1樓：匿名使用者
有分嗎？
這個也是智力勞動，有分才有勁回答。
這裡先提供一點：
論點1：科技的快速發展促進人類更加瘋狂的掠奪自然資源。
舉例：乙個城市消耗的能源比古代整個國家消耗的能源還多。
辯題：科技發展不阻礙環境保護
2樓：移民北極的魚
科技發展和環境保護是什麼關係,科技的發展是人類進步的重要力量甚至是關鍵力量，他本身是應該被肯定的，只是人們在利用科技發展的成果的時候，可能出於各種各樣的原因導致用錯了地方，引起了一些負面的後果比如環境問題。就好像發明電腦和網路的人是為了將它為我們所用，但是有人沉迷於網路，甚至網路犯罪，這個不是電腦和網路的錯，也不是發明它們的人的錯。電腦和網路也不會阻礙人們打擊網路犯罪，深度沉迷網路等等。
科技發展並不是導致環境問題的主要原因。這其中人為的因素不能忽視。
科技發展怎麼想也不會阻礙環境保護，只會給環保提供更多更新更有效的方法的技術。
學校舉行辯論賽。我的辯題是姜還是老的辣。請問該如何立論？
3樓：馥皛吉
首先要問，你們團隊的商討結果，另外你打幾辯
辯論賽：我們是反方怎麼駁倒對方，題目是傳統文化不會阻礙社會發展，回答詳細點。陳述辯詞該咋寫，怎麼在 70
4樓：粉色的儲蓄罐
傳統文化是中國的瑰寶，是寶貴的遺產，它們富有民族特色，作為中國人民，我們有責任不讓它自生自滅。希望能幫助到你，望採納，謝謝
什麼叫辯論賽辯題,怎麼擬定正反方的辯題
5樓：
只要有爭論性的話題，都可以成為辯題啊。
辯論賽：科學發展的利與弊
6樓：匿名使用者
要反駁正方是很困難的，只有從「科學發
展」定義本身就開始攻擊。
科學的發展具有功利性。科學發展的目標不是真理，而是人類控制事物的權力和能力，看似毫無功利目的的科學研究，不僅在事實上是技術活動的基礎和準備，而且在觀念形態上已經把世界理解為外在的、現成的、機械的事物，因而是可以宰制、改造、統治的事物。
科學活動與技術活動本質是一致的，即為滿足人類的慾望，實現人類意志的謀劃行為。準確的**和隨心所欲的控制，永遠都是科學技術活動成功的最高標誌。科學的發展並不意味著對於真理的把握和世界的如實理解。
科學的發展，常常是與人類高漲的貪欲、對權力的渴望、以及對現世生活的迷戀緊密相連的，但其本身並不能給人類帶來光明和幸福。
科學理論審查觀察事實的資格。一次性的、不可重複的觀察事實，與科學假定相衝突的觀察事實，都會受到排斥，或者指責為**、幻覺，或者乾脆置之不理。
7樓：彼岸等你
老實說，科學至今的發展成就，給人類帶來無數好處和方便快捷。但在人們享受著科學所帶來的好處時，科學也在無聲的毀壞和侵蝕著人們的身體健康。如果讓我來選擇的話，我還是選擇弊大，畢竟人的身體最重要嘛！
你要贏辯論會的話，最好去搜尋一些專業知識，加油！我挺你！！！
8樓：匿名使用者
發展的越快人們就越依賴他，讓學生不認真學習
辯論賽中，正反方一辯怎樣開篇立論
簡單說一下背景或者現象，然後立刻闡明觀點！辯論賽一辯開篇陳詞 一辯的辯詞全部立論就可以了 辯詞我不會給你，只能給你思路。首先。回。我們的主體是誰？答 辯論賽反方一辯陳詞 你是正方還是反方啊 網路教學教師主導是指在雙主教學模式的教學過程中，教師是教學的主導，而學生則是學習的主體。教師的主導作用體現在兩...
小學生上網利與弊辯論賽反方一辯怎樣立論
異地丹楓 反方立論點 1 過多的使用互網對人們的健康和社交不利。人們花在網上的時間越多，與親人的溝通越少，實際生活中的朋友就越少，同時感到孤獨和沮喪。2 將大量時間用於網上聊天，遊戲等方面，沒有時間用於學習，與朋友交往，甚至連睡覺的時間都沒有，就會逃課，熬通宵，成績直線下降。3 有關專家說，長時間上...
辯論賽正方辯題人生需要設計反方辯題人生不需要設計我
建議說乙個比較好的人生規劃案例，如果是自己的規劃並取得小小的成就的話能夠加強觀眾和評委的親和感，並取得評委的讚賞。讓評委覺得你是乙個有故事的人 人生需要設計和計畫，做一件事情的時候我會計畫什麼時候做怎麼做能得到最大的效益，然而我們的人生就是這一件件事情累計起來的，我是乙個目的性明確的人，想要什麼就去...