1樓：玫瑰花兒開
形容詞的活用。
主要有以下三種情況：
一） 形容詞用作一般動詞。其特點是：形容詞從原先的描寫主語變成敘述主語，並往往帶有賓語。
嫂曰：『以季子之位尊而多金。』」多」本為形容詞，但在這裡帶上了賓語「金」，毀空意思是擁有很多。已經活用為一般動詞。
楚左尹項伯者，素善留侯張良。」—善」本為形容詞，但在這裡帶上了賓語「張良」，意思是與……友善（友好）。也已經活用為一般動詞。
二） 形容詞的使動用法。其特點是：主語逗友使形容詞所帶的賓語具有該形容詞所表示的性質或狀態。
宣子說，乃輕幣。」—輕」為形容詞的使動用法，即「使幣（禮品）輕」，意思是減輕禮品的進獻。
是以君子遠庖廚也。」—遠」為形容詞的使動用法，即「使庖廚遠（離得遠遠的）」。
以上例子，都是主語使形容詞所帶的賓語具有該形容詞所表示的性質或狀態。
三） 形容詞的意動用法。其特點是：主語主觀上認為形容詞後面的賓語帶有該形容詞所表示的性質或狀態。
今先生儼然不遠千里而庭教之。」—遠」為形容詞的意動用法，「以……為遠」的意思。「不遠千里」，即「不以千里為纖指瞎遠」。
甘其食，美其服，安其居，樂其俗。」—甘」、「美」、「安」、「樂」都是形容詞的意動用法，即認為他們的食物香甜，認為他們的服飾漂亮，認為他們的住處安適，認為他們的習俗快樂。
2樓：比佛
所謂使動用法，是指謂語動詞具有「使之怎麼樣」的基激意思，即此時謂語動詞表示的動作不是主語發出的，而是由賓語發出的。實際上，它是以動賓的結構方式表達了兼語式的內容。
使動用法中的謂語動詞，有的是由名詞、形容詞活用來的。由於原來的詞類不螞鋒塵同，活用作使動之後，它們所表示的語法意義也不完全相同。
形容詞帶上賓語以後，如果使得賓悶禪語具有這個形容詞的性質和狀態，那麼這個形容詞則活用為使動詞。有通感的修辭手法。
形容詞使動用
3樓：欣旋教育
形容詞的使動用法，意動用法 一般說來，使動用法大多表現為客觀行為，意動用法大多表現為主觀意念。古漢語 中的動詞、形容詞作使動用法較多，名詞作使動用法的較少見；形容詞活用為動詞，大多是 使動用法和意動用法，少數活用為一般動詞；動詞一般不作意動用法。
所謂使動用法，就是指主語所代表人或事物並不施行這個動詞所表示的動作，而是使賓語所 代表的人或事物施行這個動作。
什麼是形容詞使動用法
4樓：彭淑蘭焦雪
形容詞帶上賓語以後，如果使得賓語具有這個形容詞的性質和狀態，那麼這個形容詞則活用為使動詞。
悽神寒骨，悄愴幽邃。（《小石潭記。
悽、寒：使神骨淒寒。
什麼是形容詞使動用法？
5樓：網友
是指謂語動詞具有「使之怎麼樣」的意思，即此時謂語動詞表示的動作不是主語發出的，而是由 賓語發出的。
例1：行仁義而懷西戎，遂王天下。 （五蠹》）懷：使……歸順。
例2：直可 驚天地，泣鬼神。 （黃花岡七十二烈士事略〉序》）驚：使……震驚。
泣：使……悲泣。
例3： 河曲智叟笑而止之曰。 （愚公移山》）止：使……停止 （使愚公止）
及物動詞也有活用為使動的，但較少見。
例4：操軍方連船艦，首尾相接， 可燒而走也。（《赤壁之戰》）走：使操軍逃跑。
例5：無絲竹之亂耳，無案牘之勞形。（《陋室銘》）亂：使……擾亂 勞：使……勞累。
例6：銜觴賦詩，以樂其志。（《五柳先生傳》）樂：使……快樂。
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