1樓：匿名使用者
主張師夷長技以制夷，維護清朝封建統治。
代表洋務派的觀點。
2樓：匿名使用者
核心是學習西方先進技術，代表洋務派的觀點。
在材料一中李鴻章提出的核心主張是什麼根據材料並結合所學知識指出他的這個主
3樓：du知道君
洋務運動 洋務運動，又稱自救運動、自強運動。該運動是19世紀60～90年代洋務派所進行的一場引回進西方軍事
答裝備、機器生產和科學技術以維護封建統治的「自強」、「求富」運動。這場運動雖然以失敗告終，但卻為中國近代化的起步開闢了道路，是中國近代化的開端。
材料一中李鴻章的言論代表了清**內哪一派別的主張
4樓：曦月
材料一 中國文武制度，事事遠出西人之上，獨火器萬不能及。……中國欲自強，則莫如學習外國利器，欲學習外國利器，則莫如覓製器之器，師其法而不必盡用其人。
──《江蘇巡撫李鴻章致總理衙門原函》
材料二 臣竊聞東西各國之強。皆以立憲法開國會之故。國會者，君與民共議一國之政治也，蓋自三權鼎立之說出，以國會立法，以法官司法，以**行政，而人主總之。
……人主尊為神聖，不受責任，而**代之，故人君與千百萬之國會合為一體，國安得不強？
──康有為《請定立憲開國會折》
請回答：
⑴材料一中李鴻章的言論代表了清**內哪一派別的主張？（1分）說出乙個該派別為「學習外國利器」而興辦的企業名稱。（1分）
⑵請對李鴻章所屬派別的努力做簡要評價。（至少答出2點，2分）
⑶材料二中康有為在探索中國富強之路的問題上與李鴻章有何異同？（4分）
⑷康有為的設想能否使中國富強？請舉出一例予以說明。（2分）
、⑴洋務派（1分）安慶內軍械所、福州船政局或江南製造總局任舉一例（如答民用企業不計分，共1分）
⑵洋務運動引進了機器工業；培養了一批科技人才；刺激了中國資本主義的產生和發展；啟動了中國近代化程序；為民族自強做了努力；一定程度上抑制了外國經濟勢力的擴張。（任答2點計2分）
⑶同：都主張向西方學習（2分）不同：洋務派主張學習西方先進技術，而維新派主張除技術之外，更要學習西方政治制度。（2分）
⑷不能（1分）戊戌變法的失敗說明資產階級改良道路在中國行不通。（1分）
材料一中李鴻章的主張是什麼?左宗棠是以什麼行動來支援自己的觀點的
5樓：匿名使用者
明顯是【疆防】和【海防】之爭； 後來左宗棠收復新疆，平定了阿古柏的叛亂。
歸納李鴻章的海防思想主張
6樓：匿名使用者
李鴻章海防思想的形成是在繼承前輩的基礎上,並在海防鬥爭的實踐中逐漸形成和發展而成的。
一、李鴻章海防思想的形成
鴉片戰爭使中國人第一次親眼目睹了西方近代海軍的威力,中國的有識之士對此做出了強烈回應,出現了兩位近代海防先驅——林則徐和魏源,其海防思想為:「以守為戰」、「久持困敵」以及「守外洋不如守海口,守海口不如守內河」,最終形成了「師夷長技以制夷」的思想。
19世紀70年代,中國出現了邊疆危機,在此背景下,清**內部出現了「海防」與「塞防」之爭。李鴻章是「海防」派的主要代表,他向清**遞交了乙份《籌議海防折》,較為系統地闡述了自己的海防思想,至此,李鴻章形成了比較系統的海防思想。
二、李鴻章海防思想的內容
李鴻章比較系統地思考海防問題是在2023年任直隸總督後,在2023年海防會議上,他闡述了海防重於塞防的觀點。他認為:「泰西雖強,尚在七萬里之外,日本則近在戶闥,伺我虛實,誠為中國永久大患。
」他形成了以防日為主的水陸防禦體系的海防思想,具體體現在以下幾個方面:
(一)海防的主要目的:制馭日本
19世紀70年代,隨著日本的崛起和侵略中國野心的顯現,中日矛盾漸趨激化,李鴻章將防日作為其海防的首要目的是勢所必然。他說:「日本狡焉思逞,更甚於西方,今日所以謀創水師不遺餘力者,大半為制馭日本起見。
」(二)樸素的海權思想:「溟海門戶,或可抵禦」
多年的外交活動使李鴻章認識到,西方列強憑實力,推行強權外交,論勢不論理,清**要保障自己的安全,必須依靠自己的實力。為此,李鴻章提出了樸素的海防戰略,包括以下幾個方面:
1.三洋布局,海口防禦
李鴻章動用大量人力、物力在旅順、威海和大沽建設海軍基地,使之成為「勢成犄角,互為聲援」的主體防禦結構,以便拱衛京畿重地。
2.陸海表裡依護,縱深配合防禦
李鴻章充分考慮到「中土陸多於水,仍以陸軍為立國之基」的狀況,認為加強海軍建設的同時,不可忽視陸軍的力量。
3.以戰為守,建威銷萌,改善自守內地的防禦態勢。
李鴻章研讀普魯士希哈里的《海防新論》作為自己的依據,主張「惟有分別緩急,擇尤為緊要處」設立海軍。他以此思想為指導,以戰為守,改善自守內地的防禦態勢。
4.水陸防禦相得益彰的海防戰略
李鴻章認為不僅要加強海軍建設,還要相應地加強陸軍建設,做到戰爭中海、陸軍相互配合,共同防禦。
(三)海軍建設方略
海軍是近代海防的核心,為此李鴻章購買戰艦、建立軍事基地、設海軍司令部、培養海軍人才是李鴻章海軍建設必須面對和首要解決的問題。李鴻章的海軍建設方略主要包括以下幾方面:
1.海軍基地建設
從19世紀80年代起,李鴻章選聘外國工程技術人員,修建了旅順炮台、船塢,至90年代,旅順、大連、威海船塢及邊防體系基本完成。
2.領導中樞建設
李鴻章重視海軍領導機構的建設。2023年10月,海軍衙門成立,2023年,制定了《北洋海軍章程》;2023年,任命丁汝昌為北洋海軍提督,林泰曾為左翼總兵,劉步蟾為右翼總兵。自此,海軍中樞系統建成。
3.人才培養
李鴻章奏設了一系列新式學堂。2023年,中國最早的海軍學校—北洋水師學堂成立,隨後又相繼設立了威海水師學堂、旅順魚雷學堂、天津電報學堂、天津西醫學堂等。
三、李鴻章海防思想的侷限性
李鴻章根據其海防思想思謀籌畫,建成北洋海軍,構架成陸地、海口和海上相結合的近代防禦體系,使中國海軍噸位位居亞洲第
一、世界第四。
但中日甲午戰爭,使李鴻章的海防防禦體系瞬間崩潰,暴露出其海防思想存在以下侷限性:
第一、制海權意識不明顯。
時代的侷限性使李鴻章不可能具有先進的海權意識。李鴻章的海防思想是一種防守性的戰略,他並沒有積極的海權觀念,而是將軍事力量主要看做一種威懾力量,以期能消除敵人進犯的野心。
7樓：匿名使用者
第乙個階段，從１８６２年至１８７４年，注重營建海防物質基礎，是李鴻章海防思想初步形成的時期。 第二階段，從１８７４年到１８７９年，確立以守口主義和陸守為主、重點設防的守勢戰略，是李鴻章海防思想的發展時期。第三階段，從１８７９年到１８８４年，由以陸守為主，轉為以水為主，重視外海作戰能力和機動戰術，這是李鴻章海防思想發展的巔峰時期。
第四階段，從１８８４年到１８９４年，不再提以水為主，轉而採取虛張聲勢的威懾戰略，這是李鴻章海防思想的滯回和逆轉時期。
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