小學六年級數學題

2022-08-31 19:40:07 字數 2111 閱讀 1454

1樓:匿名使用者

解:設甲.乙兩地相距x公尺

速度=2x/5÷20=x/50

15*(x/50+60)=3x/5-1800x=9000公尺=9千公尺

甲.乙兩地相距9千公尺

方法2:算術解

1.8千公尺=1800公尺

(60*15+1800)/〔1-2/5/20*(20+15)〕=9000(公尺)=9(千公尺)

2樓:飛天龍走天涯

20x+15x+15*60+1800=20x/(2/5)15x=15*60+15*120

x=180

20*180/(2/5)=9000=9(千公尺)某人騎自行車從甲地到乙地,他從甲地出發用20分鐘行完全程的五分之二路程,然後他加速,每分鐘比原來多行60公尺,又行了15分鐘後,離乙地還有1.8千公尺。則甲乙兩地相距9千公尺。

3樓:

解:設甲乙兩地相距x公尺,根據題意得:

2/5x+(2/5x÷20+60)15+1800=x解得:x=9000

9000公尺=9千公尺

所以甲乙兩地相距9千公尺

祝你學習進步,生活開心!

4樓:強肚很大

(1.8+15×60÷1000)÷[1-2/5-2/5×(15÷20)]

=(1.8+900÷1000)÷(3/5-2/5×3/4)=(1.8+0.9)÷(3/5-3/10)=2.7÷3/10

=9答:甲乙兩地相距9千公尺。

5樓:匿名使用者

20分鐘行完全程的2/5路程,10分鐘行完全程的1/5路程,5分鐘行完全程的1/10路程

15分鐘行完全程的3/10路程,故全程的 1-2/5-3/10=3/10長度為15*60+1800=2700公尺,1/10路程為900公尺,故甲.乙兩地相距9000公尺,即9千公尺。

列算式如下:(15*60+1800)/(1-2/5-2/5*15/20)=9000(公尺)

6樓:匿名使用者

設原速度為x公尺/分鐘,距離為y公尺;

則20x=2/5*y (1)

15*(x+60)=0.6*y-1800 (2)由(1)得x=0.02y,代入(2),15*(0.02y+60)=0.6*y-1800

解得y=9000公尺=9千公尺

7樓:

20分鐘行5分之2

所以 5分之2除以20=50分之1 這是每分鐘行全程的50分之1

把第二次的路程分成二部分,一部分是按原速行15分鐘,

另一部分是每分鐘60公尺行15分鐘(就是900公尺=0.9千公尺)。

於是 第一次與第二次的和看成是 按原速行了35分鐘, 外加另外的900公尺。

那麼 以50分之1的速度行了35分鐘就是 50分之1乘以35=10之7 還剩下10分之3

這10分之3是對應分數,它的對應量為0.9+1.8=2.7千公尺

根據對應量除經對應分數求單位1 得 2.7除以10分之3=90千公尺。

算式為: 2/5÷20=1/50

60*15=900公尺=0.9千公尺 1- 1/50×35=3/10

(0.9+1.8)÷3/10=90千公尺

8樓:驛路梨花

設開始時的速度為x,

20x+15(x+60)+1800=20x/(2/5),解得x=180公尺/分

甲乙兩地相距:20x/(2/5)=20×180/(2/5)=9000公尺.

9樓:匿名使用者

設速度為x公尺/分鐘,甲乙相距s公尺,則後來速度為x+60(公尺/分鐘) 1.8千公尺=1800公尺

20*x=2s/5

15*(x+60)=(1-2/5)s-1800所以s=50x=50*180=9000公尺=9千公尺

10樓:逗你玩

設相距l千公尺

2/5l+[(2/5l)/20+60/1000]*15=l-1.8

------ l=9

11樓:春江水暖

15分鐘走了全程的15/20×2/5=3/10加上60×15=900公尺=0.9千公尺

全程(1.8+0.9)÷(1-2/5-3/10)=9千公尺

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