實現教育目的的基本途徑是什麼

1樓：贊的都帥

教學是實現教育目的的基本途徑。教學永遠具有教育性。教學是學校

的中心工作，學校工作必須以教育為主，全面安排的原則。

教育目的是培養人的總目標。關係到把受教育者培養成為什麼樣的社會角色和具有什麼樣素質的根本性質問題。是教育實踐活動的出發點。

根據一定社會的生產力、生產關係的需要和人自身發展的需要來確定。

在歷史上，因社會制度、民族文化傳統、教育思想不同而異。在階級社會具有階級性。古希臘雅典教育要求培養身心和諧發展的人;斯巴達教育要求培養驍勇善戰的人。

中國封建社會要求培養明人倫的士大夫。

教育目的可以按照不同標準進行不同分類:

1.按照價值取向，可以分為個體本位的教育目的和社會本位的教育目的。

2.按照教育性質，可以分為傳統的教育目的和現代的教育目的。

3.按照文字表述方式，可以分為綱要式的教育目的和祥列式的教育目的。

4.按照約束力，可以分為強制性的教育目的和建議性的教育目的。

作用:(1)教育目的的導向作用;

(2)教育目的的激勵作用;

(3)教育目的的評價作用。

2樓：子曰非衣

教學是實現教育目的的基本途徑。

課程是實現教育目的的重要途徑，是組織教育教學活動的最主要的依據，是集中體現和反映教育思想和教育觀念的載體，因此，課程居於教育的核心地位。

教育目的是培養人的總目標。關係到把受教育者培養成為什麼樣的社會角色和具有什麼樣素質的根本性質問題。是教育實踐活動的出發點。

根據一定社會的生產力、生產關係的需要和人自身發展的需要來確定。

3樓：夏日絕

課程是實現教育目的的重要途徑，是組織教育教學活動的最主要的依據，是集中體現和反映教育思想和教育觀念的載體，因此，課程居於教育的核心地位。基礎教育課程改革，不是純粹主觀意志的產物，而是人們對特定社會政治經濟發展的客觀需要所作的主觀反應。

教育目的

教育目的是培養人的總目標。關係到把受教育者培養成為什麼樣的社會角色和具有什麼樣素質的根本性質問題。是教育實踐活動的出發點。

4樓：匿名使用者

實現教育目的的基本途徑是教學。按照《教育法》第五條規定，我國現階段的教育目的是「培養學生的創新精神和實踐能力，造就「有理想，有道德，有文化，有紀律」的德、智、體美等方面全面發展的社會主義事業的建設者和**人」。

拓展資料

教學是教師的教和學生的學所組成的一種人類特有的人才培養活動。通過這種活動，教師有目的、有計畫、有組織地引導學生學習和掌握文化科學知識和技能，促進學生素質提高，使他們成為社會所需要的人。

5樓：毒藥琉璃

教學和課程是實現教育

目的的基本途徑。教學是在國家教育目的規範下，有教師的教與學生的學共同組成的一種活動。教學是貫徹教育方針，實施全面教育，實現教育目的的基本途徑。

造就全面發展的人才需要實施全面發展教育，而教學是其基本途徑。