1樓：匿名使用者
論題與論點是有區別的，它們不同的概念，不同的內涵，但它們又有聯絡。在一篇文章裡，只有論題，沒有論點，不成**；也不可能只有論點，沒有論題，兩者相互依存。弄清其中的關係，有助於提高選題的水平。
論題，是作者提出的問題，是**中要涉及的內容和範圍。論點，是作者對論題發表的觀點、看法、主張。前者是確立**的「疆界」，後者是樹什麼「旗幟」。
論點是對論題的答覆。論題是對論點的限定。
談及論題和論點的區別與聯絡，是要說明同一論題，可以有不同的論點。同一論題，也可以從不同角度、不同側面選擇不同的論述題目。
2樓：匿名使用者
論題與論點是有區別的，它們不同的概念，不同的內涵，但它們又有聯絡。在一篇文章裡，只有論題，沒有論點，不成**；也不可能只有論點，沒有論題，兩者相互依存。弄清其中的關係，有助於提高選題的水平。
論題，是作者提出的問題，是**中要涉及的內容和範圍。論點，是作者對論題發表的觀點、看法、主張。前者是確立**的「疆界」，後者是樹什麼「旗幟」。
論點是對論題的答覆。論題是對論點的限定。
談及論題和論點的區別與聯絡，是要說明同一論題，可以有不同的論點。同一論題，也可以從不同角度、不同側面選擇不同的論述題目。
論題與論點的區別
3樓：科技最前沿
1、定義不同。論點是作者對所議論的問題所持的見解和主張，論題是作者所要議論的問題，有待於證明的命題。
2、形式不同。以標題來看，論點的提出一般是乙個較完整的判斷句。
3、位置不同。論點的位置靈活，可在標題、文首，也可在文中，還可在結尾;論題的位置一般在標題或文首。
論點舉例 ：「我主張將我們全黨的學習方法和學習制度改造一下」（《改造我們的學習》）、「六國破滅，非兵不利，戰不善，弊在賂秦」（蘇洵《六國論》）、「我們不管做什麼事都需要『恰到好處』」（《恰到好處》），這些都是鮮明表達作者觀點和見解的觀點，它們又分別是文中所有論據論證的物件，所以是文章的中心論點。
論題舉例：《個人和集體》、《講講實事求是》、《崇高的理想》、《我們的正確思想是從**來的？》實際上它們有的只是乙個詞，有的是並列短語，有的是疑問句，都只提示了議論的範圍，僅僅是論題。
4樓：匿名使用者
「論題」是作者所要議論的問題，例如「談骨氣」就是論題，它並沒有直接表明作者的態度和主張，只是限定了文章論述的內容和範圍；而「我們中國人是有骨氣的」才是體現作者的見解和觀點的論點。
論題，是作者提出的問題，是**中要涉及的內容和範圍。論點，是作者對論題發表的觀點、看法、主張。前者是確立**的「疆界」，後者是樹什麼「旗幟」。
論點是對論題的答覆。論題是對論點的限定。同一論題，可以有不同的論點.
兩者相互依存.
議**中論點和論題的區別是什麼？
5樓：匿名使用者
（1）什麼是論點：論點就是文章所要議論、闡述的觀點，
是作者要表達的看法和主張。閱讀議**，首要的就是尋找、提取和理解文章的論點。(2)什麼是論據：
論據就是證明論點的材料、依據。(3)什麼是論證：論證就是用論據來證明論點的過程。
議**的論點是要解決「要證明什麼」，論據是要解決「用什麼來證明」，而論證是解決「如何進行論證」的問題。論證的自的在於揭示出論點和論據之間的內在邏輯關係。(4)論題是**要討論的題目.
6樓：匿名使用者
論題是文章議論的範圍，如《想和做》《談骨氣》論點是對某一問題的觀點和看法，應是文中的一句話或幾句話。如，我們中國人是有骨氣的。
中心論點和論題有什麼區別，謝謝。
論點和論題的區別
7樓：so幸福
論題，是作者提出的問題，是**中要涉及的內容和範圍。論點，是作者對論題發表的觀點、看法、主張。前者是確立**的「疆界」，後者是樹什麼「旗幟」。
論點是對論題的答覆。論題是對論點的限定。
8樓：匿名使用者
論題即是議**作文題目，論點就是你所主張的觀點
《論語六則》中闡述學習的三層境界之間的關係的句子是什麼
子曰 知之者不如好之者，好之者不如樂之者。雍也 譯文 孔子說 懂得學習的人比不上喜愛學習的人 喜愛學習的人比不上以此為樂的人。解釋 對於學習，了解怎麼學習的人，不如愛好學習的人 愛好學習的人，又不如以學習為樂的人。比喻學習知識或本領，知道它的人不如愛好它的人接受得快，愛好它的人不如以此為樂的人接受得...
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教會和神的關係，教會 傳道人 神之間的關係
神是神，創造宇宙萬物的神！教會其實是我們這些信徒！而那建築物只是我們聚集的地方！沒有那麼矛盾，好的合格的教會是神的肢體，也就是幫助世人更好的了解和認識福音的地方。很簡單，若有關係或聯絡，神就不會縱容教會幹盡壞事惡事了。是新郎與新婦的關係 上帝說我是葡萄樹你們是枝子 神 是抽象的 教會是具體的 教會是...