1樓：匿名使用者
落紅不是無情物，化作春泥更護花。鬱悶慢了一步
2樓：匿名使用者
落紅不是無情物，化作春泥更護花
《已亥雜詩》（龔自珍）、《無題》（李商隱）的詩句中有哪些是讚美老師的？
3樓：匿名使用者
《己亥雜詩》龔自珍：落紅不是無情物，化作春泥更護花。
《無題》李商隱：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。
4樓：噓
《己亥雜詩》：落紅不是無情物，化作春泥更護花。
《無題》：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。
讚美老師的無私奉獻
5樓：匿名使用者
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾.落紅不是無情物,化作春泥更護花.
落紅不是無情物,化作春泥更護花。春蠶到死絲方盡 ,蠟炬成灰淚始乾。叫什麼名
「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾」，表達了李商隱的哪些情感？
6樓：中地數媒
「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾」，這感傷悽惻而又深情綿邈的詩版
句，是李商隱愛情權詩的最強音。它所表現的超然感官滿足、追求心靈契合的審美情趣，提高了古代愛情詩的美學品位。它所特有的濃厚的悲劇情調，包蘊著深刻的社會與人生內涵。
這種情調，與詩人在現實壓迫下理想抱負不得實現而又執著不捨的情形有某種相通或相似之處。但縱然如此，它也首先是愛情詩，是靠那纏綿悱惻、固結不解之情來打動人心的。
已亥雜詩與李商隱的哪首詩句有異曲同工之妙
7樓：匿名使用者
龔自珍的《已亥雜詩》中的「落紅不是無情物，化做春泥更護花」與李商隱《無題》中的「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾」有異曲同工之妙，現在常用來形容無私奉獻的精神。
春泥更護花"與李商隱的什麼詩句有異曲同工之妙
8樓：小石頭pk小雨花
龔自珍的《已亥雜詩》中的「落紅不是無情物,化做春泥更護花」與李商隱《無題》中的「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾」有異曲同工之妙,現在常用來形容無私奉獻的精神.
9樓：黛妮
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾
有山有水祝教師節快樂的一首古詩
10樓：緣來緣去
「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。」唐·李商隱《無題》
落紅不是無情物，化作春泥更護花。——清 龔自珍《已亥雜詩》
隨風潛入夜，潤物細無聲。 ——唐 杜甫《春夜喜雨》
學者必求師，從師不可不謹也。-----宋 程頤一日為師，終身為父。----周 姜太公《太公家教》
學貴得師，亦貴得友。-----明 唐甄《潛書 講學》。
找一些讚美老師的詩句 例春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。
11樓：匿名使用者
讚美老師的詩句有；
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾。 —— 李商隱《無題·相見時難別亦難》
搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。 —— 杜甫《詠懷古蹟五首·其二》
北虜壞亭障，聞屯千里師。 —— 杜牧《雪中書懷》
天子號仁聖，任賢如事師。 —— 杜牧《雪中書懷》
偶應非熊兆，尊為帝者師。 —— 劉基《題太公釣渭圖》
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。 —— 白居易《奉和令公綠野堂種花》
隨風潛入夜，潤物細無聲。—— (唐)杜甫《春夜喜雨》
落紅不是無情物，化作春泥更護花。—— (清)龔自珍《乙亥雜詩》
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。——白居易《奉和令公綠野堂種花》
搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古蹟五首·其二》
為學莫重於尊師。——譚嗣同
古之聖王，未有不尊師者也。——呂不韋
一日為師，終身為父。——關漢卿
務學不如務求師。——楊雄
聖人無常師。——韓愈
經師易遇，人師難遇。——司馬光
舉世不師，故道益離。——柳宗元
學者必求師，從師不可不謹也。——程頤
學貴得師，亦貴得友。——唐甄
教師是人類靈魂的工程師。——史達林
仰之彌高，鑽之彌堅。――《論語?子罕》
古之學者必嚴其師，師嚴然後道尊。——歐陽修其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。——孔子隨風潛入夜，潤物細無聲。——(唐)杜甫《春夜喜雨》
師者，所以傳道，授業，解惑也。——唐.韓愈《師說》
12樓：天下相思
1、《酬問師》唐·劉商：
虛空無處所，彷彿似琉璃。詩境何人到，禪心又過詩。
2、《奉和令公綠野堂種花》唐·白居易：綠野堂開佔物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。
3、《蜂》唐·羅隱：不論平地與山尖，無限風光盡被佔。採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？
4、《己亥雜詩》清·龔自珍：九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。
5、《七絕·師恩難忘》佚名：相逢一見太匆匆，校內繁花幾度紅。厚誼常存魂夢裡，深恩永志我心中。
6、《新竹》清·鄭板橋：新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。明年再有新生者，十丈龍孫繞鳳池。
13樓：為誰為誰為
1、落紅不是無情物，化作春泥更護花。——龔自珍《己亥雜詩·其五》
2、新竹高於舊竹枝，全憑老幹為扶持。——鄭燮《新竹》
3、隨風潛入夜，潤物細無聲。——杜甫《春夜喜雨》
4、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。——白居易《奉和令公綠野堂種花》
5、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。——杜甫《詠懷古蹟五首·其二》
6、偶應非熊兆，尊為帝者師。——劉基《題太公釣渭圖》
7、自聞穎師彈，起坐在一旁。——韓愈《聽穎師彈琴》
8、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。____杜甫《詠懷古蹟五首·其二》
9、偶應非熊兆，尊為帝者師。____劉基《題太公釣渭圖》
10、自聞穎師彈，起坐在一旁。____韓愈《聽穎師彈琴》
14樓：阿沾
春蠶到死絲方盡，蠟炬
成灰淚始幹。 —— 李商隱《無題·相見時難別亦難》
搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。 —— 杜甫《詠懷古蹟五首·其二》
北虜壞亭障，聞屯千里師。 —— 杜牧《雪中書懷》
天子號仁聖，任賢如事師。 —— 杜牧《雪中書懷》
偶應非熊兆，尊為帝者師。 —— 劉基《題太公釣渭圖》
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。 —— 白居易《奉和令公綠野堂種花》
綠野堂開佔物華，路人指道令公家。 —— 白居易《奉和令公綠野堂種花》
自聞穎師彈，起坐在一旁。 —— 韓愈《聽穎師彈琴》
靈師不掛懷，冒涉道轉延。 —— 韓愈《送靈師》
王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。 —— 杜甫《野老》
王子停鳳管，師襄掩瑤琴。 —— 李白《金陵聽韓侍御吹笛》
靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯。 —— 韓愈《送靈師》
15樓：蕉蕉
1、搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。 —— 杜甫《詠懷古蹟五首·其二》
2、北虜壞亭障，聞屯千里師。 —— 杜牧《雪中書懷》
3、天子號仁聖，任賢如事師。 —— 杜牧《雪中書懷》
4、偶應非熊兆，尊為帝者師。 —— 劉基《題太公釣渭圖》
5、令公桃李滿天下，何用堂前更種花。 —— 白居易《奉和令公綠野堂種花》
6、靈師不掛懷，冒涉道轉延。 —— 韓愈《送靈師》
7、王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。 —— 杜甫《野老》
8、王子停鳳管，師襄掩瑤琴。 —— 李白《金陵聽韓侍御吹笛》
9、靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯。 —— 韓愈《送靈師》
10、隨風潛入夜，潤物細無聲。 —— 杜甫《春夜喜雨》
16樓：小小小白
1、不論平地與山尖，無限風光盡被佔。採得百花成蜜後，為誰辛苦為誰甜？——羅隱《蜂》
白話譯文：無論在平原還是在山尖，美麗的春光盡被蜜蜂佔。採集百花釀成了蜜以後，不知道為誰辛苦為誰甜？
2、隨風潛入夜，潤物細無聲。 —— 杜甫《春夜喜雨》
白話譯文：細雨隨著那微風悄悄地在夜間灑落，無聲無息滋潤萬物。現在人們往往用這一句來形容老師對學生潛移默化的影響。
3、東宮白庶子，南寺遠禪師。何處遙相見，心無一事時。 —— 白居易《遠師》
白話譯文：在朝中做官的我和在南寺的自遠禪師，什麼時候能再相見呢？大概要等到我心中沒有世俗之事的時候吧。
4、王師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。 —— 杜甫《野老》
白話譯文：去年洛陽再次失陷後，至今尚未光復，而西北方面的吐蕃又在虎視眈眈，蜀中也隱伏戰亂的危機聽那從蕭瑟秋風中的成都牆頭傳來的畫角聲，淒切悲涼。
5、自聞穎師彈，起坐在一旁。 —— 韓愈《聽穎師彈琴》
白話譯文：聽了你這琴聲忽柔忽剛，振人起強人坐令人低昂。
17樓：豬事實
如下詩句：
搖落深知宋玉悲，風流儒雅亦吾師。 —— 杜甫《詠懷古蹟五首·其二》
北虜壞亭障，聞屯千里師。 —— 杜牧《雪中書懷》
天子號仁聖，任賢如事師。 —— 杜牧《雪中書懷》
偶應非熊兆，尊為帝者師。 —— 劉基《題太公釣渭圖》
令公桃李滿天下，何用堂前更種花。 —— 白居易《奉和令公綠野堂種花》
自聞穎師彈，起坐在一旁。 —— 韓愈《聽穎師彈琴》
靈師不掛懷，冒涉道轉延。 —— 韓愈《送靈師》
師未報收東郡，城闕秋生畫角哀。 —— 杜甫《野老》
王子停鳳管，師襄掩瑤琴。 —— 李白《金陵聽韓侍御吹笛》
靈師皇甫姓，胤胄本蟬聯。 —— 韓愈《送靈師》
18樓：匿名使用者
鶴髮銀絲映日月，丹心熱血沃新花。
李商隱的《無題》中：〝春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾〞明明寫的是至死不渝的愛情，為什麼還用於教師啊
19樓：匿名使用者
大概是人民發現用來形容老師比較合適
20樓：匿名使用者
可以用於教師教書的辛苦，但我抱以懷疑的態度
21樓：匿名使用者
都是同屬於無私的奉獻呀！
唐代詩人李商隱有詩句「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾」請回
1 詩句中 灰 是指蠟燭燃 燒產生的二氧化碳 一氧化碳以及少量炭粒，淚 是指蠟燭燃燒放熱熔化的液態的蠟燭，說明蠟燭燃燒是化學變化 2 蠟燭燃燒時，蠟燭頂端熔化成液態，熔化的液態蠟燭沿蠟燭外壁淌下，又逐漸凝固，白色的燭芯變成黑色，產生黃色火焰，發光發熱 答案為 1 蠟燭燃燒是化學變化 2 固態的蠟熔化...
讚美老師的名言，如春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始乾
讚美老師詩一 四度春風化綢繆，幾番秋雨洗鴻溝。黑髮積霜織日月，粉筆無言寫春秋。蠶絲吐盡春未老，燭淚成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋來碩果滿神州。讚美老師詩二 我愛我師 老師就象紅燭，燃起了學生心中的火把，卻燃燒了自己，直到紅燭成灰。老師就象園丁，養育著我們這一株株花朵，卻辛苦了自己，直到體力耗盡。我們...
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始乾 的賞析
寫愛情的不幸遭遇和抒情主人公的心境 由於受到某種力量的阻隔，一對情人已經難以相會，分離的痛苦使她不堪忍受。頷聯兩句，可以看作是詩人對戀人的海誓山盟。這兩句巧妙地運用了 雙關 的修辭，春蠶到死絲方盡 中的 絲 字與 思 諧音，全句是說，自己對於對方的思念，如同春蠶吐絲，到死方休。春蠶 這一形象具有多種...