1樓：匿名使用者
1、暗喻。形復容水像女子的眼波，清秀制美麗；形容山峰像女子bai的眉，黛色深du深，秀美
自然。zhi
2、比喻。dao春風吹拂的滿江綠水，就像青青的藍草一樣綠；晨光映照的岸邊紅花，比熊熊的火焰還要紅。
3、對偶。
4、比喻，誇張。「飛流」是寫山高水急，「直下」是描繪瀑流直瀉，「三千尺」是誇張瀑布的壯觀，最後一句把瀑布比作璀璨的銀河。
5、設問。誰說人生不能再變得年輕些?門前流水還能倒流向西呢！
6、聯想和對偶。
7、擬人，比喻。擬人：豆之泣是擬人；比喻：借豆喻己,豆萁比喻其兄弟。
8、誇張，對偶。烽火對家書都是名詞，三月對萬金都是數量詞。
2樓：匿名使用者
簡略的：
1比喻2比喻
3對偶4誇張
5反問6對偶
7擬人8誇張
具體的：
1、暗喻。形容水像女子的眼波專，清秀美麗；形屬容山峰像女子的眉，黛色深深，秀美自然。
2、比喻。春風吹拂的滿江綠水，就像青青的藍草一樣綠；晨光映照的岸邊紅花，比熊熊的火焰還要紅。
3、對偶。
4、比喻，誇張。「飛流」是寫山高水急，「直下」是描繪瀑流直瀉，「三千尺」是誇張瀑布的壯觀，最後一句把瀑布比作璀璨的銀河。
5、設問。誰說人生不能再變得年輕些?門前流水還能倒流向西呢！
6、聯想和對偶。
7、擬人，比喻。擬人：豆之泣是擬人；比喻：借豆喻己,豆萁比喻其兄弟。
8、誇張，對偶。烽火對家書都是名詞，三月對萬金都是數量詞。
3樓：手機使用者
1比喻2比喻
3對偶4誇張
5反問6對偶
7擬人8誇張
4樓：匿名使用者
1. 暗喻 2.比喻 3.擬人 4.誇張和比喻 5.設問 6.對偶 7.擬人 8.對偶
詩主要運用了什麼修辭手法
5樓：雲南萬通汽修學校
詩歌中主要修辭手法
比喻——使事物生動、形象、具體，給人以鮮明的印象；化無形為有形。使深奧的道理淺顯化，抽象的道理形象化
擬人——把物賦予人的思想感情或動作行為使物具有某種情感，便於抒發某種感情。能使讀者對所表達事物產生鮮明的印象，產生強烈的感情，引起共鳴
排比——強烈表達作者的思想感情。增強氣勢、加強語氣、一氣呵成、突出強調。議**往往增加語勢，起到了強化論證觀點的作用。
用來說理，可把道理闡述得更嚴密、更透徹；用來抒情，可把感情抒發淋漓盡致。
誇張——可以引起豐富的想象，更好地突出事物的特徵，表達感情更強烈，引起讀者的強烈共鳴。放大觀點感情，強調愛憎是非，美醜更加鮮明。
對偶——形式上音節整齊勻稱、節奏感強，具有音律美；內容上凝練集中，概括力強。
設問——無疑而問，明知故問，引人注意，啟發思考，突出效果。引起讀者興趣，引起讀者思考。用在一段的開頭或結尾處，除引起思考外，還有承上啟下的過渡作用。
用在議**中，能使論證深入，脈絡清晰。
反問——以否定的形式表示肯定，表達鮮明，目的是加強語氣，起強調、強化作用。
反覆——緊湊、有氣勢、表達效果強烈。將乙個個節氣緊湊地銜接起來，強調時光的飛逝。層層鋪開，逐步擴大，強化了文章的主旨。
對比——使形象鮮明把兩種對立的事物或同一事物的兩個不同方面放在一起，相互比較。
6樓：匿名使用者
jmedahsythfahfnajtmg**fsndbrantsntwnartsjrwjgxnfsbfvd dvsnadjrajtsjtsjt**tsjtnfcb**gdy
寫出下列詩句運用了什麼修辭手法?
7樓：楊柳依春風
1.兩個抄黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天
襲 (對偶)
2.莫愁前路無bai知己,天下du誰人不識君 (設問?)3.白法三千
zhi丈,緣愁似個長 (誇張)
4.大漠沙如dao雪,燕山月似鉤 (比喻)5.危樓高百尺,手可摘 星辰 (誇張)
6.煮豆燃豆萁,豆在釜中泣 (擬人)
7.問渠哪得清如許?為有源頭活水來 (設問)8.忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開 (比喻)
8樓：非常少年
1 對偶
2 誇張
3 誇張
4 比喻
5 誇張
6 擬人
7 借喻
8 比喻、誇張
下面的古詩和成語運用了什麼修辭手法
9樓：寶尋雲
烘雲託月 風捲殘雲 百花爭艷 鼠竊狗盜 兔死狐悲 龍爭虎鬥 臥虎藏龍 3.誇張的修辭手法的成語： 日理萬機 日月如梭 三頭六臂 怒髮衝冠 一日千里 一字千金 百發百中 膽大包天 寸步難行 一步登天 4.
其他（除比喻、擬人、誇張）修辭手法的成語 a明喻：虛懷若谷 門庭若市 如火如荼 如飢似渴 味同嚼蠟 壽比南山 歸心似箭 如魚得水 如虎添翼 冷若冰霜 b暗喻：車水馬龍 有口皆碑 唇槍舌戰 草木皆兵 冰清玉潔 明珠暗投 人老珠黃 犬牙交錯 血海深仇 犬馬之勞 c借喻：
望穿秋木 破鏡重圓 風平浪靜 班門弄斧 銅牆鐵壁 豺狼當道 掌上明珠 畫龍點睛 柳暗花明 愚公移山 d對比： 口蜜腹劍 口是心非 虎頭蛇尾 好逸惡勞 陽奉陰違 南轅北轍 外強中乾 吃一塹長一智 掛羊頭賣狗肉 e對偶： 地大物博 感恩戴德 山窮水盡 謙受益，滿招損 家喻戶曉 得道多助，失道寡助 仁者見仁，智者見智 f借代：
目不識丁 披肩執銳 扭轉乾坤 迫在眉睫 拈花惹草 大江東去 燈紅酒綠 咬文嚼字 青黃不接 手無寸鐵 g比擬：閉月羞花 百花爭艷 草木皆兵 風塵僕僕 呆若木雞 生龍活虎 鶯歌燕舞 抱頭鼠竄 肥頭大耳 土崩瓦解 h反覆：登峰造極 星移斗轉 提綱挈領 審時度勢 情真意切 罪魁禍首 豐功偉績 心灰意冷 真憑實據 一心一意 i反問：
不入虎穴，焉得虎子 皮之不存，毛將附焉 塞翁失馬，焉之非伏 人非聖賢，孰能無過 j雙關：風雨同舟 藕斷絲連 立地成佛 樂在其中 k回環： 來者不善，善者不來 人不犯我，我不犯人 用人不疑，疑人不用 l頂真：
知無不言，言無不盡 人同此心，心同此理 一傳十，十傳百 一而再，再而三
10樓：電腦音效除錯吧
你這個下面像宮裡滴太監——神馬也木有。
《夜宿山寺》這首詩運用了什麼修辭手法
夜宿山寺 這首詩用了誇張的修辭手法。李白在這首詩中，運用了極其誇張的手法，描寫了寺中樓宇的高，抒發和表達了詩人嚮往神仙般生活的追求。一 原文 夜宿山寺 朝代 唐 危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。二 譯文 山上寺院的高樓真高啊，好像有一百尺的樣子，人在樓上好像一伸手就可以摘下天上的星星...
運用了比喻修辭手法的詩句運用了比喻修辭手法的詩句
1 遙望洞庭 山水翠，盤裡一青螺 望洞庭 詩人用輕快的筆觸，勾勒出一幅優美的秋月洞庭圖，表達了作者對洞庭美景的喜愛和讚美的感情。盤 指的是洞庭湖，青螺 指的是君山。這裡採用了比喻的修辭手法。描寫洞庭山水秀美的詩句是湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨 2 江作青羅帶，山如碧玉簪 唐 韓愈 送桂州嚴大夫同用...
這些句子運用了什麼修辭手法，這個句子運用了什麼修辭手法？
第一句，一問一答明顯是設問 第二句，有 宛如 在，所以是比喻 第三句，風箏不可能比飛機高，所以是誇張 運用了比喻和擬人的修辭手法。在第一句中，綠色郵箱 接通了血脈 擬人的手法，辦包裹郵寄 比喻為 血脈 第二句中，他 比喻為 最敏感的神經末梢 比喻 把用郵箱聯絡起來的鄉村和城市之間的聯絡比喻成血脈 擬...