作為一名管理者為什麼要學習組織行為學

2021-03-27 11:55:33 字數 2399 閱讀 4149

1樓:涼念若櫻花妖嬈

組織行為的研究對企業的管理實踐的作用是面對企業的經營者和管理者的教學,組織行為的研究很有實用價值、很受啟發。直到真正的理解了組織和組織行為的研究之後,才能清楚的看到:組織行為學所關心的組織和組織管理的研究,正是企業的經營管理者所關心的問題:

企業就是組織,組織管理研究的目的是如何提高組織的效率;而經營管理者關心的是如何通過提高組織的效率,獲取企業收益的最大化。

組織行為學是以管理中的心理和行為科學研究為出發點,系統的研究組織中人的心理和行為以及組織執行與管理的學科;組織行為學的研究和應用倡導以人為中心的現代管理觀念,是人力資源管理的重要理論和實踐基礎。

組織行為學主要關心管理實踐中兩個核心命題的解決 —— 一是提高工作績效;二是提高人在工作中的滿意度。

為什麼學習組織行為學對管理和管理者很有價值

2樓:波士商學教育

組織行為的研究

對企業的管理實踐的作用是面對企業的經營者和管理者的教學,組織行為的研究很有實用價值、很受啟發。直到真正的理解了組織和組織行為的研究之後,才能清楚的看到:組織行為學所關心的組織和組織管理的研究,正是企業的經營管理者所關心的問題:

企業就是組織,組織管理研究的目的是如何提高組織的效率;而經營管理者關心的是如何通過提高組織的效率,獲取企業收益的最大化。

組織行為學是以管理中的心理和行為科學研究為出發點,系統的研究組織中人的心理和行為以及組織執行與管理的學科;組織行為學的研究和應用倡導以人為中心的現代管理觀念,是人力資源管理的重要理論和實踐基礎。

組織行為學主要關心管理實踐中兩個核心命題的解決:一是提高工作績效;二是提高人在工作中的滿意度。

學習組織行為學的意義

3樓:旗山閒人

所謂組織行為學是研究在組織中以及組織與環境相互作用中,人們從

事工作的心理活動和行為的反應規律性的科學。

從管理應用方面來定義,組織行為學是研究組織中人的心理和行為表現及其客觀規律,提高管理人員**、引導和控制人的行為的能力,以實現組織既定目標的科學。

組織行為學是一門多學科、多層次相交叉的邊緣性學科,又是具有兩重性和應用性的學科。(1)邊緣性表現為多學科相交叉性和多層次相交切性;

(2)兩重性表現為組織行為學既具有自然屬性,又具有社會屬性;

(3)應用性表現為組織行為學研究的直接目的在於聯絡組織管理者工作實際,提高其工作能力,提高組織的工作績效。

組織行為學綜合運用了心理學、社會學、文化人類學、生理學、生物學,還有經濟學、政治學等學科有關人的行為的知識與理論,來研究一定組織中的人的行為規律。

學過組織行為學對管理學的意義

4樓:哎喲

使他人同自己一起高效率地實現既定目標的活動過程。

組織行為學為在管理科學發展的基礎上產生和發展起來的。管理是人類社會的永恆主題,它是人類社會有序發展組織行為學書籍的推動力。管理是管理者運用一定的職能和手段協調他人的活動,使他人同自己一起高效率地實現既定目標的活動過程。

人為管理的主體,也為管理的物件,研究人的行為規律便成為管理學的重要內容。社會的進步促使組織中的管理者必須重視對人的管理,組織管理學、人事管理學這些管理學的分支越來越顯示出在管理體系中的地位,組織行為學就是在此基礎上產生和發展起來的。

5樓:匿名使用者

1、深刻體會管理學的與時俱進,

2、管理學的面更寬,拓展管理的範圍。汲取新科技成果

6樓:匿名使用者

分析組織中個人的需求,以及組織行為的組織、激勵,組織文化、組織結構等

7樓:劉雨琦

組織行為學是在管理科學發展的基礎上產生和發展起來的。管理是人類社會

的永恆主題,它是人類社會有序發展組織行為學書籍的推動力。管理是管理者運用一定的職能和手段協調他人的活動,使他人同自己一起高效率地實現既定目標的活動過程。

8樓:建築師

要有好的管理必須要有優秀的組織能力

管理者做什麼 組織行為學 管理者的職能

9樓:2088善心

管理者分為三個層次,每個層次的角色(職責)不同。

1、 基層管理者

主要職版責是直接指揮和監督權現場作業人員,保證完成上級下達的各項計畫和指令。 他們主要關心的是具體任務的完成。

2、中層管理者

承上啟下。主要職責是正確領會高層的指示精神,創造性地結合本部門的工作實際,有效指揮各基層管理者開展工作。 注重的是日常管理事務。

3、高層管理者

對組織負全責,主要側重於溝通組織與外部的聯絡和決定組織的大政方針。 注重良好環境的創造和重大決策的正確性。

為什麼說組織行為學本質上是以人為本管理的學科

作為一名管理者最重要的是什麼,作為一個管理者,最重要幾點的是什麼?

笑笑來著 竊以為作為一名管理者最重要的是價值觀和使命感。當然還包括下列幾條 1 具有敏銳的洞察力。他們會靈活應變,當環境發生變化時,會立即調整自己的佈署,不會坐視機會的失去,善於從逆境或者順境中尋找機會。2 能腳踏實地,堅持不懈地工作。他們能夠從現實出發,到具體的管理的情境中去尋找自己最為恰當的管理...

作為一位管理者必須具備哪些知識,作為一名未來的管理者,你覺得必須具有哪些知識與技能

技術技能,人際技能,概念技能 管理者需要三種基本的技能或者素質,即技術技能 人際技回 能和概念技答能。技術技能 technical skills 是指熟悉和精通某種特定專業領域的知識,諸如工程 電腦科學 財務 會計或者製造等。對於基層管理者來說這些技能是重要的,因為他們直接處理雇員所從事的工作。人際...

作為一名管理者,你認為工作中遇到的最大困難和挑戰是什麼

作為一名管理者,在工作中遇到的最大困難和挑戰主要集中在三個方面 1 怎樣提高市場占有率。2 怎樣提高員工積極性。3 怎樣打造一支優秀的團隊。管理者是指在組織中直接監督和指導他人工作的人,管理者通過其職位和知識,對組織負有貢獻的責任,因而能夠實質性的影響該組織經營及達成成果的能力者。現代觀點強調管理者...