1樓：匿名使用者
讓他分五色熱身對手得分方式的第三方第三方
2樓：匿名使用者
因為他在那斤夏天去見了葉聖陶爺爺
3樓：匿名使用者
因為葉老先生接見了我。
4樓：匿名使用者
因為小作者一直記著15歲那個夏天的事情.和葉老先生的教誨和笑容
5樓：憑胤莫繡
因為我現在的成就和葉老是分不開的，所以那個夏天對於我來說是意義非凡
語文人教版四年級上冊26課，那片綠綠的爬山虎 「我15歲時那個夏天意義非凡」，「非凡」的意思是什麼
6樓：帥氣的小宇宙
「非凡」的意思是不平凡，不尋常。
「那個夏天意義非凡」的原因是葉聖陶老先生幫我修改作文，還邀請我去他家做客。
1、非凡 [ fēi fán ]
基本釋義：
（1）不平凡，不尋常。
例句：現代 葉聖陶 《登雁塔》：「倒是廟門前的兩棵白楊樹值得賞玩，又高大挺拔，氣概非凡。」
（2）副詞。十分；很。
例句：現代 茹志鵑 《高高的白楊樹·澄河邊上》：「老人忽然變得又風趣又活潑，長眉毛一聳一聳的，高興非凡。」
2、原文：
這一年暑假，語文老師找到我，說：「葉聖陶先生要請你到他家做客。」我感到意外：像葉聖陶先生那樣的大作家，居然要見乙個初中生！
那天下午，天氣很好。我來到葉老先生住的四合院。剛進里院，一牆綠蔥蔥的爬山虎撲入眼簾。
夏日的燥熱彷彿一下子減少了許多，陽光都變成綠色的，像溫柔的小精靈一樣在上面跳躍著，閃爍著迷離的光點。
我們的交談很融洽，彷彿我不是小孩，而是大人，乙個他的老朋友。他親切之中蘊含的認真，質樸之中包的期待，把我小小的心融化了，以至不知黃昏的到來。落日的餘暉染紅窗櫺，院裡那一牆的爬山虎，綠得沉鬱，如同一片濃濃的湖水，映在客廳的玻璃窗上，不停地搖曳著，顯得虎虎有生氣。
我非常慶幸，自己第一次見到作家，竟是這樣一位人品與作品都堪稱楷模的大作家。他跟我的談話，讓我好像知道了或者模模糊糊懂得了：作家就是這樣做的，作家的作品就是這麼寫的。
我15歲時的那個夏天意義非凡。在我的眼前，那片爬山虎總是那麼綠著。
擴充套件資料：
非凡的近義詞：
（1）不凡 [ bù fán ]
基本釋義：不平常；傑出。
例句：近代 老舍 《四世同堂》四五：「假若 默吟 是詩人，畫家，與義士，這個小娃娃便一定不凡。」
（2）傑出 [ jié chū ]
基本釋義：
（1）才能、成就出眾。
（2）指同類中出色的物品。
（3）特出；高聳。
例句：現代 柳青 《創業史》第一部第二七章：「不識字的人民群眾裡，有多少傑出人物啊！」
非凡的反義詞：
平凡 [ píng fán ]
基本釋義：平常；普通。
例句：現代 秦牧 《藝海拾貝·惠能和尚的偈語》：「由於它是抓住了『偉大寓於平凡之中』這一真理的，可以說歷久不磨。」
7樓：煞氣不單純
意義非凡的原因是：葉聖陶先生真誠平和的人品、一絲不苟嚴肅認真的創作態度一直激勵著作者肖復興前進，含蓄地寫出了15歲那年的事一直留在作者腦海裡，使他最終成長為一名作家
8樓：匿名使用者
興復興第一次見到作家竟是一位人品與作品都堪稱 楷模的大作家並且請他到自己家做客他平易近人認真仔細的態度一直激勵著作者肖復興前進
9樓：百度使用者
葉老先生給我批改作業並請我到他家做客
10樓：尋祖記
不一般，原因是那個夏天有意義！
11樓：最愛雲丫頭
不平凡，或不一樣。這得根據文章
《那片綠綠的爬山虎》，作者認為「15歲時的那個夏天意義非凡」意義非凡的原因是？
12樓：sc瘦臉**
作者認為「15歲時的那個夏天意義非凡」，「非凡」指重大，「意義非凡」的原因是葉老先生給「我」批改作文，並請「我」到他家做客，並和「我」親切交談，「我」感受到葉老先生高尚的品質，使「我」受益匪淺。
體現葉聖陶先生真誠平和的人品、一絲不苟嚴肅認真的創作態度一直激勵著作者肖復興前進，含蓄地寫出了15歲那年的事一直留在作者腦海裡，使他最終成長為一名作家。
葉聖陶確有「爬山虎」的風格。所以，這裡再寫爬山虎，借物寫人的味道。從全文的字裡行間，爬山虎能夠讓肖復興想到葉聖陶。
這裡，「總是那麼綠著」，卻能讓人體會到：這裡，他是說葉聖陶在影響著他的一生，總是在影響著他，這就是教師，應該說是好教師的作用。
13樓：幽欄獨倚處
意義非凡的原因是：葉聖陶先生真誠平和的人品、一絲不苟嚴肅認真的創作態度一直激勵著作者肖復興前進，使他最終成長為一名作家。
14樓：百度使用者
因為葉聖陶老先生讓肖復興懂得了該怎樣做人，怎樣作文，並一直激勵著他向上攀登。
15樓：匿名使用者
因為葉老的音容相貌一直存在作者的腦海裡，一直激勵著他前進。
16樓：百度使用者
那片綠綠的爬山虎中的意義非凡的理解
《那片綠綠的爬山虎》，作者認為15歲時的那個夏天意義非凡，非凡的意思是指什麼？
17樓：匿名使用者
結合上下文得知，這裡的「非凡」指的是當時正讀初三的作者收到葉聖陶先生的邀請，邀請他到家中做客，這對當時作者來說，是一件非凡的經歷。
《那片綠綠的爬山虎》被收錄進人教版四年級上冊第26課，主要的內容是葉聖陶老先生幫我修改作文，還邀請我去他家做客。
在文中有這麼一段描述」我非常慶幸，自己第一次見到作家，竟是這樣一位人品與作品都堪稱楷模的大作家。他跟我的談話，讓我好像知道了或者模模糊糊懂得了：作家就是這樣做的，作家的作品就是這麼寫的。
我15歲時的那個夏天意義非凡。在我的眼前，那片爬山虎總是那麼綠著。「
擴充套件資料
本篇課文以《那片綠綠的爬山虎》為題，但是並沒有過多的句子去描寫爬山虎。文中寫了「葉老為我修改作文」和「葉老請我去他家做客」兩件事。
重點是體會因為我的作文寫得親切自然，葉老批改我的作文因而對我有所了解，才請我去他家做客。我見到那片綠綠的爬上虎，葉老的教導使我懂得了應該怎樣做人，怎樣作文。時間已過去將近30年了，但當時的情境如在眼前。
一想起葉聖陶先生就彷彿又看到那片綠綠的爬山虎，所以以此為題。
這些事情都給肖復興留下了深刻的印象，作者說「在我的眼前，那片綠綠的爬山虎總是那麼綠著。」與題目呼應，含蓄的寫出了15歲那年夏天的事情一直留在作者的腦海中，葉聖陶先生的音容笑貌、親切教誨一直激勵著他前進。
二而課文以《那片綠綠的爬山虎》為題，用借景抒情的表達方式表達了作者對葉老先生由衷的感激於欽佩之情。文章通過兩次具體描寫葉老家院子裡那片綠綠的爬山虎，情景交融，讓人不禁發出景美人更美的感嘆！作者把自己的情感蘊含在這綠綠的爬山虎之中。
18樓：奔向大海
意義非凡的原因是：葉聖陶先生真誠平和的人品、一絲不苟嚴肅認真的創作態度一直激勵著作者肖復興前進,使他最終成長為一名作家.
19樓：匿名使用者
葉聖陶先生，真誠的平和的人品，一絲不苟，嚴肅認真的創作態度，一直激勵著作者肖復興前進，使他最終成為一名作家
20樓：浙江臨海李華南
意義非凡指:很特殊，不和別人一樣
那片綠綠的爬山虎 為什麼說 我15歲的那個夏天意義非凡
21樓：百度使用者
因為他不僅見到了葉聖陶老先生還學會了如何做人。
22樓：匿名使用者
意義非凡的原因是葉老先生給「我」批改作文，並請「我」到他家做客，和「我」親切交談，「我」感受到葉老先生高尚的品質，使我受益匪淺。
搜尋《那片綠綠的爬山虎》我15歲時的那個夏天意義非凡的原因是什麼
23樓：匿名使用者
原因是葉老的教導讓我懂得了很多
24樓：匿名使用者
因為葉老先生的教導使我懂得了許多。
四年級語文的第一學期中的26課中，作者認為「15歲時的那個夏天意義非凡」，「非凡」的意思指____
25樓：匿名使用者
1，不平凡，普通。
2，因為我知道了做人的道理，以及寫作的用處和作家的性格
26樓：匿名使用者
和以前不一樣。懂得了作家的風格！！！
27樓：匿名使用者
頭full扣多了kkkkkk啦love
那片綠綠的爬山虎。作者認為15歲時的那個夏天意義非凡，非凡的意思是指什麼？意義非凡的原因是指什麼？
28樓：陌429心
那又怎樣，就是不懂才放上來嘛！
29樓：白馬紅馬和黑馬
孩子啊，作業不要放在這裡問，應該自己思考的，想錯了也沒關係，但是不能沒有想法啊！
30樓：匿名使用者
）我非常慶豐，自己第一次現有樣家，文是這樣一位人品與作「c*然級試你出營樣了，作容業
非凡，在我
這樣微的，作家的作品此是這麼需。人1後考時的那個夏天多的展音，那片難山成總是不麼操者。
1.在第②段中找出一對近義詞。（2分）
（原樸）—（年切
2.用「一「面出乙個惠高句，。放句話細配山點比作站快。
（3分）3.從選段可以看出，葉聖陶先生是一位品透人的人。從哪些地方可以看出來？
用「」畫下來；（3分）4.作者認為「15歲時的那個夏天意義非凡」，「非凡」的意思指不一3，意義非凡的原因是
。（3分）
5.「在我的眼前，那片爬山虎總是那麼緣著」這句話的含義是（b）。（2分）國
a.爬山虎的顏色很綠，讓人難以忘懷。
b.葉聖陶先生接見我、教海我的情景，令我終生難忘，激勵著我努力學習、刻
苦寫作。
6.你喜歡葉聖陶先生嗎？為什麼?（3分）
九、課外閱讀。（18分）
勇氣19世紀，在類國的名門公立學校一哈羅學我，常常會出現以強放弱、以大欺小的事情。
有一天，乙個強樣的高個於男生，欄在乙個普生的面前，兩指氣般地命令
31樓：匿名使用者
我自己知道，但我想問你，我錯沒錯
概括那片綠綠的爬山虎的主要內容,課文《那片綠綠的爬山虎》的主要內容是什麼
那片綠綠的爬山虎主要的內容是葉聖陶老先生幫我修改作文,還邀請我去他家做客。原文節選 我們的交談很融洽,彷彿我不是小孩,而是大人,乙個他的老朋友。他親切之中蘊含的認真,質樸之中包的期待,把我小小的心融化了,以至不知黃昏的到來。落日的餘暉染紅窗櫺,院裡那一牆的爬山虎,綠得沉鬱,如同一片濃濃的湖水,映在客...
那片綠綠的爬山虎讀短文用自己的話說說我一下子愣住的原因是什麼
因為上面有著葉聖陶先生的親筆修改，非常詳細，一位作家竟然為一位學生這麼精心的修改，所以使我翻開看愣住了 我的學校是蘭州市東郊學校，雖然以前的它與現在的它都是如此美麗，可它也有一些不足的地方。學校裡的美麗，大多源於花草樹木的種植。因為我們的校園面積十分大，所以綠地面積也很大，其中最吸人眼球的大塊綠地是...
那片綠綠的爬山虎這篇課文,最後一自然段中的人品指葉老對人什麼
指的是葉老的人品,即葉老待人熱情,和藹可親,平易敬人 蕭復興寫的，文章，那片綠綠的爬山虎文中講了他什麼和什麼兩件事，讓我感受到他是一位什麼的人。這篇課文是作家肖復興在1992年為了紀念葉聖陶先生寫的回憶文章，回憶1963年葉聖陶先生給 我 批改作文，並請 我 到他家做客這兩件事，使 我 受益匪淺的成...