立竿見影的教育方法，你有哪些？

1樓：司徒的過往

至於學習方法，既然是理科生，我就詳細說說各種理科課程的學習方法。對於語文來說，首先，如果不是必須馬上高考，我建議比較長期的提高方法是看文學作品。語言文字能力要求對文字有一種敏感和直覺，閱讀文學作品有助於理解和欣賞這種感覺。

以我自己的經歷為例，我初中語文很差。後來無意中學會了這個方法，第二年的第二年看了很多文學**。

慢慢的就建立起了一種「文字」是如何在心裡傳達思想感情的感覺。以前很難寫，空洞的作文慢慢有了起色，有了語言應有的流暢和韻味。這種方式對作文幫助最大，對閱讀等題目也有不同程度的好處，但這是乙個長期的過程，不是眼前的。

對於需要準備高考的語文學習，建議多練習各種題型，掌握答題技巧和手段。比如你可以做《高考53》，這是乙個專門講解問題的練習冊，比直接海訓好很多。

對於數學和物理來說，需要注意的是，無論是問題訓練還是題目練習，都要強調。具體來說，在每個題型和知識點都不清楚的情況下，海戰術意義不大。這時候就要加強對每個知識點，每個題型的學習。

做練習冊的時候，要有意識的糾正和總結主要問題是什麼，主要的答題套路和使用的思路，難的問題要反覆標註，反覆理解。之後需要一定的題目訓練，因為數學和物理還是很精通的。

只要你對基礎知識點和題型非常熟悉(這個不容易)，考試就比較容易。「成長提問」是家長為很多家長和孩子提供的教育問答產品。家長有權邀請教育領域的強者、培養「牛孩子」的優秀家長、熱媽媽、校霸入駐提問，以自己的親身經歷為家長和孩子提供一對。

一、有針對性的問答服務，幫助解答和解決家長和孩子更關心的學習、教育、就業等問題。

2樓：小李美死了

給孩子買一些輔導書，並且給孩子請家教，而且一直逼迫孩子學習，等等，這些都是立竿見影的教育方法，是沒有效果的，並且孩子也會特別的厭煩。

3樓：行樂

應該對於孩子進行乙個簡單的懲罰，讓孩子明白該怎樣去做，讓孩子瞭解這樣做的後果，這樣才能夠保證孩子在這個過程中能夠接受良好的教育，而且最重要的就是現在大多數的孩子往往都是看到了一些他人的懲罰，那麼就會記住教訓。

4樓：李佳楠那男

要經常閱讀，要認真對待孩子的問題，要讓孩子瞭解事情的真相，為了孩子對科學感興趣，讓孩子給你講述他學到的知識，讓孩子願意動手實踐。

5樓：墨綠夜晚

最好的教育方法就是一定要鬆弛有度，孩子如果表現特別好的話，可以給予孩子積極的獎勵，或者是給孩子準備乙個小禮物，如果孩子表現不好的時候，也可以對孩子進行小懲罰，例如罰孩子抄寫自己的名字，或者是背古詩之類的等等。

6樓：職場導師小璇璇

立竿見影的教育方法，是因材施教，更符合每個學生特點的教育方式，這種教育方式對學生髮展是有利的。

立竿見影的教育方法，真的存在嗎？

7樓：公尺呀呀呀呀

對初為人父母的我們來說，總是擔心自己做得不好，孩子有不對的地方，所以我們總是希望我們的孩子能聽到我們的話。這樣才對他們是對的。但是孩子們也有自己的想法，有時他們對我們的安排不滿的時候會表達自己的想法，這種情況下會出現一些咆哮的家長。

他們總是命令孩子們，你還小，什麼都不懂。也就是說，要照我說的做。長期來看，孩子們不能表達自己的想法。

因為他認為自己不能被認可，只能罵人。

命令式教育效果立即，但對孩子的傷害也不容忽視，而且父母偶爾也會反省自己，這樣一直對孩子發號施令不是太嚴格，太不近人情，其實我都是為他好而已。那麼為什麼會出現那麼多號啕大哭的家長呢？為什麼我們總是成為咆哮的家長，對孩子們發號施令？

有時候我們在外面，經常會看到帶孩子出門的父母，遇到孩子不聽話哭的話，作為父母的第一句話通常就是停下來不要哭。我不能說不行。這時孩子們哭得更厲害，不想作為父母安慰他們，只是盲目地命令他們不要哭。

我相信這種命令的話，很多父母應該告訴自己的孩子。我們可能也知道這樣做不好，但有時遇到這種情況時總是沒有耐心，看到孩子哭後，總是忍不住命令孩子。另乙個父母控制慾太強，總是希望孩子能按照自己的想法去做。

當孩子們不聽話的時候，他們認為孩子們在反抗，所以不理解他們的真實想法，只是命令他們，按照自己的想法去做。另乙個父母認為自己是成年人，經驗豐富，孩子還小，什麼都不懂，所以他們認為孩子的所有想法都不現實，認為按照自己的想法做是對的，<>

所以他們總是對孩子該做什麼，對孩子的想法完全置之不理。長期以愛的名義命令孩子們會造成什麼傷害？更強大的家長經常直接命令孩子們按照自己的想法做，不要做，不要哭，立即做作業等。

有些父母可能認為這樣的命令會讓孩子感受到他們的權威。那樣的話，你就不敢不聽話了。但是你知道乙個孩子長期接受這樣的命令會對他們造成多大的傷害嗎。

8樓：情感小柒柒

不存在，因為教育是非常緩慢的乙個過程，方法也只能讓他們慢慢的得到改善，並不能直接看到教育的效果，這種方法也不存在。

9樓：浩海永寧

並不存在，這種快速的教育方式是虛假的，這是一種噱頭，是為了吸引他人的，如此快的速度，要到效果是不可能的。

10樓：樂樂在此呢

存在，但是這種教育方法一般都是不可靠的，只會起到一時的作用，這種教育方法的永續性不長。

11樓：王志剛剛剛

是真的存在的，現在很多地方已經實行了這樣的教育，感覺還是很不錯的，也有著很好的結果。