1樓：不在我身邊
1. 幫助掃雷；測二氧化碳的濃度；檢測毒氣；培養細菌；製造老鼠炸彈；製造晶元老鼠。
2.聽覺極機敏，耐渴時間長，嗅覺機敏。
3.不能，因為「只」表達了老鼠掃雷之快，如果去掉句子語氣就不夠強烈了。
4.下定義。能準確揭示事物的本質。
5.邏輯順序。
嘻嘻，、自己做的，將就一下啦啦啦，~~呵呵！！不過我對我的正確率還是蠻有信心的，對了，你們都是幾班的啊啊，加一下我，我14班的。
2樓：網友
我的老師》冰心 閱讀答案。
1.本文主要寫了那幾件事？簡要概括。
2.同學中敬愛t女士的「不止我乙個」的原因是什麼？
女士沒有接受母親所賣的貴重的意料，卻接受了「我」買的乙隻紅蘿蔔，這是為什末呢？
4.本文的敘述線索是什末？全文表現了怎樣的思想感情？
我需要答案抄在黑板上~
提問者： yzxgg5 - 二級1.（1）我考試算術不及格，t女士來安慰我，並給我鼓勵。
2）t女士幫我補習算術，我十分感激她。
2.因為她是我們的女老師中間最美麗、最和平、最善誘導的一位。
女士是處於對我的愛護，因而不肯接受母親的報酬，紅蘿蔔卻無疑是童年時的作者對老師的一顆敬愛的心。t女士接受紅蘿蔔同樣是出於對學生的真誠的愛。
4.線索是：t女士對我的影響。
感情：表達了我對t女士的無限感激、敬愛之情，同時也發自內心的想念她。
我只知道這麼多，因為我也正在做作業呢。
3樓：乙隻魚而已
我也不會、、、同病相憐，你也是jj jfls的把。。。
4樓：匿名使用者
1.老鼠能掃雷。
老鼠在細菌戰中的用途很廣泛。
老鼠可製造 老鼠炸彈。
老鼠可成晶元老鼠。
5樓：夢新竹雪
嗚嗚嗚，找不到啊。
大家都是jfls七年級學生嗎。
6樓：匿名使用者
我也不會，媽的，靖江外國語出什麼爛題目啊。
7樓：匿名使用者
就沒有人會嗎？？天哪。
閱讀 將軍和士兵 答案
8樓：
1、那是信念的問題，為什麼扛槍、扛槍為什麼。說什麼國家、人民，有些空洞，士兵不一定有體會，說到家鄉、父老，自然倍感親切，容易領會，責任感和榮譽感油然而生，效果明顯。
2、將軍基本上都沉穩老練，有勇有謀有氣勢。文中的將軍是懂兵、愛兵的人，說不定也是從士兵上來的。沒有用傳統的「不當將軍」這種飄渺的東西，說得很實際，容易打動身在異地吃苦，心在家中牽掛的戰士們，讓他們明白，只有扛好了槍，才是建設家鄉、才是孝順父母。
將軍和士兵 閱讀答案
9樓：雲南小民
自然環境描寫的句子是 「月光如水。
槍刺在月光下閃爍出一道寒光。」
作用是表現站崗士兵的孤寂。
社會環境描寫的句子是 「為了革命，不想家」「這突出政治的年代，誰敢說這樣的話？」
作用是道出此時的社會風氣是隻講政治、國家利益忽視個人的人性權益，與將軍的言行成為對比。
將軍和士兵閱讀答案
10樓：翁錦文
少了一段，最後一段是：
將軍走了。士兵的眼睛溼潤了，不由悄悄伸進褲兜裡去摸那封已看了無數次的家信。
哨兵「眼睛溼潤」的原因是什麼？
答：因為將軍的平易近人、士兵對家鄉的懷念而「眼睛溼潤」。
閱讀理解：將軍和士兵
11樓：揚正氣促和諧
1,乙個將軍對思鄉的詮釋。
2，「士兵的眼睛溼潤了，不由悄悄伸進褲兜裡去摸那封已看了無數次的家信」這句話表現士兵其實是想家的；他卻說「為了革命不想家」，原因是在那個特殊的年代，講空話，假話，大話是一種社會風氣，更是一種潮流，士兵對將軍的實事求是沒有了解。
3，表現了將軍剛直不阿的英雄氣節，實事求是的科學態度。
4，建國後的大躍進，極左的路線導致浮誇風，指標風，導致最後釀成巨大的經濟災難以及饑荒。
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