1樓：網友
給孩子制定作業計劃。孩子放學後及時掌握課後作業的內容，作業之前和孩子交流，一起制定作業計劃，先做語文還是數學，根據孩子實際情況，建議先做孩子感覺比較難、比較吃力的作業，因為作業時間長後，孩子的興趣、耐性減退，尤其是背和記的作業點鐘後孩子記憶力也下降，所以，一定了解掌握孩子的實際情況而定。
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一定要培養孩子的時間觀念。一是孩子時間觀念不強不只是表現在學習方面，它是表現在生活當中的多個方面。平時生活當中不注重培養孩子時間觀念，不只是做作業慢，做任何事都慢。
二是買乙個「計時器」，制定作業計劃時，把每個作業內容進行時間劃分，將「計時器」放置書桌前，讓孩子掌握作業時間。一開始時間放寬鬆一點，多加表揚鼓勵，以後再慢慢縮短時間。
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沒按時完成作業要適當給點懲罰。作業計劃都是和孩子交流過的，完成怎麼樣，沒有完成怎麼罰，都要在作業之前和孩子說好，如果孩子沒有完成自己同意的任務，可以讓孩子品嚐一下磨蹭拖拉的後果。
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堅決拒絕「等一會兒或過一會兒」的請求。如果孩子在生活中或做作業時第一次對家長提「等一會兒或過一會兒」時，一定要果斷說明自己的態度：「不行，你現在就要做，做完後才可以幹其他的事情」。
孩子第一次就要毫不留情，果斷制止磨蹭拖拉的習慣。
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對孩子還是多表揚要少催促。很多家長在孩子磨蹭拖拉的時候，都喜歡不停地催促，結果是越催促越慢，家長生氣也無濟於事。家長要改這樣的習慣，應該在生活中及時發現孩子快的一面，孩子速度快的時候要馬上表揚，孩子拖來磨蹭的時候，適當裝做看不見、淡化它，讓孩子總感覺自己確實比以前快多了。
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2樓：___宿願
小學生高效作業課：讓孩子主動學習，擺脫磨蹭拖拉-11課|第 11 節｜如何與老師溝通作業問題？.pdf|第 11 節｜如何與老師溝通作業問題？.
mp4|第 10 節｜如何讓孩子自主管理作業？.pdf|第 10 節｜如何讓孩子自主管理作業？.mp4|第 09 節｜孩子假期任務怎麼安排？.
pdf|第 09 節｜孩子假期任務怎麼安排？.mp4|第 08 節｜如何營造好的學習氛圍？.pdf|第 08 節｜如何營造好的學習氛圍？.
mp4|第 07 節｜父母如何有效鼓勵孩子？.pdf|第 07 節｜父母如何有效鼓勵孩子？.mp4|第 06 節｜孩子考得不好怎麼辦？.
pdf|第 06 節｜孩子考得不好怎麼辦？.mp4|第 05 節｜孩子碰到難題就退縮怎麼辦？.pdf|第 05 節｜孩子碰到難題就退縮怎麼辦？.
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3樓：60後姐姐愛學習
小學生寫作業磨蹭拖拉的現象其實還是很普遍的。關於這個問題，個人認為需要從兩個方面著手。
第一，家長要加強督促，在孩子做作業的時候，家長只是默默的督促，不要打斷他的思考，也不要用什麼其他的事情來打亂他的注意力。
第二，家長可以採取予以獎勵的方式，鼓勵孩子在有效的時間內完成作業。這種獎勵是應該和小朋友年齡相當的獎勵，抓住孩子殲虛漏的喜好，對孩子的發展譽咐有益的獎勵。
希望我的能氏爛夠幫助到你！
小學生寫作業拖拉磨蹭怎麼辦
4樓：隨性
小學生寫作業拖拉磨蹭的解決辦法如下：
方式一：建立硬性家庭公約。
通過家庭會議的方式對作業時間、作業效率、作業質量進行具體、細緻的標準化。例如：回家後有30分鐘處理個人事務的時間，然後就必須坐下來寫作業。
開始寫作業之後必須達到15分鐘之內寫完一頁，而且每頁必須寫滿，如果有不會，實在寫不出來的、先空著，但是要拿後邊會的題補足總量，作業結束後請求家長、或老師幫助解決。
方式二：做作業能力訓高餘練，根本的解決方法。
家長可以尋找專業的心理學習能力訓練師，幫助孩子建立穩定、高效的作業能力訓練。家長們要想清楚一件事，決定孩子能否高效率學習、能否進重點高中和重點大學的關鍵是什麼？
每個孩子都想好，都想要自己可以進入名校學習，有更好的生活。孩子的困難是，「沒有辦法讓自己想做的，真正的變成在做的」。這也就是為什麼要堅持訓練，堅持提公升實力，實力的核心是什麼？
就是能力！>所以無論是小學的作業問題解決，還是初中的戚虛滾拿高分，還是高中的考名校，擁有足夠的學習能力要比擁有譽埋好的學習動機和態度來的更有意義。
小學生做作業磨蹭拖拉怎麼辦？哪幾項措施，有助於孩子高效寫作業？
5樓：得得愛教育
中小學生長期存在寫作業磨磨蹭蹭拖拖拉拉問題，並不是工作很難，不知道怎麼寫，反而是困槐不願寫作業想去玩，或者情不自禁的走神。假如家長容許孩子下課後玩一會兒再寫作業，那樣，孩子將十分牴觸寫作業，就算被家長逼迫著寫作業，孩子也可能因為走神而寫的特別慢。因此，家長需在孩子下課後督促其儘早寫作業，由於孩子在學校上課的時候的學習狀況相對來說潛心，如果能把這樣的狀態延續到寫作業，就能輕鬆應對寫作業磨磨蹭蹭拖拖拉拉問題。
中小學生長期存在時間觀不是很好的難題，這些人在寫作業環節中磨磨蹭蹭拖拖拉拉時，徹底沒注意到時間是在一點點中流失掉，也正是因為這類時間觀念的感覺了缺乏，才造成了孩子寫作業特別慢問題。因此，家長最好能夠在孩子寫作業時開啟記時器汪橡友，最好是就是那種能發出聲響的記時器，滴答滴答的響聲就能時刻提醒孩子需要關注時長。與此同時，家長也應該根據孩子的具體情況，給孩子要求每一項作業完成時間，這麼做就能進一步強化孩子的時間觀，從而自發的儘早寫作業，也就能解決孩子寫作業磨磨蹭蹭拖拖拉拉問題。
中小學生長期存在主動性不是很好的難題，因此，家長要努力激起孩子的自覺性，正確引導孩子自覺的儘早寫作業。家長給孩子要求各類作業完成時間的前提下，還需要跟孩子講清在規定的時間內寫完作業的獎賞，這麼做就能提公升孩子儘早寫作業的驅動力。自然，家長賦予的獎賞最好雙休日節假日日帶孩子到戶外運動，這麼做不但能提公升孩如清子的運動量，提高孩子身體體質，還可以增強親子互動情感，有利於家長更有效的文化教育孩子。
6樓：何趴
小學生做作業，如搭世果液鍵非常磨蹭，家長可以在旁邊監督他，或者給孩子制定乙個鬧鐘，讓他在規定的時間內完成作業，如果可以知埋肢完成作業，還可以適當的給他一些獎勵。
7樓：自由自在
一定要嚴格地控制好時間。浪費時間就衡譽是浪費生命，孩子們每天做作業的時間最好不要超過兩個小時，畢盯清竟孩子們在學校裡學習的時間已經很長了，如果在花費很長時間在作業上，實在是沒有必要，也會讓孩子們覺得學習一直是學不完的，咐則段會有更多的厭煩心理，學習狀態也會大大下降，所以一定要嚴格控制好孩子們做作業的時間。
8樓：小鑫侃文化
營造氛圍。孩子寫作業時，家長不能邊輔導邊看電視、玩手肆早機，這樣會給孩子樹立乙個壞習慣。正確的做法應該是，寬雹孩子做作業，家長在一旁安靜的讀書、看報。
孩子處在乙個濃厚的學習氛圍中慎雹帆，學習能力自然會上公升。
小學生孩子做作業磨蹭很拖拉怎麼辦？
9樓：匿名使用者
一：培養孩子的時間觀念。
很多孩子寫作業拖拉是因為他們對時間沒有意識，只是本能的不想做這件事而頻繁找其他事情做拖拉。所以家長們要培養孩子的時間觀念，也可以用一些獎勵手段激勵孩子儘快完成作業。
二：讓孩子「快得值得」家長要讓孩子感閉賀受到「快得值得」，孩子很快完成學習任務，那麼，多出來的時間該如何處理，家長應當讓孩子做一些孩子感興趣的有益的事情。
三：給予孩子改變自己的時間。家長要有充分的思想準備，拖拉的毛病也不是一天形成的，所以想要克服拖拉也不是幾天就能解決的。
家長也要以身作則，成年也有拖拉的問題，共同監督，和孩子一起進步。
四：營造良好的學習環境。
孩子們在學校一直處於精神緊繃狀態，一回到家自然會神經放鬆，注意力分散。因此家長在孩子在家完成作業時，提供乙個安靜的環境就格外重要。如果家裡人看電視玩手機大聲聊天，很容仔逗易分散孩子的注意力，讓孩子人在作業前坐心早已經飛到了遊戲前。
除了要保持安靜，家長們最好有乙個陪在孩子身邊讀書，這樣的陪伴也會讓孩子更有學習的動力，做作業就不會再三找藉口拖拉逃避。
五：給孩子一定的空間。
有的家長在孩轎戚派子寫作業時，不時指指點點，發現錯誤還情緒激動地大聲指責。這樣的壓力之下，也會讓孩子對完成作業產生排斥感。適當的給孩子一定的空間，先讓孩子獨立完成，家長可以完成後檢查指導，但不要一直打斷，更不要動不動就指責打罵。
10樓：網友
棍棒底下出孝子，孩子不聽話，應該適當的進行一些體罰才行，否則會越來越管不了。
小學生日記在家寫作業小學生日記在家寫作業200字
今天早上一起床，也是跟前幾天一樣，開啟電視，高高興興的看起來，突然電視被人給關了，我有些生氣，抬頭一看原來是爸爸。爸爸說 你每天光知道玩，你看你這幾天寫了幾個字，還不快寫作業去。我生氣的走了。在我寫作業時，頭不時地看著正在玩電腦的姐姐，為什麼不讓姐姐學習，而讓我學習，一點也不公平，不就是因為她比我考...
小學生作文學生為什麼要寫作業,小學生作文我為什麼要寫作業
我們bai 為什麼要寫作業?其實 du,這個問題在很多小學生的心zhi中都有過。因為dao有時候作業太專 多,所以我們往往會屬 抱怨。我們只有鞏固知識,才能為自己的以後鋪上紅地毯。我們雖然不喜歡做作業,但是我可得為自己的以後想想。我們不僅要知道老師給我們布置作業,老師還要認真仔細的批閱。因此,我們不...
小學生的作業多好還是少好，小學生的作業多了好還是少了好
做為乙個老 bai師，從我du的個人經驗來看，作業的多zhi少完全取決於dao學生本人，內有時候同樣的作業容，對於感興趣的學生來說，並不多，但對於不感興趣甚至頭痛的同學來說就顯的有些多，或者非常多。那麼多好還是少好呢，我覺得也是因情況而定，在你的能力範圍之內，作業多比作業少好，俗話說熟能生巧，做的多...