1樓:乾坤數理化
1.如果台灣當局____主張**並實際____**活動,中國**則有權使用國際法賦予的一切必要的手段來____**的企圖和行動,以____中國的國家主權和領土完整. &n bsp; ( )
a.強碩 實行 阻止 維護 b.強行 實施 阻止 維持
c.強行 實施 制止 維護 d.強碩 實行 制止 維持
2.中國正處於發展的關鍵時期,面臨著___經濟結構,___利用資源、保護生態環境,____地區協調發展、提高人口素質、徹底____貧困等一系列重大任務. ( )
a.優化 充分 推進 消滅 b.強化 充分 促進 消滅
c.優化 合理 促進 消除 d.強化 合理 推進 消除
3.法官審視案情,要極力排除個人的好噁,排除人際關係的_____,排除任何勢力的____.你要以生命和你手中的權力為賭注,努力向真理靠近.如果你無法堅持真理,那就無不猶豫地____個人利益,以___你的良知.( )
a.干預 紛擾 放下 保全 b.紛擾 介入 捨棄 保護
c.紛擾 干預 犧牲 保全 d.牽扯 侵擾 犧牲 維護
4.縱覽古今中外,大凡功績____者,均能爭朝夕,搶____,把時間最大限度地____起來,這樣就等於____了自己的生命. ( )
a.顯著 時間 應用 延續 b.卓著 分秒 利用 延長
c.卓著 時間 應用 延長 d.卓越 分秒 運用 延伸
5.說話是用語言來表達思想的.凡有____發音器官的人都能說話,人通過說話表達意見、溝通思想、____感情、以協調人際關係,____社會交往,____人類文明和進步. ( )
a.健康 交流 促使 推進 b.健全 交換 促使 推動
c.健康 交換 促進 推進 d.健全 交流 促進 推動
6.(1)在大阪世兵賽上,我桌球健兒____了全部七項冠軍. ( )
(2)我國***就美軍用偵察機在南海上空撞毀我軍用飛機事件向美方提出_交涉.
(3)中國**敦促日方____《中日聯合宣告》,不給***發放入境護照.
a.包攬 嚴正 遵守 b.榮獲 嚴重 恪守
c.包攬 嚴正 恪守 d.榮獲 嚴重 遵守
7.(1)節儉不僅是經濟問題,而且還可能____到乙個人的思想品質.
(2)人類基因草圖的繪製成功,____著生命科學的研究又進入了乙個新階段.
(3)中國**____美國**改變其偏袒以色列的立場,立即採取切實步驟拯救中東和平程序. ( )
a.牽連 標記 督促 b.牽連 標誌 敦促
c.牽涉 標誌 督促 d.牽涉 標記 敦促
8.(1)全國知識界政協委員在會上呼籲,應盡快採取措施,___學術腐敗.
(2)人大委員進京參政議政前,要注意聽取___來自基層群眾的意見.
(3)這家企業採取不正當手段,多方___非法利潤. ( )
a.抑制 蒐集 牟取 b.抑制 蒐集 謀取
c.遏制 收集 牟取 d.遏制 收集 謀取
9.(1)松鼠是十分___的,只要有人在樹根上觸動一下,它們就從窩裡跑出來,躲在樹枝底下,或者逃到別的樹上去.
(2)」和平統一,一國兩制」是我們解決台灣問題的基本方針,但我們決不_放棄使用武力.
(3)我們將繼續堅持擴大內需的方針,推進經濟結構調整和西部大開發,在全球經濟增長明顯___的情況下,使我國經濟繼續保持較快增長.
(4)也不知是哪位熱心腸的人,用雲杉枝條編織的花環,___了那一排掩埋忠骨的墳墓. ( )
a.警覺 承認 減緩 裝點 b.警覺 承諾 減緩 裝扮
c.警惕 承認 減少 裝扮 d.警覺 承諾 減緩 裝點
10.(1)在封建制度的上公升時期,《詩經》、樂府、神話傳說都是**為了解民情,從民間___來的.
(2)唐代文人自感文意枯索,轉向民間學習,從而___了**創作的新境界,豐富了我國的傳統方化.
(3)幹警們奉命對嫌疑犯張某____、監視. ( )
a.收集 開闢 偵查 b.集中 開拓 偵察
c.收集 開拓 偵查 d.蒐集 開闊 偵察
11.(1)主要原因是生產電池的主要材料天然二氧化錳___下降.
(2)我喊他來玩,他___說:我今天要寫一篇文章,來不了.
(3)農村能源短缺和不穩定**,極大地____著農村經濟的發展.
(4)魯迅的作品,即使是純屬個人生活的回憶,也總能使我們有樂觀、清醒的感覺,得到深刻的_____. ( )
a.品位 推託 制約 啟示 b.品位 推脫 限制 啟發
c.品味 推託 制約 啟示 d.品味 推脫 限制 啟發
12.(1)我的心已完全___在這幅壯麗的畫中. ( )
(2)他的研究成果,在今天___今後,都會大放異彩.
(3)今天展出的工藝品,件件都很_____.
(4)近幾年,科技資訊量___地增加,科技知識每5年增長一倍.
a.溶化 以致 精巧 劇烈 b.融化 以至 精巧 急劇
c.融化 以致 精巧 急劇 d.溶化 以至 精巧 劇烈
13.隨著科學技術的進步,人們可以應用現代科學技術____生產條件,___資源的利用率,還可以不斷____資源利用的範圍,使自然資源___更大的作用. ( )
a.提高 改善 擴大 發揮 b.改善 提高 擴大 發揮
c.發揮 擴大 改善 提高 d.發揮 改善 擴大 提高
14.___只站在水邊,先是一陣子呆看,再發一陣子空想,___能夠想出一大堆道理來,自己還是不會游泳,對於別的游泳的人___沒有好處.( )
a.由於 所以 就 b.儘管 如果 也
c.如果 即使 也 d.如果 即使 就
15.在建設工作中,犯一些錯誤,有一些缺點,是難免的,問題在於對待錯誤、據點的態度.____虛心的承認錯誤、缺點,____決心改正錯誤缺點,從錯誤、缺點中學會新的知識、本領,____能使認識不斷深化,___逐步掌握規律,取得勝利. ( )
a.如果 或者 就 並 b.只有 並且 才 從而
c.只要 又 從而 並且 d.如果 又 就 也
2樓:匿名使用者
1、a2、a3、b4、a5、a6、b7、c8、a9、c10、a
初中語文選詞填空和句子排列順序的技巧,我還有七十多天就中考了,請大家幫幫我啊
3樓:童言無忌
1 選詞填空要觀察語境,然後斟酌詞義,選擇後再通觀一遍。
2 句子排序技巧:先通觀原始材料,如說明性文字,順序可以按空間方位排列(由外到內、東西南北、天上---樹上--花上---草上等。)也可按事物分類(大海---湖泊---小溪、有益菌---有害菌)
再如議**組合,可以是:論點----論據(事實論據----道理論據)----結論 也可以是:論題----論點----論據---結論
4樓:匿名使用者
句子排列順序啊,就是首先要通讀每個句子的意思,然後找每個句子開頭結尾有木有一樣的詞、意思相關的詞,或者是找關聯詞,像什麼因果關係啊,遞進關係,條件關係,讓步關係,什麼的。順序啊,可以按空間方位排列,或者時間順序,還有說話的邏輯順序什麼的- -
加油加油我也是初三的還有七八十天中考了- -
初中語文趣味競賽(套題)急求!
5樓:小白菜
標籤:雜談分類: 他山之石
(全卷滿分150分,答卷時間120分鐘)
溫馨提示:
親愛的同學,歡迎你走進趣味語文樂園,希望你在這樂園裡能挖掘到無數的寶藏,盡情發揮你的能力吧!提醒你哦,一定要用心審題,細心答題,務必將答案寫在答題卡上,寫在試卷上無效。
祝你成功!
第一部分:單項選擇(每小題2分,共24分)
1.「白雪公主」這個形象最早來自於
a、格林童話 b、安徒生童話 c、伊索寓言
2.在「精衛填海」的故事裡,"精衛」是
a、乙個人 b、乙隻鳥 c、乙隻猴子 d、一條龍
3.安徒生童話《海的女兒》裡,小美人魚變**是為了見到誰?
a、漁夫 b、皇后 c、王子
4.「臥薪嘗膽」說的是
a、夫差 b、范蠡 c、管仲 d、勾踐
5.「初出茅廬」中的「茅廬」本意是指誰的的住處?
a、劉備 b、諸葛亮 c、司馬光 d、司馬遷
6.屈原是春秋時代哪國人?
a、吳國 b、楚國 c、越國 d、齊國
7.在「夸父逐日」中,「夸父」是怎樣追逐太陽的?
a、駕車 b、騎馬 c、奔跑 d、飛行
8.維納斯是希臘神話中的
a、智慧型女神 b、愛神和美神 c、自由女神
9.以下哪件事是《水滸》中梁山好漢武松所為?
a、倒撥垂楊柳 b、汴京城賣刀 c、醉打蔣門神
10.什麼時候適合用「七月流火」來形容?
a、炎炎夏日 b、夏去秋來 c、春去夏來 d、秋去冬來
11.「成也蕭何,敗也蕭何」說的是誰的經歷?
a、劉邦 b、項羽 c、韓信 d、張良
12.古代**常用「沉魚落雁,閉月羞花」形容女性之美,其中「閉月」是指:
a、王昭君 b、楊玉環 c、貂蟬 c、西施 e、趙飛燕
第二部分:趣字妙詞(共59分)
13.吼、啼、吠、唳、鳴、噪、嘶、吟、嘯、嚎,這10個字都是用來描寫各種動
物叫聲的,請你準確地把它們分別填入與題號相應的橫線上。(5分)
①鹿 ②犬 ③虎 ④獅 ⑤鶴
⑥龍 ⑦狼 ⑧鴉 ⑨馬 10猿
14.動物的「家」。(6分)
動物的住處,用不同的詞表示。下面這些動物的「家」,應該用什麼詞,你知道嗎?請將下列文字填到與題號相應的橫線上:圈、廄、巢、窩、洞、欄、棚、匾、穴、籠、窟、房。
①鳥的住處稱 ②狗的住處稱 ③蛇的住處稱
④羊的住處稱 ⑤豬的住處稱 ⑥馬的住處稱
⑦虎的住處稱 ⑧雞的住處稱 ⑨兔的住處稱
10牛的住處稱 11蠶的住處稱 12蜜蜂的住處稱
15.填成語,連句子。(7分)
把下面的成語補充完整,再把所填的字寫在答題卡的括號裡,看能連成乙個什麼句子。
①炙手可( )②興高採( )③普天同( ) ④馨香禱(祝) ⑤樂在其( )
⑥豆蔻年( )⑦一鳴驚( )⑧治國安(民)⑨患難與( ) (10)政通人( )
11安邦定( ) 12大功告( ) 13( )竿見影 14(六)韜三略
15( )拿九穩 16( )而復始 17( )富力強
16.選詞填空。(4分)
根據每句話的意思,把下面四個詞填在題號相應的橫線上。
千里馬、百靈鳥、井底蛙、應聲蟲
①如果孩子成長在無知的世界,他便成了目光短淺的
②如果孩子生活在**的環境,他便成了唯唯諾諾的
③如果孩子沐浴著友誼的春風,他便成了快樂的
④如果孩子揚起了自信的風帆,他將成為無畏的
17.趣填生肖擬人詞。(10分)
你能寫出下面含有十二生肖並用來形容人的詞語嗎?要是三個字的哦!
①比喻人人討厭、受人譴責的人。過街鼠
②比喻任勞任怨、埋頭苦幹的人。老黃牛
③比喻外表善良,實際心狠手辣的人。
④比喻溫順善良、非常可愛的人。
⑤比喻善於變化和偽裝的人。
⑥比喻在當地稱王稱霸、胡作非為的人。
⑦比喻德才兼備、大有作為的人。
⑧比喻代人受過、替人擔罪的人。
⑨比喻隨機應變、活潑好動的人。
10比喻非常小氣、一毛不拔的人。
11比喻沒有骨氣、搖尾乞憐的人。
12比喻好吃懶做的人。
18.「火柴」和「柴火」這兩個詞,用的字剛好在排列上顛倒,意思不同。生活中類似的詞不少,試試看,你能寫出幾對這樣的詞語?(3分)
( )和( ) ( )和( ) ( )和( )
19.人體名稱妙喻。(7分,寫對7個滿分)
頭腦、心臟、手足……這是我們身體上的器官。你知道嗎?這些人體名稱有著它們巧妙的比喻義。
恰當地運用它們,能使意思表達得生動形象。比如:頭腦,一是意為「頭緒」,如「摸不著頭腦」;一是比作首領。
眉睫,比喻近在眼前,
如「迫在眉睫」。骨肉,指父母兄**女等親人,如「骨肉團聚」。
那麼,你能根據下面的描述寫出相應的人體器官名稱嗎?
a、①比喻兄弟。( )
②比喻中心或最重要的部分。( )
③比喻助手。( )
④比喻替人刺探訊息的人。( )
⑤比喻形勢險要的交通孔道。( )
b、①比喻所控制的範圍。( )
②比喻人的品質;也比喻話裡暗含的不滿、諷刺等意思。( )
③比喻總體上起主要作用的人或事物。( )
④比喻真誠的心;還用來比喻勇氣、血性。( )
⑤指食慾;還比喻對事物或活動的興趣。( )
c、①稱最喜愛的人,多指兒女。( )
②指親信的人。( )
③稱最親最心愛的人,多用於年幼的子女。( )
④用來指文章、文字的綱要、條理;也比喻事物的頭緒。( )
⑤指舉動或動作;也指為了實現某種企圖而暗中採取的行動,含貶義。( )
20.人的感情是十分豐富的,有各種各樣的笑和哭,同時也就產生了許許多多形容哭和笑的詞語。請根據表述,選擇相應的詞語填在括號裡。(9分)
(1)笑:歡笑、嘲笑、微笑、奸笑、喧笑、獰笑、傻笑、譏笑、苦笑、暢笑
①歡樂的笑( ) ②陰險的笑( ) ③喧鬧的笑( ) ④**的笑( )
⑤輕蔑的笑( )⑥略帶笑容的笑( )⑦無意義的笑( )⑧縱情的笑( )
⑨諷刺的笑( )10心裡不愉快而勉強做出來的笑( )
(2)哭:啼哭、飲泣、啜泣、抽泣、哽咽、嗚咽、痛哭、號哭。
①有淚有聲的哭( )②無聲無淚的哭( )③有淚無聲的哭( )
④聲音低低的哭( )⑤盡情地大哭( )⑥連喊帶叫大聲地哭( )
⑦發出一聲聲低聲的哭( )⑧發出長長抽吸聲的哭( )
21.多音字趣話。(4分)
從前有乙個人,聰明能幹,什麼事都做得漂亮且與眾不同。他開了一間鋪子做生意,開張那天,好多人都來捧場。別人問他:
「你這個鋪子叫什麼名字?」這個人很得意地拿出一塊大匾給大家看,上面寫著「行行行行」。大家看到這塊匾都愣住了。
你知道這間店鋪的名字怎樣讀嗎?提醒你哦,這間店鋪名字的意思是「這是一間無論經營什麼都能做得很好的店鋪」。
「行行行行」應讀作:
22.問路。(2分)
有個年輕人要去杏花村,在乙個路口迷了路。他看到路旁的田野裡有一位老大爺在幹活兒,就魯莽地問道:「喂,老頭兒,你知道杏花村怎麼走嗎?
」老大爺聽了他的話,沒抬頭,說了兩個字:「5裡。」年輕人繼續向前走了5裡,發現根本沒有村莊。
這時他突然想起了老大爺的話,這才恍然大悟,並連忙回去向老大爺道歉。老大爺高興地給他指了路。
開動你聰明的小腦瓜,想想老大爺說的那倆字是啥意思。
「5裡」諧音為「 」
23.王安石的謎語詩。(2分)
王安石任宰相時,一位老木匠為他設計了一套宅院。老木匠拿來模型請王安石過目。王安石看後頻頻點頭,但又在模型的後花園牆壁正中處題了首詩:
倚闌干柬君去也,
霎時間紅日西沉。
燈閃閃人兒不見,
悶悠悠少個知心。
老木匠思忖片刻,恍然大悟,立即修改了模型。王安石再看,果然更加滿意。
原來這是一首謎語詩,意思是請老木匠在後花園牆壁正中加樣東西。提醒你哦,這四句詩每句都打乙個相同的字。聰明的你,猜出來了嗎?
我猜出來了,它是「 」字。
初中怎麼賞析句子,初中語文句子賞析方法
句子賞析基本圍繞三個方面 1 賞析修辭 方法.看句子運用了什麼修辭專方法,然後賞析該修辭的作屬用.2 注重煉字或詞,某字或某詞用得特別好,或準確,或貼切,或生動,表現了或描寫了什麼.3 賞析作者的情感,該句子表達了作者怎樣的感情或情感 或者該句子含有怎樣的哲理,對我們有什麼啟迪.初中語文句子賞析方法...
語文句子邏輯,求有邏輯性的語文句子。
刪除 自從 就可以了。十年前以來,我一直在學英語。從十年前開始,我一直在學英語。十年來,我一直在學英語。我從十年前直到現在都在英語。聽著怪怪的,你看這樣行不?十年以來,我一直在學英語。漢語的語句邏輯和英語應該不同的,英文不能直譯,當然漢語一樣的道理,一些諺語翻譯過來都是白話 語文句子的邏輯應該按照正...
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它比春風更溫柔,比柳絮更輕盈,比芳草更清新。白雲多像香甜的棉花糖。花園多像一件華麗的五彩錦袍。當夜幕降臨的時候,他又最遲休息那勞累的雙手。當危險來臨的時候,他又最先衝在人群的前端。1.它比雲朵更白,比花更燦爛,比草更新鮮。2.寶石多像天使的眼睛。3.每當黎明到來,它總是不知疲倦的勞作。它比荷花更高潔...