1樓：匿名使用者
站在不同的角度，會獲得不同的結果
不同的角度
半杯子的水，當有人路過時或許會說：“唉只有半杯了。”又或許有人會說：‘這裡還有半杯子的水“，同是半杯子的水，只要我們從不同的角度思考，便會有不同的收穫。
不同的角度，會有不同的結果。
記一故事：當兩個旅行者，行走在荒漠時，他們兩距離走出這片沙漠還有三天的時間，可是他們的壺中，也只剩僅有的一點水，正當這時，一個人說：“天哪！
只剩這麼一點水了，我們會死在這的。”從而他表現出無限的哀嘆，而另一個旅行者卻說：“兄弟，我們還有水可以喝呢！
你擔心什麼。”經過了一些時間的勸導另一個旅行者安靜了，並使自己多多地向樂觀的方面去想，最後，他們走出了沙漠，凡事，都會有兩種，一件事情，肯定會有兩種可能，每個人面臨問題時所想的是不同的，我們應該往更多的角度去想，因為，人們不能只在一棵樹上吊死。
不同的角度，面臨不同的失敗。
發明大王愛迪生，在他找燈芯的材料時，他失敗了一千多次，可他卻說，他排除了一千多種不適合燈光的材料，最終他找到了合適的材料，當我們面對失敗時，我們是否也會像愛迪生一樣，在不同的角度看失敗，最終迎取成功。
不同的角度，不同的人生之路。
2樓：龍饕餮狴犴
一千個讀者就有一千個漢姆雷特
以“不同角度的認知”為題，寫一篇800字左右的議**，急急！！！！
3樓：匿名使用者
不同角度的認知，是否讓我們想起盲人摸象的寓言，每個人都用自己的真實感受世界，可卻未能有一個完美。
秋風拂過，一葉翩然落下，樹下峨冠博帶的詩人閒雅地拈起枯葉，口中吟出“一葉落知天下秋”。
一葉而知秋，嘗鼎則知臠。秋風中冥然兀坐的古人為我們留下了一條箴言。心外無物的古人從口中流瀉出的一句句妙言為我們建構了光耀四海的哲學體系，而正如“我看花時花方明”一類的主觀唯心主義一般，“一葉而知秋”也有其片面性。
當我第一次駐立在《蒙娜麗莎》的面前時，我被油畫的寫實震撼，為神祕的景象而暈眩。我咋著舌嘆息：“原來西方的油畫是如此惟妙惟肖！
”於是在我心中，寫實便成了油畫的代名詞。《印象、日出》的畫展很快推翻了這一論斷，倘佯在莫奈筆下明亮的色彩間，陽傘下女士露出迷離的笑，科隆教堂石壁上映出斑駁的光，巴黎車站的穹頂上氤氳著朦朧的蒸汽……
我看到了西方油畫朦朧絢麗的一面。“現在，我已不會再用一個詞去形容西方油畫，因為它太多姿多彩。我見識過凡高的的狂野，欣賞過修拉的理性，歎服於表現主義的張揚，驚羨於超現實主義的迷幻。
而我深知，藝術的世界太深太廣，我認識的永遠只是她的一角。
藝術的天地不容“一葉而知秋”，文學的花壇同樣不容管窺蠡測。
會稽山陰，流觴曲水的魏晉名士用酒與詩灌溉出一朵蘭花，花瓣演繹著飄逸；幽州臺上，陳子昂望著魏晉文人的背影喊出“前不見古人，後不見來者”，那是壯闊；揚子江的舟上，詩仙“酒入豪腸，七分化成月光，剩下的三分嘯成劍氣，繡口一吐就半個盛唐”，那是豪邁；岳陽樓上，范仲淹吟下“居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠則憂其君”，那是憂國憂民。五千年中華文壇上彙集了多少奇葩，不知如何能夠“見一葉而知秋”呢？
只憑著一個現象，一個細微的部分，便推知全體，這又讓人想起了盲人摸象的故事。文學是需要逐層瞭解的，藝術是需要全面認識的、整個世界更是有無窮的層次。古往今來的多少哲人為了探求世界的真相而苦思冥想，苦苦追尋；但世界是多彩的，任何人都不可能只用一種色彩去描摹它，任何人也不能只因看到它的一種色彩而只用單色去形容它！
一枚枯葉翩然落下，我會吟道：“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。”
4樓：匿名使用者
我的習作，希望對你有幫助：《寒門難出才子》：有人說：
寒門出才子。何謂才子？才子絕不是適應了中國應試教育，高分低能之人，才子是德智體美不過度失衡的人。
那麼，試問寒門怎麼出才子？
不同的看法產生不同的結果高中800字作文
5樓：真漢子
換一種角度，海闊天空。換一種角度，不同結果，一種角度，無限精彩。
人生就像一本書，書裡面有許多的題，也許這些題我們不會，但是最後還是要一一解決，也許做題的過程中有許多迷惑你的條件，使你走到了死衚衕，明明前面有光明，可是就是找不到。從而浪費了你的美好時光，到頭來落的一場空。
但是，有的人不被這些表面而迷惑，撥開雲霧，找到問題的核心，去破壞它，摧毀它，最後解決它。
為何有這麼大的差距呢?
只因為我們思想太過於死板，只懂得按照他人給的線索而前進，不懂得找新的突破口，致使你在一個**中全軍覆沒，所以，在面對任何事物中，我們應該多角度，多方面的去思考。
看過三國的人都應該知道火燒博望坡，這是諸葛亮第一次用兵，他看到了叢林，高坡。從而想到了克曹軍的辦法，而劉備天天在那裡，為何沒有想到。我猜，因為諸葛亮是在高坡上想的如何利用這有利地形，而劉備在坡下想著如何逃跑吧。
要是沒有諸葛亮的計策，結果還是未知數。所以“角度”不同，想法也就不同。
有一個故事是這樣的：從前有一位母親，他有兩個兒子，大兒子是瓷匠，小兒子是傘匠。一天。
大兒子就對母親說，媽，你向佛祖上上香，保佑天天都是好天氣，這樣我就可以多造出瓷器了。果真，以後兩天太陽紅紅的。小兒子也回到了家，對母親說，媽，你也保佑陰天多一些，這樣我就可以多賣出幾把傘了。
母親這下就犯愁了，怎麼辦呢?陰天一多大兒子生意就不好了，可是晴天一多，小兒子生意就不好了。這是，她的鄰居就說了：
“你為什麼不這麼想想，陰天多，就說明小兒子的生意好了，晴天多，就說明大兒子的生意好了。”母親聽後覺的也對啊，心態就變的開朗了一些。當晴天的時候她就問大兒子生意怎麼樣。
大兒子就說生意很好。當陰天的時候他問小兒子生意怎麼樣。小兒子說生意很好。
從此母親再也沒有煩惱過了。
這兩個故事，說明了換一種角度對待事物，不僅可以解決它，還可以改變自己的心情。所以當我們有什麼困難或者是心情不好的時候，我們要想“我們要換一種角度去對待”。
換一種角度，有不同的發現，換一種角度，生活會更美。
6樓：
突然收到一條好友的簡訊：“你是否曾感到過孤獨？”孤獨？
好久沒有好好想過這兩個字了。是夜深人靜時一個人的寒冷？是無人能解的心靈上的空虛？
還是沒有找到摯友的惆悵？ 思考著，思考著…… 冷？孤獨讓我想到冷，在我的字典裡，這是一個冷色的詞，...
不同的角度看到不同的事物 作文800字
7樓：匿名使用者
從不同的角度看世界
你說1+1=2，我說1+1=24。是啊，“1+1”在數學理論中等於2，但在生活經驗中是不恆定的。你看，1年加1年不是等於24個月嗎？
你說那朵花兒是白的，只由一種顏色構成而己。我說，它有七種顏色。誠然，白色在日常生活中就是一種顏色，但在物理學上白色是由紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種色光混合而成的。
我的朋友，世界是包羅永珍、絢麗多彩的，
世界上找不到兩片完全相同的樹葉，世界上也找不到完全一樣的兩個人，而我們看同一個事物，會看出不同的結果。
鏡頭一：辯論會上
問題：人類該不該拿小動物做實驗?
甲：人類不應該拿小動物做實驗。動物是人類的朋友，怎能拿朋友開刀?
乙：人類如果不拿動物做實驗，那用什麼作實驗?否則，人類將不會有新的發現、新的突破，科學將得不到發展。
總結：公說公有理，婆說婆有理。百家爭鳴，百花齊放。
鏡頭二：課堂上
問題：從一隻梨子想到什麼?
a：我想到了辛苦勞動的果農，是他們讓我們吃上了甜甜的梨子。每個梨子都是他們用汗水澆灌的勞動結晶，所以梨子才會如此甜。
b：我想到了舊社會勞動人民。如今，我們有美味的梨子吃，有了豐富的物質生活，可是當時的他們，別說吃梨子，在受壓迫、受剝削的年代，他們連飯都吃不上，過著苦難的日子，我們應該珍惜這來之不易的幸福生活。
總結：一隻梨子，並不是“一種水果”這麼簡單。小小的果皮裡包含了怎樣的內涵？讓我們用發展思維去探索。
尾聲：創新從何而來？從不同的角度，用不同的思維方式去探索。真理從何而來?從眾多的實踐中總結出來。我們的世界，因“異”而豐富，因“集思廣益”而精彩!
形容從不同的角度去看待事物會有不同的結果的成語是什麼
管中窺豹，一葉障目不見泰山 一葉障目 不見泰山 描寫關於從不同角度看事物的成語或詩句 橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同。宋 蘇軾 題西林壁 譯文 從正面 側面看廬山山嶺連綿起伏 山峰聳立，從遠處 近處 高處 低處看廬山，廬山呈現各種不同的樣子。題西林壁 寫在西林寺的牆壁上。西林寺在廬山西麓。題 書寫，...
100至寫不同角度觀察樹作文，100 至 150字寫不同角度觀察樹作文
這個到人間才抄一百天的小寶寶,長著乙個胖乎bai乎的小腦袋du.那些稀稀疏疏的頭髮,像剛出土zhi的幼苗,那樣dao嫩黃,卻又那樣生氣勃勃.那可愛的小臉蛋,像熟透的蘋果,又紅又甜,可討人喜歡哩 一張小嘴高興地張著,舌頭微微捲起,好像在歌唱.因為太胖,下巴幾乎成了兩個.微笑著的臉部肌肉把眼睛擠成兩道彎...
從不同的角度看能呈現出兩種不同的圖案
我記得我們美術老師拿乙個石膏叫我們畫圖 全班56個人 4大組 8小組 每個小組畫出的圖案都不一樣 雖然只是乙個三角形類似的石膏 我們每個人觀察到的角度不一樣 光柵 利用光的衍射原理,變換角度看到幾個不同畫面。現在有立體光柵畫。有一種圖,從不同角度看,是不同的圖案,請問叫什麼圖 70 光柵畫,又稱 立...