質量分析會 文章
1樓：邯鄲明月
開好一次質量分析會，對今後改進教學，提高教育質量有很大的促進作用。如何開好質量分析會呢？筆者認為：
1】不要搞一言堂，要民主歲模，讓大家踴躍發言；2】不要淨說好話，既肯定成績，也要指出不足；3】要對症下藥，不要漫無邊際地討論，最好是選定乙個主題，如「如何提高學生的解答能力」等來**；4】對質量全面分析。既分析學生得失分情況，也分析教學得失原因；既分析學生掌握知識情況和能力，也要分析試題是否符合大綱要求；關鍵是要分析教與學是否脫節，這樣才能分析到點子上；5】要善於運用比較的方法進行分析。乙個年段中的各個班級可以進行橫向比較，這樣最易查詢到質量低下的原因。
6】可讓好的教師作經驗介紹，以達到資源共享；7】教學成績低下的教師要及時寫出反思計劃，制定新的教學改進方案，提出新的質量目標。其他教師要幫助他，給他提一些有益的建議，這樣才能到達分析、促進的作用。8】分析會結束後，要寫出質量分析情況總結，不宜一鬨而散。
這樣才有利於下一次分析對照總結。
2.怎麼樣使質量分析會有特色有創新呢？
筆者認為，不要老套套，每次分析會都要變更形式，重點解決一兩個問題。如可以：1】皮掘主題介紹式；2】個人自己對照分析；3】互相提建議方式；4】讓學生提教學建議；5】拿教學問題出來共同**；6】重點幫助後進教師提高教學質量；7】組織聽優秀教師上課；8】參燃雀核觀學習外校優秀教師經驗；9】出一些教改類題目考考教師---總之，質量分析會切勿隨意走過場，要做到對症下藥，切實改進教學方法，這樣才能收到事半功倍的效果。
2樓：網友
質量分析內容。
一、 質量體系的檢查和運**況。
質管處要把對質量體系的定期和日常檢查情況進行彙總分析，指出質量體系在執行過程中存在的普遍問題和值得注意和加強的方面，並提出明確的要求和措施。
二、 質量鏈的資訊。
質量鏈是指從物資（包括外協、外購件）採購、產品實現、產品銷售到產品使用、售後服務的全部質量環節。質管處要定期對質量鏈的資訊進行統計分析，對重大或特殊質量事件或資料要重點關注和闡述。
三、 質量問題通報。
對近期出現的質量事故、質量事件、潛在或可能的質量傾向進行簡要通報，提出糾正和/或預州蠢防措施，或提出制定糾正和/或預防措施的責任單位。
四、案例分析。
對具有代表性的質量事故、質量事件、潛在或可能的質量傾銀信向，可以用案例分析的形式，公佈調查結果、原因分析和處理情況，以及糾正和（或）預防措施的落實情況。通過案例分析，以達到交流經驗、舉一反三的效果。
五、 提出質量改進的課題或方向。
根據質量動態和指標分析，找出車間、部門的重點質量問題後，提出相應單位質量改進的課題或方向，必要時，可提出改進的建議。
六、 質量知識和質量資訊介紹（可選項）
質量分析是質管處的乙個宣傳視窗，質管有責任和義務及時地將有關質量資訊（指國家和上級專業部門在質量方面的政策、措施、活動；重大國內、國際質量新聞；質量法規、標準；公司質量新聞等）進行宣傳報導。
質管處還要通過「質量分析」，分期介紹質量管理、質量改進工具在企業中的運用方法。並介紹這些工具在公司運用鋒跡輪的具體例項，以提高大家運用質量管理工具的能力。並表彰在質量管理和質量改進上表現優秀的單位和個人。
七、 質量分析報告的時間要求。
為保證質量分析能按時完成，要及時督促各部門在規定的時間內完成。及時收集、整理有關質量資訊、體系檢查、質量問題、案例分析等資料。
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