1樓：探險贏好禮
在課堂上積極跟學生互動，可以是提問的形式，多延伸一下課外的東西，提高學生的上課熱情，帶動他們的上課積極性，還可以在課堂上做一些小遊戲。把學生當朋友。
請問課程與教學論（歷史）和學科教學（歷史）有什麼區別
2樓：匿名使用者
據我所知 今年還是有不少學校 專碩是公費的 不過明年政策怎麼變就不知道了 全日制專碩也是雙證的 你如果想當老師 你讀什麼專業都要考編制啊 學歷史學學碩 你搞的研究和中學歷史教學關係不大 課程與教學論理論東西多 就這個學科教學歷史是讀一年書 第二年頂崗實習的 實踐技能學到多一些 對你的教學有幫助 說實在的 你要教中學歷史 那點兒知識 研究生去教都是浪費 只是現在中國文憑氾濫 研究生才不得不去中學甚至小學 看你報哪所學校 一般重點師範大學和東部的師範大學這方面比較規範
3樓：匿名使用者
真是太太太謝謝您了！！！不容易啊，問了這麼久，終於有個大好人明白人給我解惑了！ 您說報學科教學比較好，可是聽說專碩都是自費的，那學費肯定很貴啊，而且聽說還沒有獎學金，社會認可度不高，課程與教學論屬於教育學分支，而且是學碩，就是不知道學了這個到底是去教書的還是去搞教學研究的？
至於純粹的歷史學專業，應該就是專門研究的了吧，如果考這個專業能當老師嗎? 再次謝謝了，不知怎樣才能方便的聯絡到您？請您多多指教
4樓：匿名使用者
如此說來，我這樣的情況，就只能這樣了，先報考師範大學的學科教學（歷史）的專碩，讀兩年的研，然後考教師資格證，再去學校競聘教師。 很有可能最後考上的大學的專碩還是個自費，然後不得不支付高昂的學費，哎...為啥讀個書學費就這麼貴呢，大學已經夠苦逼的了，我讀的可是三本啊。。。
5樓：匿名使用者
建議你完了考教師資格證書，才有資格當老師去考編制
6樓：匿名使用者
同意您的觀點。。南昌有一所破高中，鼓吹自己是省級重點建設高中，其實就是普通高中，基本考藝體生爭本科上線率！今年招收高中老師全部要求是研究生，還特別指出211和985的優先
陝師大歷史課程教學論和學科教學歷史的區別
7樓：tpu薄膜專賣
從你所說，學科教學（歷史）或課程和教學論（歷史）屬於教育學範疇。只是是教版育學中關於歷史教育方權
面的。歷史學就比較廣了，單獨的歷史才算是歷史學。比如：歷史文獻學、考古學、歷史地理學、歷史經濟學、歷史繪圖學等等。當然，有的學校有籠統的歷史學本科。
按你所說你報考歷史學，又想被調劑到教育方面，要看你報考是是否屬於師範類的學校。屬於師範類的學校，相比之下，較容易調劑。非師範類的，就比較困難。
你可以先想辦法跟你報考的學校聯絡。祝你好運！！！
課程與教學論的歷史演進
北師大考研，歷史，課程與教學論需要什麼書
8樓：北京萬學教育科技****
北師大考研：歷史課程與教學論 考試科目如下思想政治理論；英語一或俄語或內日語；歷史容學綜合歷史學綜合包括：《中國古代史》上冊 晁福林主編《中國古代史》下冊 寧欣主編
《中國近代史》
《世界上古史》周啟迪主編
《世界中古史》孔祥民主編
《世界近代史》劉宗緒主編
《世界現代史》張建華主編
歷史課程與教學論研究生怎麼樣？有沒有在讀的給點建議吧？萬分感謝。
9樓：半塘無水
還可以啊，我們學校就有，沒接兩三個，是學碩，有些課跟我們一起上，感覺還不錯吧
考研課程與教學論課程與教學論考研
1 課程與教學論是教育學院的專業，下屬的研究方向有教學法，課程研究等。其他學院出現的像語文課程與教學論，數學課程與教學論，英語課程與教學論等是新發展的乙個研究生專業，研究的是相應學科的教學問題，學習怎樣教好這個學科的理論。2 想做某個學科的老師最好是考 課程與教學論 專業。做為老師，以後自身的發展也...
課程與教學論考研用什麼書，課程與教學論研究生全國統考的專業課參考書有哪些？
我10年也考的課程與教學，課程與教學屬於教育學類的，一共考三門，外語 政治 教育基礎版綜合.如果你是非英 權語專業，那麼外語就是考統考英語，英語重在基礎，平時打牢基礎，多做題，練練寫作 政治也是統考，我用的是任汝芬的序列 教育基礎綜合，同樣還是統考，可以買點教材做參考，但是我覺得看教材浪費時間，所以...
考研 英語教學與課程論，英語課程與教學論考研
你好，我是這個專業的畢業生，今年剛畢業，現在參加工作了。一 關於就業 英語課程與教學論這個專業偏重理論，相對語言學方向的其他專業如英語語言文學 翻譯 應用語言學等，這個方向就業要差些，很多學校只要英語語言文學專業的學生，而且這個專業拿的文憑是教育碩士文憑，希望你明白！二 關於研究生入學考試 有的學校...