1樓：匿名使用者
老山界，是紅軍翻越的「第一座難走的山」。本文按時間順序記敘了一天半內所發生的事情。從結構上看，可以分為三個部分。
第一部分（第1段），點題，概括介紹老山界。 一開頭就點出「30裡高」，表明老山界山勢高峻，暗示翻越艱難。
第二部分（第2-33段），敘述紅軍翻越老山界的經過。這是課文的主體，按時間順序和地點的變化又可以分為四層。
第1層（第2一ll段），從當天下午寫到天黑之際，從山溝寫到山腳，記敘「我們」同瑤民的攀談交往，表現紅軍紀律的嚴明和瑤民對紅軍的支援幫助。
第2層（第12—23段），從天黑以後寫到黎明之前，從山腳下寫到半山腰，記敘陡山峭壁的高、險和紅軍在雷公岩前露宿，表現登山的艱苦和紅軍的樂觀精神。
第3層（第24—31段），從次日黎明寫到下午兩點多鐘，從雷公巖寫到老山界山頂，記敘山路的崎嶇難走和紅軍的堅強意志，點明紅軍翻山長征是為了北上抗日。
第4層（第32—33段），在山頂休息以後，從山頂寫到山下，記述了紅軍下山的情景，表達了勝利到達營地的喜悅。
第三部分（第34段），指出老山界是紅軍長征中所走過的第一座難走的山。
4．課文主旨
-本文真實、生動地敘述了紅軍翻越老山界的全過程，寫出了在中國共產黨領導下的工農紅軍不怕困難、艱苦奮鬥的堅強意志和革命樂觀主義精神。
三、深入**
1．本文是按照什麼順序寫的，有何好處？
採取順敘的方法，按時間變化和地點轉移安排文章層次。
這樣寫的好處：一是材料按時間變化和地點的轉移來安排，十分順當，文章脈絡十分清晰。二是逐層寫明時間的變化和地點的轉移，使敘事和描寫都合情合理。
例如，由於「天色晚了」，因而「肚子餓了」，加上「走不了幾步，又要停下來」，於是「許多人煩得叫起來，罵起來」就顯得不奇怪了。三是有些事情起初不明，後來才明白，按時間順序寫，先設懸念，後面解釋，就能產生扣人心弦的效果。如沿著山溝向上走的時候，不知道前面為什麼走不動，使人疑惑不解，猜想老山界這座山一定非同一般，特別難爬，讀到後面證實了，這座山是特別的陡峭。
2．舉例說明本文景物描寫在文中的作用。
作用是具體而形象地表達中心意思。
比如，星夜爬山的場面描寫得有聲有色，十分生動，把紅軍戰士高昂的鬥志、樂觀的精神渲染得極為感人，使人深深地感到紅軍確實是一支任何困難都難不倒的隊伍。作者從多方面描寫景物來表達中心意思。從不同的視角方位，描繪出老山界山勢的特點，如：
寫「之」字路上的火把，先寫從山下向山上望的情景，「只見火把排成許多『之』字形，一直連到天上，跟星光接起來，分不出是火把還是星星」。次寫走到「之」字拐的路上向下看的情景，「簡直是絕壁，火把照著人的臉，就在腳底下」。在上述兩段描述之間，作者又配以紅軍戰士身臨絕壁仍舊很樂觀的語言描寫：
「不要掉隊呀！「不要落後做烏龜呀!「我們頂著天啦！
」再寫紅軍戰士在「之」字路上睡覺被凍醒後的所見：「天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪!」這樣，山路的曲折迂迴，山勢的陡峭險峻，均寫得逼真、生動、形象，使讀者如身臨其境般感覺到老山界的「高」和「險」，有力地突出了行軍的困難。
作者就是以此為背景，描寫了紅軍戰士豪壯的語言、暢快的心情，渲染了他們頑強不屈的鬥志和艱苦樂觀的情緒，從而表現了他們的精神面貌。
3．舉例說明本文的語言有何特色？
本文語言樸實而優美，凝練而細膩，字裡行間流露著真摯而強烈的感情。
例如，「天色晚了，肚子餓了，許多人煩得叫起來，罵起來」，語言異常樸實，富於口語色彩。
有些地方，運用了比喻、排比等修辭方式，增添了語言的美感。如「半夜裡，忽然醒來」以後的所見所聞的描寫，繪形繪聲繪色，著力渲染，四個比喻，刻畫入微。這幾個比喻，形象生動，可以引起讀者多方面的聯想，通過比喻對本體事物理解得更加明確清晰。
處於山谷，有的聲音，分明來自遠處，分明很低微，但由於寂靜，聽起來彷彿近在咫尺，而且響亮；有的聲音，分明起自近處，分明很洪亮，可是由於山峰重疊，反響迴盪，愈傳愈遠，愈變愈細。作者就是這樣以形象貼切的比喻，用耳朵裡感覺到的聲響，烘托午夜雷公巖的寂靜，生動具體地將自己的深切感受細膩入微地描繪出來，並使讀者也似乎調動了聽覺、視覺等感覺器官去感受它，以便體會當時的寂靜情景。
全文飽含真摯而強烈的感情。這裡，有出於對自己隊伍本質特點認識而產生的強烈的自信之情，如「照我們一路上的經驗，不論是誰，不論他們開始怎樣怕我們，只要我們對他們說清楚了紅軍是什麼，沒有不變憂為喜，同我們十分親熱起來的」；有不畏艱難險阻的強烈的革命英雄主義和樂觀主義感情，如寫登山時的歡聲笑語；有對自己同志的真摯的熱愛和讚美之情，如寫醫務人員的辛苦和對醫務人員中「英勇得很」的女同志的讚美；有勝利的欣慰和自豪之情，如「我們完成了任務，……難翻的老山界被我們這樣笨重的隊伍戰勝了」（句中的「笨重」固然有對當時的紅軍不夠機動靈活的針砭，但也表現了紅軍翻山後的欣慰和自豪）；不少寫景文本，更是優美的抒情之作，如寫夜宿的所見所聞「下山15裡」所見的「景致」等。
總之，本文的語言樸實、優美、凝練、細膩、情真、雋永，是一篇值得反覆誦讀體味的佳作。
2樓：萬徐君
記述了紅軍翻越老山界時發生的事
老山界這篇課文寫了一件什麼事
3樓：天臧
老山界，是紅軍翻越的「第一座難走的山」。本文按時間順序記敘了一天半內所發生的事情。從結構上看，可以分為三個部分。
第一部分（第1段），點題，概括介紹老山界。 一開頭就點出「30裡高」，表明老山界山勢高峻，暗示翻越艱難。 第二部分（第2-33段），敘述紅軍翻越老山界的經過。
這是課文的主體，按時間順序和地點的變化又可以分為四層。 第1層（第2一ll段），從當天下午寫到天黑之際，從山溝寫到山腳，記敘「我們」同瑤民的攀談交往，表現紅軍紀律的嚴明和瑤民對紅軍的支援幫助。 第2層（第12—23段），從天黑以後寫到黎明之前，從山腳下寫到半山腰，記敘陡山峭壁的高、險和紅軍在雷公岩前露宿，表現登山的艱苦和紅軍的樂觀精神。
第3層（第24—31段），從次日黎明寫到下午兩點多鐘，從雷公巖寫到老山界山頂，記敘山路的崎嶇難走和紅軍的堅強意志，點明紅軍翻山長征是為了北上抗日。 第4層（第32—33段），在山頂休息以後，從山頂寫到山下，記述了紅軍下山的情景，表達了勝利到達營地的喜悅。 第三部分（第34段），指出老山界是紅軍長征中所走過的第一座難走的山。
4．課文主旨 - 本文真實、生動地敘述了紅軍翻越老山界的全過程，寫出了在中國共產黨領導下的工農紅軍不怕困難、艱苦奮鬥的堅強意志和革命樂觀主義精神。
三、深入** 1．本文是按照什麼順序寫的，有何好處？ 採取順敘的方法，按時間變化和地點轉移安排文章層次。 這樣寫的好處：
一是材料按時間變化和地點的轉移來安排，十分順當，文章脈絡十分清晰。二是逐層寫明時間的變化和地點的轉移，使敘事和描寫都合情合理。例如，由於「天色晚了」，因而「肚子餓了」，加上「走不了幾步，又要停下來」，於是「許多人煩得叫起來，罵起來」就顯得不奇怪了。
三是有些事情起初不明，後來才明白，按時間順序寫，先設懸念，後面解釋，就能產生扣人心弦的效果。如沿著山溝向上走的時候，不知道前面為什麼走不動，使人疑惑不解，猜想老山界這座山一定非同一般，特別難爬，讀到後面證實了，這座山是特別的陡峭。 2．舉例說明本文景物描寫在文中的作用。
作用是具體而形象地表達中心意思。 比如，星夜爬山的場面描寫得有聲有色，十分生動，把紅軍戰士高昂的鬥志、樂觀的精神渲染得極為感人，使人深深地感到紅軍確實是一支任何困難都難不倒的隊伍。作者從多方面描寫景物來表達中心意思。
從不同的視角方位，描繪出老山界山勢的特點，如：寫「之」字路上的火把，先寫從山下向山上望的情景，「只見火把排成許多『之』字形，一直連到天上，跟星光接起來，分不出是火把還是星星」。次寫走到「之」字拐的路上向下看的情景，「簡直是絕壁，火把照著人的臉，就在腳底下」。
在上述兩段描述之間，作者又配以紅軍戰士身臨絕壁仍舊很樂觀的語言描寫：「不要掉隊呀！「不要落後做烏龜呀!
「我們頂著天啦！」再寫紅軍戰士在「之」字路上睡覺被凍醒後的所見：「天上閃爍的星星好像黑色幕上綴著的寶石，它跟我們這樣地接近哪!
」這樣，山路的曲折迂迴，山勢的陡峭險峻，均寫得逼真、生動、形象，使讀者如身臨其境般感覺到老山界的「高」和「險」，有力地突出了行軍的困難。作者就是以此為背景，描寫了紅軍戰士豪壯的語言、暢快的心情，渲染了他們頑強不屈的鬥志和艱苦樂觀的情緒，從而表現了他們的精神面貌。 3．舉例說明本文的語言有何特色？
本文語言樸實而優美，凝練而細膩，字裡行間流露著真摯而強烈的感情。 例如，「天色晚了，肚子餓了，許多人煩得叫起來，罵起來」，語言異常樸實，富於口語色彩。 有些地方，運用了比喻、排比等修辭方式，增添了語言的美感。
如「半夜裡，忽然醒來」以後的所見所聞的描寫，繪形繪聲繪色，著力渲染，四個比喻，刻畫入微。這幾個比喻，形象生動，可以引起讀者多方面的聯想，通過比喻對本體事物理解得更加明確清晰。處於山谷，有的聲音，分明來自遠處，分明很低微，但由於寂靜，聽起來彷彿近在咫尺，而且響亮；有的聲音，分明起自近處，分明很洪亮，可是由於山峰重疊，反響迴盪，愈傳愈遠，愈變愈細。
作者就是這樣以形象貼切的比喻，用耳朵裡感覺到的聲響，烘托午夜雷公巖的寂靜，生動具體地將自己的深切感受細膩入微地描繪出來，並使讀者也似乎調動了聽覺、視覺等感覺器官去感受它，以便體會當時的寂靜情景。 全文飽含真摯而強烈的感情。這裡，有出於對自己隊伍本質特點認識而產生的強烈的自信之情，如「照我們一路上的經驗，不論是誰，不論他們開始怎樣怕我們，只要我們對他們說清楚了紅軍是什麼，沒有不變憂為喜，同我們十分親熱起來的」；有不畏艱難險阻的強烈的革命英雄主義和樂觀主義感情，如寫登山時的歡聲笑語；有對自己同志的真摯的熱愛和讚美之情，如寫醫務人員的辛苦和對醫務人員中「英勇得很」的女同志的讚美；有勝利的欣慰和自豪之情，如「我們完成了任務，……難翻的老山界被我們這樣笨重的隊伍戰勝了」（句中的「笨重」固然有對當時的紅軍不夠機動靈活的針砭，但也表現了紅軍翻山後的欣慰和自豪）；不少寫景文本，更是優美的抒情之作，如寫夜宿的所見所聞「下山15裡」所見的「景致」等。
總之，本文的語言樸實、優美、凝練、細膩、情真、雋永，是一篇值得反覆誦讀體味的佳作。
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