1樓：徐少
解析：高中數學學習，無捷徑。
(1) 奇偶性部分，解題方法固定，幾無花樣。
(2) 奇偶性證明------兩步走
a 定義域關於原點對稱
b f(x)=f(-x)，f(x)=-f(-x)ps：1，其它變種f(x)±f(-x)，f(x)/f(-x)。
2，一些函式看似複雜，但是，利用函式自身的性質， f(x)±f(-x)，f(x)/f(-x)很容易求出。
3，沒必要被函式的外表嚇倒。
2樓：王琛
先看函式的定義域，定義域關於y軸對稱了，再去看奇偶性，否則就是非奇非偶函式。
定義域關於y軸對稱，已知f(x)，求f(-x)，其中要利用各種運算技巧，最終運算的結果還是要往f(x)上靠近，如果f(-x)=f(x)了，那麼就是偶函式；如果f(-x)=-f(x)，那麼就是奇函式；f(-x)既不等於f(x)，也不等於-f(x)，那麼就是非奇非偶函式。其中最重要的就是求f(-x)時的各種計算，記住f(x)的樣子，化簡f(-x)的時候盡量往f(x)想，看看能不能化成他的樣子或是相反數。其他的就是多做題，記住一些特殊的案例。
祝你早日研究透徹！
3樓：wcg選擇
沒有什麼捷徑可走。提前預習，上課認真聽講，不懂就問，多做練習。
4樓：江南葉滿地
多做題加深理解就是最好的方法
高中數學函式的奇偶性 要過程 要詳細
5樓：真灬醬油無雙
簡單的抄可以用影象法，簡單來
襲說，偶，bai影象關於duy對稱，奇，影象關於原點對稱。顯zhi然均不是
一般的dao，如果對於函式f（x)的定義域內任意乙個x，都有f（-x）= - f（x），那麼函式f（x）就叫做奇函式。一般的，如果對於函式f（x)的定義域內任意乙個x，都有f（-x）= f（x），那麼函式f（x）就叫做偶函式
本題：x屬於r，g(-x)=-2x+1≠g(x)非奇函式非偶函式。
6樓：帥哥靚姐
g(x)=2x+1
1)定義域
2)g(x)=2x+1
g(-x)=-2x+1
g(x)+g(-x)=2≠0
g(x)-g(-x)=4x≠0
g(x)為非奇非偶函式
7樓：匿名使用者
g(-x)=-2x+1
顯然，g（x）≠g(-x)，因此不是偶函式又g（x）+g(-x)=2≠0，因此不是奇函式鑑定完畢
高一數學函式的奇偶性和單調性（請按我的問題回答）
8樓：匿名使用者
因為該函式在定義域內是單調減函式，即若x1f(x2)
1-a平方相當於上面的x2，而a-1相當於x1
由解答的第一行可得
9樓：匿名使用者
因為 f(1-a^2) < f(a-1) ，前面已經根據函式的奇偶性推出來了。且f(x) 又是減函式，所以，1-a^2 > a-1 。你知道的，減函式的特點就是，函式值越小，自變數就越大，或者相反。
10樓：匿名使用者
我的家教學生現在bai正好也在學函du
數單調性奇zhi偶性,函式單調性一定dao要明回白是在每段定義域內的單調性答,也就是當x1x2在定義域內的f（x1）和f（x2）的大小問題,最好每次都在演草紙上面畫出函式圖象,這樣就一目了然考了：奇偶性的話,弄清他們的對稱軸或對稱中心,抓住其各自的特點：最後我想說學函式最重要的是會樹形結合,後面會有各種函式,所以最好要達到看到函式就能畫出函式的影象,這樣對解決問題有很大作用
11樓：匿名使用者
奇偶性可以判斷大概函式影象還可以解題很重要的
12樓：糸色
今年高中畢業了哈哈哈哈哈哈哈哈
高一數學函式奇偶性問題，高一數學函式奇偶性有什麼好的學習方法
因為f x 2 f x 即f x f x 4 週期t 4 所以其對稱軸為x 1 2k k z z為整數集 遞減區間為 1 4k，2 4k 和 2 4k，3 4k 注意用 和 不能用並集 注意必須用開區間 不能用閉區間 因為f 0 2k 0 2有問題 加分哦 上個人錯了 f x 2 打錯了吧 這是怎麼...
高一數學，函式奇偶性
解答 題目缺少奇偶性條件 f 1 0,則f 1 0 x f x 0 1 x 0 則f x 0 f 1 函式f x 在 0，上為減函式 x 1 2 x 0 則 f x 0 f 1 需要討論 如果題目給的是偶函式,函式f x 在 0 上為增函式 1 如果題目給的是奇函式,函式f x 在 0 上為減函式 ...
數學函式奇偶性問題（高一）
f x 1 f x 1 令x 1 則f 0 f 2 2 f x 1 f x 1 令x 3 則f 4 f 2 2 f x 1 為奇函式,所以 f x 1 f x 1 1f x 1 為偶函式,所以f x 1 f x 1 2由1,所以 f x 1 1 f x 1 1 即f x f x 2 由2,所以f x...