1樓：可欣情感故事
昨天，同學邀請一起吃飯。飯桌上大家的話題似乎都在聊孩子。
有朋友問：別人家的孩子雙休日，節假日，包括寒暑假都在補課，他我家孩子今年上初二，之前從來沒有補過課，但現在感覺到心裡慌的很，到底要不要讓孩子去參加補課？
聽到他這個問題我笑了。
我問他，「你家孩子的學習怎麼樣？」
他說：「算不上頂尖，但成績還算可以，排在全年級（全級660名學生）前15名。」
年級前15名，這不是挺好嗎？之前都沒有補過課，為什麼現在感覺到心慌了？你這是典型的盲目追風心理。」
我說：「我家孩子今年也上初中，我也沒有給孩子報過補習班，以前沒有報過，以後也不打算給他報，到上了高中以後再看情況吧。」
我知道，朋友最擔心的是，以他家孩子現在的成績和水平，將來能不能夠穩穩的考上重點高中。
以我任教經驗來看，如果不出大的意外，沒有大的波動和變化，這個孩子在接下來一年多的時間裡自身也比較努力，將來考重點高中應該問題不大。
我們家孩子今年剛上初一，目標也是重點高中。他的成績基本上也處在年級前15名左右，初中階段我不打算把他送到補習班去補課。只不過從六年級開始，他一直在堅持使用網課，感覺到網課的補習效果還是相當不錯的，孩子學得比較愉快，也比較輕鬆。
我對朋友說，以孩子目前的學習成績來看，將來考市級重點高中應該問題不大。但是學習的事情誰也不敢打包票。將來能不能夠如願以償，得看兩方面的因素。
一是孩子的學習成績和名次能夠一直保持或者超前。二是孩子的學習態度，努力程度和學習勢頭不減。
但是學習的競爭很大，壓力很大，估計孩子自身壓力也不輕，看到別人都在補課，估計自己內心也比較慌。所以，建議給孩子購買網課，在家補習作為妥當。
這樣的孩子自律性都比較高，學習能力也比較強，使用網課是最合適不過的了。
更何況一些網課的質量很高，都是名師教學，針對性很強，課程設定簡單靈活，絕對是乙個提分的神器。
使用網課最大的好處就是不受時空限制，孩子隨時都可以複習和補習，真正能夠做到缺什麼報什麼，針對性特別強，而且講課老師**輔導也跟得比較到位。
我說，反正我家孩子是比較喜歡網課的，而且學習的效果特別好。你家要不要選，建議回家以後和孩子交流，溝通和商量，然後做乙個全方位的瞭解，最後再決定也不遲。
2樓：網友
不會。有的孩子需要補習，有的孩子就不需要補習。如果自己的孩子不需要補習的話，就可以多給他一些玩耍的時間，讓孩子快樂全面的成長。
3樓：聽南風
我個人認為這種情況可以讓孩子去補課，因為其他的孩子如果都去補課的話，那麼在學習上就比自己的孩子更加容易，那麼孩子在學習的時候就會顯得很吃力。
4樓：一杯之量
有影響吧，學習的競爭力太大了，別人進步快，孩子跟不上就會有差距了，不過也有補習了沒效果的，所以看經濟怎麼樣吧，看家長的選擇。
5樓：風風學姐
我個人覺得如果班上同學都去上補習班了，但是自己的孩子沒有去的話，肯定是會影響成績的，畢竟別人都去了，自己的孩子就會被落下。
上補習班會影響孩子的學習嗎？
6樓：帳號已登出
我認為不會，可以帶孩子去興趣班。如果孩子在小學階段，我並辯握段不建議大家給孩子報太多的補習班。否則的話，也是會導致孩子無法接受，有很多的家長皮渣都覺得給孩子報一些補習班的話，孩子的學習成績就能夠提公升一些大我們大錯特錯了。
如果說我們經常性的去給孩子報一些補習班，也是攜譽很有可能會導致孩子的壓力過大。
一、為什麼不建議大家給孩子報太多的補習班。
覺得，如果我能給孩子報太多的補習班的話，也是很有可能會導致孩子無法接受家長的這種教育方式，所以也是希望各位家長能夠用正確的方式去教育自己的孩子。除此之外，我們在孩子年齡較小的時候就給孩子報這麼多補習班，也會導致孩子的壓力非常的大，所以說孩子在長大之後可能就會出現厭學的現象。所以各位家長一定要做到勞逸結合，用正確的方式去教育自己的孩子，這樣的話才能夠讓孩子的成績有所提公升。
二、該如何正確的面對孩子的成績？
想要正確的訓練，對孩子的學習成績也是乙個非常簡單的事情。當我們天天自己的孩子學習成績有一些不好的時候，我們就應該去想一想，孩子哪方面的知識比較差勁，然後再幫助孩子進行補習，這樣的話也是可以讓孩子更加的容易接受一些。但我們孩子送到補習班當中，因為很多的孩子在上的補習班之後，他們就不會認真的去聽課堂上聽老師講的內容，那麼這樣的話，我們把孩子送到課堂上面的意義是什麼呢？
而且現在我們國家已經不允許開設補習班了。
三、總結。在教育孩子的過程當中，我們應該要讓孩子做到勞逸結合，要讓孩子感受到學習的快樂，要讓孩子知道學習是一件非常幸福的事情。而非是把孩子當作乙個學習的木偶一樣，讓孩子整天去上這樣的補習班上，那樣的補習班。
孩子的成績還算可以，用不用上輔導班呢？
7樓：曹哥**每日分享
遇到挫折就不灰心。學習好的孩子還有很好的素質，即使受到挫折也不灰心。(喬治伯納德肖，學習)乙個孩子的學習最直接地反映了好壞，那就是成績。
在知識比較簡單的情況下，大部分孩子的學習成績都與孩子的學習態度相關，所以如果沒有大問題，父母抽出時間和孩子一起完成作業，孩子們努力學習的成績就不會差。
其實學習好的孩子也不一定成績第一，但會仔細分析和總結成績不好的一次考試，找出有問題的地方，下次克服或解決。他們只要不經歷挫折，就不會嘆氣或沮喪，受到挫折就不會灰心，越挫越勇敢，一直保持著學習的高度熱情和積極動機。(你知道的)。
因此，學習好的孩子們完全沒有必要去補習班。他們的成績遙遙領先，要考什麼樣的大學，他們心裡已經是可以伸手的目標，他們會積極努力，達不到目標，不會放棄。
尊重孩子的意思，多和學校老師交流，在知識比較簡單的情況下，大部分孩子的學習成績都與孩子的學習態度相關，所以如果沒有大問題，父母抽出時間和孩子一起完成作業，孩子們努力學習的成績就不會差。
我認為孩子上幼兒園或小學低年級基本上不需要去補習班。
在知識比較簡單的情況下，大部分孩子的學習成績都與孩子的學習態度相關，所以如果沒有大問題，父母抽出時間和孩子一起完成作業，孩子們努力學習的成績就不會差。
當然，孩子上了初中，也不能跟上學校老師的節奏，成績落後的話，可以考慮去補習班。在知識比較簡單的情況下，大部分孩子的學習成績都與孩子的學習態度相關，所以如果沒有大問題，父母抽出時間和孩子一起完成作業，孩子們努力學習的成績就不會差。
8樓：30秒不
完全沒必要上輔導班，孩子成績已經不錯了，再上輔導班的話，對於孩子來說簡直就是在浪費時間，對於家長來說就是在浪費金錢。
9樓：圖喔喔喔
不用，因為上輔導班會更加孩子的壓力，對孩子的發展是不利的，所以不需要上輔導班。
10樓：大貓不喜
不用上輔導班。成績還不錯的孩子可以自學，上輔導班只是浪費錢。孩子在家裡自己學習，自己做練習題也可以提高成績。
11樓：職場導師小璇璇
如果孩子成績還可以沒有必要一定上輔導班的，當然也要看孩子是否需要，如果孩子自己能完成的很好，就沒有必要去輔導班。
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