1樓：段東旭
對於生物的學習，我有以下3點建議（不光是針對初中的）：
1.首先要對課本的知識要熟悉，換句話說就是要多看書，這個環節千萬不可以馬虎；
2.多做一些題目，在做題中加深印象，加強理解．切忌死學！這個工作要到位！
3.將所學知識進行對比與歸納，便於區分於理解，不會在不該犯錯的地方出錯．這個環節對你會很有幫助！
我現在是高一的學生，不過我的生物學的不錯，這就是我的學習方法，希望對你能有所幫助！～！
2樓：網友
生物主要是需要記憶的問題啊 我剛參加完高考就初中而言 記憶很重要 不過不要死記硬背 靈活掌握 最好能夠及時的歸納總結。
這樣很有效的。
不過高中生物光記住可就不行了 理解的東西很多。
生物不難的 只要你慢慢背吧 會成功的。
3樓：落櫻風
我是高中的……學生物的07屆廣東生物考生。
生物卻是要記，大量的記，但一定要在理解的基礎上。否則很容易就忘了……
4樓：孟彥婷
不懂的就問老師，看看書，適當做一些題，多思考一下，總結一下同型別題的答題規律，當然背也是很重要的，因為生物有理科中的文科之稱。
作為乙個生物老師，怎樣才能把生物課上得很有趣？
5樓：過法國法國和
由於生物學課程與生活有關，因此與政治課程相比，它們更可能引起兒童對理論的興趣。如果您僅複製文字，那麼對於任何人來說，它似乎都不會顯得生動有趣。實際上，課堂直播和現場直播是一回事。
打個比方，老師等同於領導者，聽眾等同於學生。如果主持人只說謝謝，那麼聽眾肯定不會在那裡。具有大量聽眾的領導者通常是多才多藝的，或者具有某些其他人沒有的技能。
另一方面，在課程中，教師應該從書本中分離出一些東西：根據生物學課程的特點，可以將其與現實生活最大化地結合起來，從而使學生增加興趣。例如，在植物方面，您可以收集一些花卉和植物並將其帶到課堂上，讓學生近距離觀察，並讓學生在下課後收集一些植物葉子作為樣本。
此外，身體動作在課堂上可能會更豐富，並且語調有時會更有趣。
6樓：小小胖崽
生物課上多講一些有趣的例子，或者一些模型，我記得初中學習心臟時，老師就用心臟模型上課，特別有趣。
7樓：187小可樂
上課的時候儘量要貼地氣，用一些通俗的語言來描述。
我要學好生物，應該怎麼做？
8樓：匿名使用者
1.生物是理科裡面文科屬性比較重的一科，所以要多背背的。生物是正確瞭解身體，學習人和環境（植物，動物，自然界）之間關係的科目。
2．不要盲目記憶，跟生活中的經驗聯絡起來理解。
運用方案 1．仔細瞭解課本內容，理解和記憶基本概念。
2．把所學的內容跟實際生活聯絡起來理解。
3．把日常用語和科學用語互做比較，確實理解整理後再記憶。
4．把內容用圖或**表述後，再進行整理和理解。
5．實驗整理以後跟概念聯絡起來理解。
6．以學習資料的解釋部分和習題集的整理部分為中心進行記憶。
7．根據內容用不同方法記憶。
8．不懂的題必須解決。
9．通過解題確認所學內容。
你還可以整理做錯的題，下次考試前重點複習。 不太明白的題查課本和學習資料弄清楚。 以基本題---中等難度題---難題的順序做題，理解內容。
學好生物學的辦法不少，學好生物學的辦法 不少150字
首先是對生物課的興趣。沒有興趣什麼方法都是空談。樹立了對生物學的興趣就有了學好它的動力。接著就是要上課認真聽講。初中生物的知識點並不是特別多，盡量在上課時就把它記牢固，節約課餘時間。你死記硬背的方法在初中有用，但到了高中生物學的知識點要多得多。死記硬背是行不通的。作為一門理科。生物也有必要做一點練習...
如何學好生物？學習的竅門方法經驗
生物 抄 對生物課的學習不能按照數理 襲化的學 bai習方法來學習，du學習方法上應該和地理有點類似zhi。數理dao化一節課上講解的知識點不多，對乙個重點知識會反覆的在課堂上做題訓練。而生物一節課上的知識點很多，可以不誇張的說，老師說得每一句話都有可能是乙個考點。而且課時緊張，不能在課堂上鞏固練習...
如何學好《生物化工》談談你的想法？
你認為生物化學重要嗎?為什麼?你打算如何學好它?摘要。 確定學習目標 首先要確定自己學習生物化學的目的，找出一些關於藥學的常考的知識點。 熟悉基本概念 結合實際情況，進行有計劃 教學大綱 的複習，以熟悉生物化學的基本概念為主。 多做練習 多做一些實際性的練習，群體討論，分析實驗例子，對比理論和實踐，...