1樓:需要友誼的溫暖了
孩子的生長發育一直以來是讓家長比較操心的問題,很多寶寶在學齡前的時候,家長都會給孩子培養一些閱讀能力,讓孩子對於語文的學習有著很好的掌握,接下來就為大家介紹一下。
首先我們要知道語文學習對於孩子來說還是比較重要的,所以在孩子年齡比較小的時候,就可以告訴孩子學習語文的重要性,而且很多寶寶在進入一年級的時候都會學習拼音,要知道拼音對於孩子的影響還是比較大的,所以在孩子三四歲的時候,就可以給孩子購買一些拼音卡片,家長在閒暇之餘可以教育孩子學習拼音,這樣孩子對於拼音就有了一定的瞭解,拼音學會了之後就會逐漸的認識字了,字認識的過多,詞語積累的過好,文章積累的比較多,那麼對於語文的學習有著很大的促進作用。其次家長要讓孩子認識到讀書的重要性,要知道讀書對於孩子來說雖然不是唯一的出路,但是孩子如果不讀書的話,那麼是很難在這個社會上生存的。
除此之外,語文學習應當是從小抓起的,在孩子年齡比較小的時候,就要鍛鍊孩子背誦閱讀的能力,這樣孩子對於學習有著很好的興趣,長時間的在這種興趣的推移之下,就能夠快速的學好語文。要知道語文主要是以閱讀,寫作,背誦,練習4方面為主,只要孩子這四方面掌握的比較好,那麼語文成績就會隨之提高。
最後就是鍛鍊孩子的寫字能力,要知道很多孩子剛進入一年級的時候還不會寫字,所以字寫不好的話,對於寫作來說影響也是比較大的,因此家長可以在孩子有緣的時候就教育孩子練字,這樣孩子在長時間的堅持練字的情況下,就能夠讓語文的卷面更加認真,從而獲得高分。
2樓:道家無為而治
對於低年級的孩子來講,學好語文的關鍵有三點:練字、讀書、積累!
說起提高語文成績,大多數家長想到的就是給孩子報補習班、作文班,卻忽視了最基礎,也最重要的一點——練字。
在大型考試中,閱卷老師不會這麼耐心,卷面整潔,字跡好看,就能多得分,卷面糟糕,字跡潦草,就是會少得分。甚至有時候,幾門考試下來,由於字跡問題就能被扣掉15——20分。所以,要想提高孩子的成績,讓孩子寫一手端正的字跡是非常有必要的。
乙個不閱讀的孩子就是學習上的差生。」語文學習更是如此,乙個不愛閱讀的孩子,很難在語文成績上有所突破。所以說,語文的學習,閱讀是關鍵。
研究發現,只有當學生的課外閱讀量達到課本的五倍時,才能形成語文能力。多閱讀,多看好的「閒書」,就是學習語文最好的方法。要想培養孩子的閱讀習慣,要培養孩子的閱讀興趣。
可以讀完一本書,然後帶孩子**由書改編的電影或電視劇集。這種方法能讓孩子體會到文字比影像表達得更豐富。也是一項對比和不同的情感體驗,孩子會很樂意談論書和電影的差別。
當然,培養孩子閱讀興趣的方法還很多,最好是從孩子的興趣喜好出發,比如讓孩子玩一些有趣味性的諸如「精英特速讀記憶」閱讀訓練的工具,裡面有許多好玩的鍛鍊大腦的小遊戲舒爾特表、**記憶遊戲等,也是一種激發孩子閱讀的方法吧。
作文在語文學習中佔比很大,作文寫不好,語文成績自然好不了。要想寫出好作文,首先要肚子裡有貨,就是要學會積累。學生至少積累了100多個寓言故事,200多條古今中外名言警句,300多首古今詩詞,1000多條成語。
可以讓孩子準備一本摘抄本,看到好詞好句或者名人事例就摘抄下來,抄的多了,孩子的寫作素材也就多了。
3樓:右手年華
可以用講故事的方式引導寶寶愛上語文,每天固定乙個時間讓寶寶看童話故事書,還要提高寶寶的語言表達能力,讓寶寶及早的認識字。
4樓:史蒂芬斯
平時可以和孩子進行親子閱讀,培養孩子自主閱讀的習慣,在閱讀過程當中可以和孩子進行互動,能夠讓孩子更好的思考。
5樓:巨集盛巨集盛
可以在寶寶小的時候給寶寶講一些古詩,也可以給寶寶講一些中國的歷史故事,這樣就可以讓寶寶學好語文。
學齡前如何做,才能讓寶寶上學後學好語文?
6樓:範二姐生活記
孩子語文成績不好大體上就是因為以下幾方面造成的:
第一基礎知識沒有學好。語文的基礎知識表現在字詞句上,這些都是課本里的必須掌握的,比如多音字、同音字、形近字,包括每課裡的詞語、會寫會認的字、重要的句子等等,孩子掌握了沒有,能不能正確的注音、組詞、按課文填空,按要求寫句子等等,往往孩子不在意的知識越容易丟分。
第二閱讀理解和寫作。大多數孩子對於這兩個型別的題是一看見就懵了,閱讀理解不知道該從**下手,沒有掌握一定的解題技巧和方法,至於寫作通常是表現為「不會寫」「不知道寫啥」「無內容可寫」的狀態,一旦形成了惡性迴圈,成績自然上不去。
那麼,該怎麼做才能有效呢?
一養成正確的學習習慣,端正學習態度。,我們都知道,好習慣終生受用,所以,我們要培養孩子養成良好的學習習慣。,遇到不懂的問題及時向家長或老師請教,學習上要踏實,積極主動,不能三心二意,朝令夕改。
二掌握正確的學習方法,提高學習效率。
引導和教育孩子,在學習過程中掌握正確的學習方法可以達到事半功倍的效果。比如:在做閱讀類的題目時,可以先把短文快速的瀏覽一遍,瞭解文章的結構型別和大致內容,然後把後面的問題讀一遍,再帶著問題去讀短文,有了明確的目的,孩子會很容易地找出短文裡隱藏的答案。
遇到主觀題目,讓孩子聯絡以前學過的知識和自己的生活經驗進行歸納,規範的寫出答案就行。
在寫作文之前,老師都會對本次作文進行詳細的講解,要認真學習寫作的技巧與方法,寫時把自己平時經歷過的和觀察到或是想到的,融入到作文裡,不偏離主題,再用上學過的修辭手法和成語之類的詞語對文章進行修飾,慢慢的多加練習,作文程度就會提高。
所以,孩子的語文成績不好,是要家長、學生、老師共同努力,分析原因,找出提公升辦法,才是最主要的!
7樓:可耐的小
家長深度參與孩子的閱讀,瞭解孩子的語言能力,大部分家長在學齡前階段都能做好親子閱讀的輔導工作,陪伴孩子參加親子閱讀的活動,睡前講故事,和孩子一起看書,定期去圖書館等,家長需要先從閱讀來切入,做好閱讀的習慣建立。
8樓:蘭寶貝
學齡前想要讓自己的寶寶上學後學好語文的話,其實是非常簡單的,我們應該多讓孩子看一些非常有意義的動畫片,叫他有一些想象,並且提前教他認字,還有學拼音。
9樓:情感週末
在學年前多給寶寶看一些兒童書,因為看兒童書能夠提高閱讀能力,也能夠提高語文成績。
學齡前的時候,家長怎麼做才能讓寶寶上學後學好語文?
10樓:靈敏且清亮灬
在當今偉大的中國時代,對幼兒的語言認知、文學知識、閱讀能力、寫作能力等綜合素質都有很高的要求,未來無論是商業還是科研,這是所有科目的教育指導,這在漢語中最為明顯。
如果你等到小學的考試累積起來,恐怕你已經被踢出了好幾條街。學前教育是孩子們養成良好閱讀習慣的最佳時間。中文閱讀應該從小就開始。
隨著高考政策的改革,我們會發現中文主題在小學、高中甚至大學簡孫裡變得越來越重要。
<>**採訪學者鍾南山時,學者鍾南山,鍾南山說,他總結了他七十多年學習中最偉大的經驗。這也可以為孩子們將來學習漢語打下基礎。想要讓孩子喜歡上閱讀,父母就要在家庭中為孩子營造良好的閱讀氛圍,家裡的佈置上要隨時能看到書本的出現,在孩子的活動範圍之內,也要隨時能答咐凳夠拿到書籍。
最簡單拓展書目的方法就是觀察孩子對於書本的挑選和喜愛度,如果某一位作者的繪本是孩子特別喜歡的,那麼他其他的作品也大概率是孩子會喜歡的。
兒童的識字量直接關係到閱讀質量。如果小學畢業後識字量仍然很小,她會直接影響到各個學科的成績,孩子的理解和思維能力也會受到影響。學齡前兒童應該如何學好漢語?
的確,有時候家長覺得這個年齡的孩子在上學之前不需要做很多與漢語有關的事情。在三到六歲的時候,孩子們將經歷一段閱讀能力**式增長的時期。現在清旅,他們需要閱讀很多國內外優秀的經典書籍。
首先,孩子們不應該閱讀,但不閱讀並不意味著他們不能閱讀。他們還可以通過書本獲取資訊和知識,鍛鍊自己的能力。
11樓:慧慧答題
學齡前的兒童可以帶領他一起閱讀,每天從簡單閱讀開始,培養他閱讀能力,等到上學了,語文成績自然好。
12樓:史蒂芬斯
在孩子還沒有上學的時候,在懂事的階段,我們應該讓孩子去做一些**多宴敏,而且也應該給孩子多看一些相關的晌伍枝故事書,這樣會對孩橘斗子的語文有著一定的提高,而且也會鍛鍊孩子的口才。
學齡前的時候,家長如何做才能讓寶寶上學後學好語文?
13樓:春季的風啊
在寶寶小的時候就讓寶寶養成閱讀的習慣,並且讓寶寶理解句子的意思,這樣才可以讓寶寶上學之後學好語文。
14樓:王祿
家長可以帶著寶寶讀一些話本的,在讀的時候孩子可能會非常的感興趣,孩子可能會慢慢的愛上閱讀。
15樓:安妮的心動錄目
每天晚上都應該背一些古詩,也應該背一些文言文,多背一些詞語。才會讓孩子學好語文。
16樓:不丿言
可以經常的給寶寶讀李仔慎文章,也戚激可以給了寶寶講故事,而且也經常可以讓寶寶自己複述故事的內容。然後講給家長聽。如果遇到比較簡單的字,可以讓寶寶試著去哪敬認字。
17樓:網友
這個一定要讓孩棚敏野子養成閱拿橋讀繪本的習慣。也就鏈喊是說,在閱讀中,可以讓孩子提出他自己的問題,也可以家長給孩子提出一些問題,讓他思考。這樣孩子的學習語文的興趣兒一定會有的。
18樓:勵志做個學霸
一、可以帶孩子多讀一些畫本。
二、教孩子拼音和簡單的漢子。
三、教孩子背唐扒肆詩,圓銀唱橘此宴兒歌等等。
學齡前的時候,父母如何做才能讓寶寶上學後學好語文?
19樓:牛肉談娛樂
學齡前的時候,父母如何做才能讓寶寶上學後學好語文?
1.幫助孩子學習漢語,要從小抓起,不能等到孩子成績差了才想到幫助他們學習,因為已罩迅經來不及了。個人認為應該從讀、寫、背、練等方面入手。
並做好「三部曲」。「三部曲」就是學習過程中一定要堅持複習、學習、預習!
2.閱讀是學習漢語的第一步。如果孩子們從小養成良好的閱讀習慣亮悶凳,他們很容易學會中文。現代父母應該放下手機,用筆帶領或陪伴孩子閱讀,開闊視野。
3.從小學三年級開始,我們就要引導孩子寫字。建議孩子寫完後讀給大家聽!
一方面,我們可以訓練孩子的表達能力;另一方面,我們可以教孩子讀和聽,並自我檢查不流利的句子。因為,孩子寫字的時候,很容易寫出沒有意義的句子。當他自己讀的時候,他會發現然後改變它們。
4.背誦是積累的重要方面。孩子背得越多,積累的內容就越多。練習比聽力好,聽力是應用的重要組成部分。測試學習效果的實踐。多練習也能把孩子學到的知識融入到心裡。
5.為了讓孩子意識到閱讀的重要性,你需要把你的生活或工作與閱讀聯絡起來。說白了,你要用身體和語言,巧妙地告訴孩子,你的成就,你現在的地位,或者你的工作,都離不開讀書。
在閱讀這件事上,最忌諱的就是功利主義。純粹讀了有用的書,那是課本或者工具書。這些書如果沒有一定的改編能力,不建議在學前給孩子講,或者讓孩子自己看。
6.孩子天生就有好奇心和對一切新事物的學習能力。這個孩子最大的學習動力應該得到保護。
如果從一開始就反覆向孩敬旅子強調閱讀的重要性,說實話,對於孩子來說,樂趣會大於父母認知的重要性。告訴孩子你將來會如何努力學習,意義不大。關鍵是如何培養孩子通過自己的閱讀發現並享受其中的樂趣。
是最有興趣的老師,這種不好的說法真的是真的。
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