請教各位大師,一道數學題,求解一道數學題。

2021-03-03 21:25:45 字數 6735 閱讀 1993

1樓:匿名使用者

(1)小王一次性購物150元,那麼他

在這次購物中應付款多少元?

150×90%=135元

(2)小李版兩次去該超市購權物,分別付款80元和162元,現在小張決定一次去購買小李分兩次購買的同樣多的物品,小張需付款多少元?

(80+162)×80%=242×80%=193.6元

2樓:天使豬

(1)小抄

王一次襲性購物150元,則應花150×90%=135元

(2)(80+162)×80%=193.6元

3樓:浩海藍宇

135元和183.6元。因為超過100但是沒有到200只能打九折,按分配律,每件貨物的九折相加也就是總**的九折。第二題同理。

4樓:唯愛宇

(1)135

(2)193.6

親,順便問你一下,你幾年級?

求解一道數學題。

5樓:乙個白日夢

蘋果和橘子各賣出75箱。

剩餘蘋果81箱..........橘子9箱

6樓:叫我大麗水手

這是一道一元一次方程。

設蘋果和橘子各賣出x箱,由題意可得:156-x=9×(84-x),解方程等出x=75。

所以蘋果和橘子各賣出75箱。

一元一次方程

介紹:只含有乙個未知數、未知數的最高次數為1且兩邊都為整式的等式叫做一元一次方程(linear equation in one unknown);使方程左右兩邊的值相等的未知數的值,叫做方程的解(solution)也叫做方程的根。其標準形式為ax=b(a≠0),一般形式為ax+ b =0(a≠0)。

方程特點:

(1)該方程為 整式方程。

(2)該方程有且只含有乙個未知數。化簡後未知數係數不為0.

(3)該方程中未知數的最高 次數是1。

滿足以上三點的方程,就是一元一次方程。

7樓:家微紀心

什麼是(根號3+1)x

8樓:欒湃阮玲然

--蠻老~這是我們考試的試卷麼?

9樓:貴世理愛

^選a..(√

2+1)^2009*(√2-1)^2010=(√2+1)^2009*(√2-1)^2009*(√2-1)=[(√2+1)(√2-1)]^2009*(√2-1)=1^2009*(√2-1)

=√2-1

10樓:巢寒運向雪

(√2-1)^2010×(√2+1)^2009=(√2-1)^(2009+1)×(√2+1)^2009=(√2-1)^2010×(√2+1)^2009×(√2-1)=[(√2-1)×(√2+1)]^2009)×(√2-1)=1^2009×(√2-1)=√2-1,選b

11樓:尉易壤駟茂典

答案:√2-1

原式=[(√2-1)(√2+1)]^2×(√2-1)=√2-1

12樓:通鈞完顏曉瑤

有公式。比著乙個乙個的代進去算啊,

13樓:閃青旋鄂策

由題意得,甲的效率1/30,乙的效率1/20設甲做了x天,則乙做了(22-x)天

1/30

x+(22-x)1/20=1

1/30x+11/10-1/20x=1

1/10=1/60x

x=6所以6天

14樓:羊蕭偶璇子

、有題意:每人分3本那麼會餘8本;如果前面的每個學生分5本那麼最後一人就分不到3本。每人分5本時,比前一種分法每人多2本,而8/2=4,「如果前面的每個學生分5本那麼最後一人就分不到3本」即最後1人還要分出2本給前一人,即前面有5人分到5本書,5+1=6即共有6個學生。

書本數:3*6+8=26本

15樓:莘士恩玉珍

正方形的定義:有一組鄰邊相等並且有乙個角是直角的平行四邊形叫做正方形,故可根據正方形的定義證明四邊形pqef是否使正方形.(2)證pe是否過定點時,可連線ac,證明四邊形apce為平行四邊形,即可證明pe過定點.

在正方形abcd中,ap=bq=ce=df,ab=bc=cd=da,∴bp=qc=ed=fa.

又∵∠bad=∠b=∠bcd=∠d=90°,∴△afp≌△bpq≌△cqe≌△def.∴fp=pq=qe=ef,∠apf=∠pqb.∵∠fpq=90°,

∴四邊形pqef為正方形;

16樓:奇淑敏線溪

也就是說除接頭共用192厘公尺,設長寬高分別為5x,4x,3x,則有4(5x+4x+3x)=192,所以有,4*12x=192,48x=192,x=4,所以,長為5x=20cm,寬為4x=16cm,高為3x=12cm,打完,收工!

17樓:督玉枝碧姬

iori的解法是錯的,因為求導之後並不要求兩邊的導數值相等

原方程化為(x+1)/x=ln[(x+1)/x]之後,按照高中水平,就只能畫圖來估計值了~這一點,贊同soso使用者的答案!

以上是我的個人看法,僅供參考~

18樓:陳豐登曉星

3x+8=5x-4結果書一共有26本,人有6個

請教各位一道數學題哦~

19樓:匿名使用者

設兩個bai班轉出的人數為x人,則一共du轉出學生2x人.根據題zhi意,得:

(48-x)*(1+2/11)=56-x

(48-x)*(13/11)=56-x

13*48-13x=56*11-11x

2x=624-616

x=44*2=8人

答dao:兩個班一共轉出學生內8人.

第二種方法,不用容方程,用奧數的思路。

六年級二班人數還比六年級一班人數多2/11,因為人數不可能為小數,只能是整數,說明轉出後一班的人數是11的倍數,一班原來的人數為48人,轉出後只可能為11、22、33、44人四種情況。

如為11,則轉出37人,二班還有19人,比一班多8/11,排除。

如為22,則轉出26人,二班還有30人,比一班多4/11,排除。

如為33,則轉出15人,二班還有41人,比一班多8/33,排除。

如為44,則轉出 4人,二班還有52人,比一班多2/11,符合題意。

所以,轉出後一班的人數是44人,轉出4人,兩班一共轉出8人。

20樓:匿名使用者

(48-x)*(2/11+1)=56-x

21樓:粘韻蘭芷容

什麼型狀的容器?圓柱,圓錐還是什麼,這取決與容器的形狀~!!

22樓:慄又求白桃

越來越慢,空氣受到壓縮,容器內壓強增大,延緩水的注入

請教一道數學題!!!

23樓:快樂又快樂

解:由題意知:某公司投資甲專案的話,每投資1萬元可獲利8/50=0.16萬元

而投資乙專案的話,每投資1萬元可獲利12/80=0.15萬元

所以該公司投資甲專案的效果更好些。

24樓:匿名使用者

8除以50等於0.16

12除以80等於0.15

很明顯是甲專案,因為甲專案每投資一萬元可獲利0.16萬元

25樓:河海

從收益率的角度考慮:8/50=4/25 12/80=3/20 4/25大於3/20,所以應投資第乙個專案。

26樓:匿名使用者

8/50-12/80=[8x80-12x50]/[50x80]>0

8/50>12/80

投資甲專案好。

27樓:匿名使用者

如果是道小學數學題,就是這樣的。8/50=0.16,12/80=0.15,0.16>0.15,所以投資乙專案效益要好些。

如果是其他,就要看連個專案的投資週期。

28樓:匿名使用者

假設兩個專案是在相同時間內做完, 甲專案收益率8÷50×100%=16%;乙專案收益率12÷80×100%=15%。從收益率看是甲專案效益更好一點點,但從絕對量上看是乙專案賺的多。

29樓:含情凝睇澤

要知道兩種投資的時間長短,作為乙個參考條件會更好處理這個問題的!

請教一道數學題!!!

30樓:匿名使用者

延長bd,交ac於e,∠

b+∠a=∠bec,∠bec+∠c=120°(不相鄰兩內角等於外角之和)

同理∠f3bd+∠bf3c+∠f3cd=120°∠f3bd=7/10∠b

∠bf3c=7/10∠c

∠f3cd=64°

∠f3bd+∠bf3c+∠f3cd=7/10∠b+7/10∠c+64°=120°

∠b+∠c=80°

∠a=120°-80°=40°

31樓:殤風之

連線bc

設角abd角度為b,角a角度為a,角acd為c,角dbc為m,角dcb為n

假設角bdc為圖中的形狀

a+b+c+m+m=180

m+n+120=180

7b/10+7c/10+m+n+64=180得出b+c=80

a=100

32樓:匿名使用者

d=f3+0.7(b+c)

d=a+b+c

a=120-(120-64)/0.7=40

33樓:

∠bdc=∠bf3c=64°?

34樓:騰詩弓星暉

設還需x小時完成

甲的工效是1/20

乙的工效是1/12

所以方程是1/20*4+x(1/20+1/12)=1解得x=6

35樓:桑軼焦冬萱

用假設法:

假設甲乙洗

的都是盤子,則洗了

20×(2+3)=100(個)

少了134-100=34(個)

用置換法:

9-3=6(個)——

甲少用一分鐘洗盤,就會多洗6個碗

7-2=5(個)——

乙少用一分鐘洗盤,就會多洗5個碗

34=6×4+5×2

甲用了4分鐘洗碗,乙用了5分鐘洗碗正好多洗出34個。

100-3×4-2×5=78(個)——盤子134-78=56(個)碗

36樓:叔容唐景煥

用組合就可以解決了,任取兩點,3*2/2=3

4*3/2=6

n*(n-1)/2

37樓:習雲繆羽

3=1+2

6=1+2+3

10=1+2+3+4

15=1+2+3+4+5

n條時:1+2+3+···+(n+1)=(n+1+1)*(n+1)*0.5

38樓:端濤狂高懿

14小時

不知道對不對

甲和乙各自單獨做的和是32小時

甲先自己把4小時做掉

32-4=28

剩下的部分是兩人合作只要用一半的時間

39樓:衷瑩令狐冰楓

答案為(n+2)(n+1)/2

解釋一下,

當線段ab上有1個點c時,有三條線段,以a為端點的有兩個ab、ac。以b為端點的有乙個bc。即2+1=3

當線段ab上有2個點c、d時,有六條線段,以a為端點的有三個ab、ac、ad。以b為端點的有兩個bc、bd,以c為端點的有乙個cd,即3+2+1=6

同理當線段ab上有3個點時就有4+3+2+1=10條線段,當線段ab上有4個點時就有5+4+3+2+1=15條線段,

當線段ab上有n個點時就有n+1+....4+3+2+1=(n+2)(n+1)/2條線段5

40樓:充瑋茆偉茂

[(n-1)*n]/2

41樓:杭荌況才捷

(n+1)*(n+2)/2

42樓:六洋易沛若

初中的?!

轉換成工作效率

甲就是1/20

乙是1/12

甲先四小時

就是1/20乘以4

這是先完成部分

後面的就是1減去這些還有3/4兩人合作

就是3/4(1/20+1/12)

這樣就可以算出來了

43樓:學豐芒秀

每兩點為一條線段。先取一點,有n種方法,另一點有n-1方法,

就有n(n-1)條,但這樣每條線段都重複一次,所以要除以2.

n(n-1)÷2

44樓:封詩喬朝雨

從題來看在20內兩人洗碗和盤的時間各不相同的,甲1分鐘能洗3個盤子或9個碗,乙1分鐘能洗2個盤子或7個碗,20分鐘洗了134個盤子和碗,確定洗的總數確定尾數的4應該是乙洗碗數,

他一分可洗7個碗,要使尾數是4就洗2分名鐘,洗盤時間為18分,他在20內完成了2×7+2×18=50個,餘下的是甲的任務了,還差84個,

設甲洗盤時間為x,碗為20-x,

3x+9*(20-x)=84,解得x=16,所以甲洗盤3×16=48,洗碗9×4=36個,他們合作20分鐘共洗了2×18+3×16=84個盤,2×7+9×4=50個碗。

請教一道數學題,求解一道數學題。

甲班 30 1 40 42 丙班 1 30 42 28 一共 20 30 28 1000本甲班 1000 42 420本 乙班 1000 30 300本 丙班 1000 28 280本 不懂可追問,有幫助請採納,謝謝!謠知明戀 您好。設總共有n本書,乙班分到30n 0.3n 甲班分到n 30 1 4...

一道數學題,求解一道數學題。

請看下面,點選放大 求解一道數學題。如果是取出 第一筐的一半放入第二筐,則第一筐剩下15kg,第二筐和第一筐一樣重也是 15kg,兩筐一共30kg。如果是取出二分之一千克,也就是0.5kg,則第二筐比第一筐輕2 0.5kg 1kg,也就是 29kg,所以兩筐一共重59kg。一道數學題每個地方都等於4...

一道數學題,求解一道數學題。

二次函式開口向下,對稱軸為x m 當m 2時,函式在 2,1 上單調遞減x 2時,取得最大值 m 2 m 1 4m 3 4,則m 7 4不滿足 當 2 m 1時,x m時取得最大值 m 1 4m 3 捨去了m 3 當m 1時,函式在 2,1 上單調遞增 x 1時,函式取得最大值 1 m m 1 2m...