1樓：百度使用者
清平樂· 村居》： 我,一人走在回家的路上,心中充滿了憂愁,我的故鄉啊!怎麼能被京人占領呢?
我是多麼想報國啊!一路上,多麼美好的景色,只有我憂心忡忡. 走到了一戶農家前,眼前的景象,讓我大為驚嘆:
白雲高高地飄在天上,環繞在天上,環繞在青山上.一對老夫妻面對面坐著,好像喝了點酒，臉上泛著紅暈，他們用當地的土話，親密地交談著。妻子一邊幫丈夫按摩，一邊用手指指東邊，我順著她指著的方向望去，透過一片小竹林，看見乙個壯年正在清澈見底的小溪旁，在豆田裡辛勤地鋤著雜草，雖然戴著草帽，但汗水仍不停往下滴。
看來，這是他們的大兒子吧！籬笆外有幾棵芭蕉樹，長得鬱鬱蔥蔥，籬笆裡，也許是那對老夫妻的二兒子，他正仔細編織著雞籠子。矮矮的茅草屋旁，一棵非常的棗樹立在那兒。
樹下，乙個小孩兒，也許是老夫妻的二兒子吧，正在認真地剝著蓮蓬，他前面的乙個小池塘，裡面開著粉紅的荷花，肥大的葉子遮滿了整個池塘，魚兒在水裡歡快的遊著，不時從水裡蹦起，再「撲通」一聲跳進池塘裡。 答案補充
這時，那對老夫妻看見了我，微笑著伸手招喚我，我也不容推辭，便走了進去，在屋裡坐下。老人給我摘了幾個新鮮的水果，叫他的小兒子採了幾個大的蓮蓬給我吃，我邊津津有味的吃，邊說：「大爺，您有三個兒子哪。
」「是啊，他們各有所長啊，乙個勤快，乙個心靈手巧，乙個頑皮可愛又孝順，呵呵！」「您真是有福氣！」「不敢當啊，不敢當啊！
」「大爺，瞧您說的，我``````」說到這兒，我看見大爺朝正在門外的妻子招招手，叫她進來，他老伴只是淳樸地笑了笑，搖搖頭，隨後就去忙活了。 走出這戶人家，覺得他們雖然過得很貧苦，但非常快樂，要是天下百姓都像這戶人家一樣安居樂業，該多好啊！
《舟過安仁》古詩擴寫：雨剛剛停，荷花都探出頭來，享受著美好的春光。微風習習，小草們跳著歡快的舞蹈。
清澈見底的河中倒映著岸上的一草一木，小魚兒露出水面，好像是說：「今天真是好風光，我今天帶著我的好兄弟出來娛樂娛樂。」 不遠處，一葉漁船上坐著兩個可愛的頑童，弟弟輕聲說：
「哥哥，停船停船！讓我抓一條魚。」哥哥紅光滿面的說：
「難得今天有這麼好地天氣,讓你娛樂娛樂也行。」弟弟小心翼翼的走到船頭，「撲通」跳進河去。小魚嚇的驚慌失措了，說：
「今天出門不幸，還是回去吧！」船槳激起美麗的微波，小童們一收一放的撐船。其中乙個扎著兩個辮子穿著紅肚兜的小弟弟說：
「哥哥，照這樣下去什麼時候才有個頭啊。」光著肚皮的哥哥說：「也是呀。
」兩人拍拍腦袋。這時，一片落葉順風流動。穿紅肚兜的弟弟說：
「有了！」他立刻停了船槳，收起撐船用的木竿，從船裡拿了把傘說：「用這個借風行舟！
」哥哥邊說邊舉起大拇指：「弟弟，你太棒了！」傘張開了，藉著風力推動小舟緩緩前行，兄弟兩人則坐在船中欣賞著岸上的美景。
「快看！彩虹！彩虹！
」弟弟嚷著說。天邊有一條美麗的彩虹，這真像是在藍緞上繡上了七彩的花紋，兩個小童看得入迷了。弟弟喃喃地說：
「這像是仙女在跳舞呢，正向我們飛過來。」哥哥緊接著說：「這真是舟行碧波上，人在畫中遊。
」 他們就這樣快樂的度過了這一天。
楊萬里坐在船中享受著春天的美景,這艘小船行到安仁的小河中,他看到一些柔美的柳樹,楊萬里的心情格外舒暢了。
無意中楊萬里看到了乙隻小船上面坐著兩個天真可愛的小孩子,他們在小船上跑跑跳跳,然後他們把撐船的竹竿和槳收了起來。楊萬里覺得很奇怪,那兩個小孩開啟了雨傘,可沒有雨,楊萬里上前問道:\"你們為什麼要開啟傘呢?
\"兩個小孩淘氣地說:\"我們是想讓風吹著傘,使船前進!\"楊萬里終於明白了那兩個小孩的用意.
楊萬里心想:他們太聰明了,竟然可以想到這種辦法。這兩個小朋友淘氣、天真的樣子,在楊萬里的心裡久久不去
瞧!一眼望去一片綠油油的草,彷彿鋪在地上似的!風輕輕一吹「沙沙沙」的響聲傳的到處都是。
聽！牧童又在吹笛子了，一聲聲歡快的調子逗弄著晚風，慢慢的小時在耳邊。
早上太陽露出半邊臉的時候，牧童就拿著自己的笛子，上山放牛去了，他坐在牛背上吹著笛子，哼著小曲。快樂地在草地上奔跑，無拘無束，沒有任何煩惱。直到玩累了，就躺在草地上，看著天上的白雲和小鳥們，嘴角浮起一絲微笑。
吃完晚飯，太陽早已下山了，明亮的月亮去爬了上來。牧童手裡拿著笛子，邁著歡樂的腳步來到草堆上，不脫下身上的蓑衣就躺了下來，聽著草叢裡不知名的小蟲唱著美妙動聽的歌，抬頭望著夜空中明亮皎潔的月亮，腦海裡浮現出乙個個畫面。
你聽那歡快的調子又吹起來，多動聽啊！咦！怎麼停下來了，哦……原來是牧童閉上眼睛進入了夢鄉。是啊！他真的累了，就讓他聽著蟲子的催眠曲美美的睡一覺吧！
2樓：匿名使用者
廣闊的原野，綠草如茵；晚風吹拂著野草，還沒見歸來的牧童，卻先聽見隨風傳來的牧童悠揚的愈來愈近的笛聲，笛聲時斷時續，隨風飄揚。牧童回來吃飽了飯，已是黃昏之後了，他連蓑衣也不脫，就躺在月夜的露天地里休息了。
3樓：匿名使用者
晚上五大禁忌，不可不看！
世界無法解釋的七大奇異景象 1.晚上2點32分點蠟燭的人會看到18世紀巫婆的慘死。 2。
指甲塗一層黑，一層白，一層紅還完好無損，就會有人向你表白。 3.夜裡4點38分削蘋果，如果蘋果皮斷了，96小時莫名其妙死亡。
4.0點照鏡子，會照到自己的前世和你怎麼死的。 5.
夜裡穿黑衣不梳頭髮的女孩沒影子 6.將此貼轉向5個以上貼壇，就不會被魔鬼纏身，且實現乙個願望。 7.
不回帖會遭英國魔鬼
語文人教版五年級下冊第五課小練筆300字
4樓：丨丶莫小唯
午後，我懷著悠閒的心情慢慢地散步，無意間看到了一座又低又小的茅屋。茅屋後面有一棵棵蒼翠挺拔的竹子，一座座連綿起伏的山巒，透露出鄉村恬靜的氣息。茅屋旁有一條小溪，河水清澈透明，河裡的游魚都能看得清清楚楚；在陽光的照耀下，河面顯得波光粼粼。
一陣微風吹過，河面泛起了一圈圈漣漪。溪面上有幾朵美麗動人的荷花，有的完全盛開；有的含苞待放；還有的似放似沒放。白裡透粉，
粉裡透紅，像一位位面帶輕紗的羞澀少女。小溪旁有一叢叢青翠欲滴的小草，長得十分茂盛，在小溪、荷花的襯托下，更顯得碧清可愛。
茅屋前有一對白髮蒼蒼的老夫妻，他們剛剛喝了一些酒，從他們紅彤彤的臉上可以看出他們略帶醉意，靠在一起，用吳地的方言一起親熱的交談，旁邊的二兒子還不時插上幾句嘴哩！
老夫妻的大兒子正在小溪的東邊，豆地里辛勤地鋤草，幹得多麼賣力呀！而二兒子也並沒有閒著，正在用竹草細心地編織著雞籠，十分專注。而尚未成年的小兒子呢，幹不了什麼事，只能趴在小溪邊一邊調皮地逗著游魚，一邊剝著蓮蓬吃，搖著小腳的樣子真令人喜愛！
多麼幸福的家庭啊！我深深地陶醉了，呆呆地站在哪兒，久久不願離去…
5樓：匿名使用者
大娘們頭上頂著打糕，冒著敵軍的炮火，穿過戰爭的硝煙，走著走著，一顆殘酷的子彈想打娘們射去，一位志願軍為大娘們擋了這顆子彈，他就是住在大娘家的傷員。這時，解決了食物的**困難。我們空著肚子，在陣地上跟敵人拼了三天三夜。
終於，我們打勝了這次阻擊戰。在朝鮮的乙個火車站中，千千萬萬的朝鮮人民在向志願軍同志門招手示意離別，許多人都哭泣著。
在一節車廂的登車處，一位小女孩緊緊抓住乙個志願軍的手。她，就是小金花。她用她帶有哭腔的聲音對志願軍說：
「叔叔，你別走！我捨不得你啊！」「乖，鬆開手。
我以後可以再來看你們的呀。」他安慰著小金花。小姑娘抽抽噠噠下了車。
無獨有偶，在另一節車廂內，一位老大娘拿著個包裹對另一位小夥子說：「一路走好啊！小兄弟，這是我給你準備的打糕，餓了就吃。
愛吃就多吃點，吃完了我再給你郵過去幾包;」說完，便忍不住傷心，也哭了起來。志願軍戰士看見她老淚縱橫的樣子，忍住傷心說：「大娘，我走了，您多保重啊！
」一位拄著拐杖的大嫂，背上還揹著孩子，孩子已經熟睡了。她也跟一位戰士說著話：「志願軍同志，謝謝你們這幾年來對我們的關照。
等著孩子長大了，我讓她親自去向你們道謝：」「大嫂，您看您又說客套話了吧？我們都是一家子，互相照應是應該的。
再說了，怎麼的也是你們照顧我啊。」
列車不顧人民的哭泣聲，冷酷地鳴響了汽笛。列車就要開了！許多人搶著跟志願軍握手。
6樓：匿名使用者
國建設者,服從祖國,艱苦創業,無私奉獻是千萬個建設者的美好品質.哪兒需要他們,他們就到哪兒去.不敢自然環境多麼惡劣,不管生活條件多麼艱難,他們總是堅強不屈,一絲不苟地工作,頑強的戰鬥.
不逃避,直到奉獻出生命的全部青春和熱血.把祖國建設得多麼美麗多彩,一片繁華.....
7樓：況格佔玲琅
楊萬里坐在船中享受著春天的美景,這艘小船行到安仁的小河中,他看到一些柔美的柳樹,楊萬里的心情格外舒暢了。
無意中楊萬里看到了乙隻小船上面坐著兩個天真可愛的小孩子,他們在小船上跑跑跳跳,然後他們把撐船的竹竿和槳收了起來。楊萬里覺得很奇怪,那兩個小孩開啟了雨傘,可沒有雨,楊萬里上前問道:\"你們為什麼要開啟傘呢?
\"兩個小孩淘氣地說:\"我們是想讓風吹著傘,使船前進!\"楊萬里終於明白了那兩個小孩的用意.
楊萬里心想:他們太聰明了,竟然可以想到這種辦法。這兩個小朋友淘氣、天真的樣子,在楊萬里的心裡久久不去
牧童（古詩改寫）
瞧!一眼望去一片綠油油的草,彷彿鋪在地上似的!風輕輕一吹「沙沙沙」的響聲傳的到處都是。
聽！牧童又在吹笛子了，一聲聲歡快的調子逗弄著晚風，慢慢的小時在耳邊。
早上太陽露出半邊臉的時候，牧童就拿著自己的笛子，上山放牛去了，他坐在牛背上吹著笛子，哼著小曲。快樂地在草地上奔跑，無拘無束，沒有任何煩惱。直到玩累了，就躺在草地上，看著天上的白雲和小鳥們，嘴角浮起一絲微笑。
吃完晚飯，太陽早已下山了，明亮的月亮去爬了上來。牧童手裡拿著笛子，邁著歡樂的腳步來到草堆上，不脫下身上的蓑衣就躺了下來，聽著草叢裡不知名的小蟲唱著美妙動聽的歌，抬頭望著夜空中明亮皎潔的月亮，腦海裡浮現出乙個個畫面。
你聽那歡快的調子又吹起來，多動聽啊！咦！怎麼停下來了，哦……原來是牧童閉上眼睛進入了夢鄉。是啊！他真的累了，就讓他聽著蟲子的催眠曲美美的睡一覺吧！
人教版五年級下冊語文書第二單元第五課古詩詞三首
古詩詞三首 牧童 舟過安仁 清平樂 村居 唐 呂岩 宋 楊萬里 宋 辛棄疾草鋪橫野六七裡，一葉漁船兩小童，茅簷低小，溪上青青草。笛弄晚風三四生。收篙停棹坐船中。醉裡吳音相媚好，白髮誰家翁媼?歸來飽飯黃昏後，怪生無雨都張傘，大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。不脫蓑衣臥月明。不是遮頭是使風。最喜小兒亡賴，溪頭...
五年級下冊語文書第五課小練筆左右
五年級下冊5課小練筆最後一首詞作文題目訂什麼 楊萬里坐在船中享受著春天的美景,這艘小船行到安仁的小河中,他看到一些柔美的柳樹,楊萬里的心情格外舒暢了。無意中楊萬里看到了乙隻小船上面坐著兩個天真可愛的小孩子,他們在小船上跑跑跳跳,然後他們把撐船的竹竿和槳收了起來。楊萬里覺得很奇怪,那兩個小孩開啟了雨傘...
小學五年級下冊人教版第五課小練筆怎麼寫 至少
一條清澈見底的小溪，終年潺潺地環繞著小村莊。溪的兩邊，長滿了綠色的青草和荷葉。荷葉挨挨擠擠的，像乙個個碧綠的大圓盤。一陣風輕輕的吹過，荷葉翩翩起舞。瞧，溪裡倒映著乙個高大挺秀的身影，那是誰呢？原來是溪前的一棵大柏樹呀！柏樹旁，一座低小的茅屋，藤條爬上了房頂，結了許多個大南瓜。屋後一片鬱鬱蔥蔥的松樹林...