1樓:匿名使用者
百草園中的植物,找蟬蛻、挖何首烏、觀察小生物、跳天井、捕雀等
三味書屋中也不乏快樂內,像看先生讀容課文,玩盔甲、描畫圖等,
難道讀完文章真的不知道快樂為何物,不知道如何尋找快樂嗎?答案是死的,要緊的是快樂的學會學習,即自主即快樂,自己發現答案,自己充實答案。
2樓:匿名使用者
百草園和三味書屋中的一切都讓兒時的魯迅感到快樂。
3樓:邪又如何
好多好多好多 你快樂他就快樂~
《從百草園到三味書屋》我在三味書屋有哪些有趣的事情
4樓:匿名使用者
問先生名為「怪哉」的蟲子,先生答不出
在三味書屋後的園子裡折臘花,尋蟬蛻,捉了蒼蠅喂螞蟻
先生讀書的時候用紙糊的盔甲套在指甲上做戲,畫畫
5樓:冷眼觀娛樂圈
一、趣事:
第一段 百草園是我童年的樂園
2.第二段 百草園的美景
3.3-6段 美女蛇的故事
4.7-8段 冬天捕鳥的經過
5.第九段 從百草園變成了三味書屋,過渡段,有承上啟下的作用。
6.10~結尾 記敘三味書屋的生活
二、《從百草園到三味書屋》簡介:
這是魯迅於2023年寫的一篇童年妙趣生活的回憶性散文,此文被收入《朝花夕拾》。全文描述了色調不同,情韻各異的兩大景片:百草園和三味書屋。
作者寫百草園,以「樂」為中心,採用白描手法,以簡約生動的文字,描繪了乙個奇趣無窮的兒童樂園,其間穿插「美女蛇」的傳說和冬天雪地捕鳥的故事,動靜結合,詳略得當,趣味無窮。三味書屋則是乙個充全不同的世界,作者逼真地寫出了三味書屋的陳腐味,說它是「全城中稱為最嚴厲的書塾」,兒童在那裡受到規矩的束縛。但作者並末將三味書屋寫得死氣沉沉,而是通過課間學生溜到後園嬉耍,老私塾先生在課堂上入神讀書學生乘機偷樂兩個小故事的敘述,使三味書屋充滿了諧趣,表現了兒童不可壓抑的快樂天性。
三、魯迅簡介:
魯迅(2023年9月25日-2023年10月19日),原名周樟壽,後改名周樹人,字豫山,後改豫才,「魯迅」是他2023年發表《狂人日記》時所用的筆名,也是他影響最為廣泛的筆名,浙江紹興人。五四新文化運動的重要參與者,中國現代文學的奠基人。
魯迅一生在文學創作、文學批評、思想研究、文學史研究、翻譯、美術理論引進、基礎科學介紹和古籍校勘與研究等多個領域具有重大貢獻。他對於五四運動以後的中國社會思想文化發展具有重大影響,蜚聲世界文壇,尤其在南韓、日本思想文化領域有極其重要的地位和影響,被譽為「二十世紀東亞文化地圖上佔最大領土的作家」。
從百草園到三味書屋中魯迅的快樂主要來自什麼地方?讓他感到快樂的事情有哪些?
6樓:
主要是來自 當時的魯迅先生年紀還小 家中有百草園這樣乙個玩耍的好去處 自然感到快樂 (也揭示了兒童對自由生活的嚮往和追求) 事情 1:拔木蓮 摘覆盆子 2:長媽媽給我講的關於百草園中有美女蛇的故事 神秘的故事增添了百草園作為我的樂園的趣味 同時告訴我:
凡有陌生的聲音叫你的名字 萬不可答應他 3:冬天時 在百草園的雪地捕鳥 (我找了好久的......一定要採納哦)
從百草園到三味書屋裡有魯迅的哪些樂與憂?
7樓:518姚峰峰
《從百草園到三味書屋》全文描述了色調不同,情韻各異的兩大景片:百草園和三味書屋。作者寫百草園,以「樂」為中心,採用白描手法,以簡約生動的文字,描繪了乙個奇趣無窮的兒童樂園,其間穿插「美女蛇」的傳說和冬天雪地捕鳥的故事,動靜結合,詳略得當,趣味無窮。
從百草園到三味書屋中百草園有什麼樂趣
8樓:閒事兒主任
從百草園到三味抄書屋》描述了魯襲
迅先生兒時在家時在百草園得到的樂趣,以及在三味書
屋讀書時的乏味生活。
魯迅先生的這篇充滿對童年回憶的散文,表達了魯迅先生心底的那份熱愛自然,嚮往自由的童真童趣。
文中,充分描繪出百草園這個荒原充滿著無限的樂趣,那兒有「碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;鳴蟬在樹葉裡長吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(雲雀)忽然從草間直竄向雲霄裡去了」,這裡無疑不是一座兒童的樂園,無一不充滿生氣,無一不充滿快樂,難怪魯迅先生喜歡這兒了。
當魯迅先生到了要上學的時候了,家裡將他送進了三味書屋。三味書屋是魯迅先生的老師的家的書房。
進了三味書屋,魯迅先生開始了乏味的學生生涯,「每天只讀書,正午識字,晚上對課」,這便是魯迅先生的工作。魯迅先生和同窗們經常到屋後的園裡去玩,但人去多了,時間久了,就會被老師叫回來,繼續讀書,遠遠不及在百草園裡自由、快活。
魯迅先生在這篇文章裡,揭示了兒童廣闊的生活趣味與束縛兒童天性的封建私塾教育的尖刻矛盾,表達了應讓兒童健康活潑地成長的合理要求。
9樓:心印z星辰
樂趣:1有趣的景色 (樂景)
2迷人的傳說 (樂聞)
3捕鳥的樂趣 (樂事)
4在三味書屋獲得知識的樂趣
5在園裡玩耍的樂趣
10樓:晨光美
全文共分bai兩個部分:第一部du分描寫了zhi百草園裡有趣的童年dao生活,第二部分回憶了在內三味書屋讀書時的容情景。你問的是第一部分。
一層(1段):總的介紹百草園情況。點出是「我的樂園」,充滿留戀之情。
二層(2段):寫熱天百草園充滿無限樂趣。
三層(3—6段):寫長媽媽講的美女蛇故事及「我」的感慨。
四層(7—8段):寫冬天百草園雪地捕鳥的樂趣。
11樓:焱仔鑫
樂趣:1有趣的景色 (樂景)
2迷人的傳說 (樂聞)
3捕鳥的樂趣 (樂事)
從百草園到三味書屋解釋課題從百草園到三味書屋從這個課題得到什麼資訊？
三味書屋是哪三味 魯迅先生的 從百草園到三味書屋 使 三味書屋 家喻戶曉，人們也開始熱衷於探求 三味 的本義。關於 三味 這一稱法的源起，各家說法不一 有將 三味 解釋為 讀經味如稻粱，讀史味如餚饌，諸子百家味如醯醢 的，也就是以三種味道來形容讀三種古籍的體驗。也有將 三味 解釋為 詩為太羹 史為折...
從百草園到三味書屋
本文第二自然段寫景相當精彩。作者用 不必說 也不必說 單是 就有 這樣一組詞語，引出15種景物 菜畦 石井欄 皂莢樹 桑葚 鳴蟬 黃蜂 叫天子 泥牆根 油蛉 蜈蚣 何首烏藤 木蓮藤 覆盆子 4件趣事 找蜈蚣 按斑蟊 拔何首烏根 摘覆盆子 前兩個 不必說 略寫百草園概貌，單是 就有 則比較詳細地寫百草...
從百草園到三味書屋主要內容《從百草園到三味書屋》主要內容是什麼？
從百草園到三味書屋 主要內容是主人公魯迅的童年，屋子後面有百草園，這是他童年最快樂的時候，通過美女蛇等故事講述，後來主人公在私學的教育中長大，他把其稱為為三味書屋，是他懷念的童年時光。主人公魯迅的童年,屋子後面有百草園,這是他童年最快樂的時候,通過美女蛇等故事講訴,後來 主人公在私學的教育中長大,他...