1樓：我是阿證
一、性別比例失衡產生的工作壓力。
性別比例失衡是乙個非常大的緣故。乙個男教師長期性在乙個女士比例非常大的工作中工作環境，他覺得難以融進到這一人群中。平時除開工作方面的話題討論外，女士和男士的共同語言並不是很多。
有時候女士在**一些話題討論時還會繼續逃避男老師，會導致難堪。久而久之，產生的是一種孤獨感和失落感，有時候沒有同性在，是很難受的一件事情。
二、男士易受女士性情的危害。
僅有一位男教師在幼稚園工作中得話，他會覺得很孤單，共同語言和喜好並不是很多。長期性在那樣的自然環境下工作中，親人會擔憂他受女士的危害而越來越婆媽、娘炮或性情越來越低沉。之前大家企業上面有一位異性朋友，他是從業財務工作的，他平時非常少和大家這種女教師在一起講話，大家十分了解他，由於話題討論太少。
之後他被調至其他地區工作中來到。
三、男士老師有越來越多的挑選。
假如一位男士想要做老師得話，他有很多的挑選，例如去中小學做老師或去身體素質教育培訓機構。這種工作中更合適男士去做。而幼稚園的工作職責是以教育教學為主導。
除開給孩子上課之外，教師還需要照料小孩的日常生活，乃至有的情況下還需要幫小孩脫穿衣服褲子。一般來說，年青的男教師是不願意做這種的。
四、沒有太大的晉公升空間。
男士和女士有一點很大的不同就是，大部分男性要承擔起家庭的重任，所以要考慮以後的發展空間，要考慮晉公升空間，但是做幼兒園教師對於男性來說，是沒有那麼大的發展前景的，那肯定不行。
2樓：肖艾斯的旅行日誌
社會因素、家長因素等。社會因素，幼兒園的工資較低導致男教師沒辦法養家餬口；家長因素，家長更偏向女教師，認為男教師責任心不強。
3樓：小豆子子梓
幼兒園的工資不是很高，所以男教師需要承擔的經濟壓力，而且很多人都覺得男教師不適合去當幼兒園的老師，所以他們也承受著其他人對他們的有色眼光。
4樓：愛上我企鵝9啊
因為幼兒園的男老師是比較少的，所以會承受孤單以及異樣的眼光，很多人認為男孩子當幼師是一件特別奇怪的事情。
5樓：墨綠夜晚
因為很多人對幼兒園的男教師存在著偏見，覺得男教師不能夠照顧好孩子，而且幼兒園的教師工資福利並不是很高，所以男教師還存在著經濟方面的壓力。
6樓：天悅
幼兒園的男教師會承受社會，家庭，學校，教師這四個方面的壓力，因為現在的教育社會，男性的幼兒園教師比較少，所以人們就形成了一種刻板印象，對男教師就會有各種疑惑。
7樓：行樂樂樂行
家長對於男老師的偏見是比較多的，而且也怕他們出現了**的情況，同時也覺得他們的教學能力不是特別的強，也覺得他們的性格不是特別的溫柔，而且有很多家長都不肯定他們的教學能力，同時社會上對於他們也是有偏見的。
男教師對於幼兒園真的有必要性麼
8樓：容尚離
1)對幼兒教育的積極影響。
俗話說，「男人和女人一起工作，不累」。男性幼兒教師的參與對以女性教師為主的學前教育行業有很大的好處。最明顯的表現是促進了學前體育課程的發展。
在幼兒園裡，許多小孩子無悔碼法展示他們的運動能力，更不用說通過模仿來學習了。在體育方面，男幼兒教師具有較強的勇氣，能使幼兒的體育事業得到更好的發展。男性幼兒教師通過了解幼兒體育活動的特點，可以更好地促進幼兒體育產品的研發。
二是男性幼兒教師參與幼兒園教育。男女教師在工作中可以相互協調和合作。充分溝通女教師的教育理念和思維方式，實現教育優勢互補，有利於學前教育的創新和質量提高。
2)對兒童完整人格形成的影響。
20世紀20年代，我國老一輩學前教育專家張作林先生就意識到，學前教育團隊中性別比例的合理分配，有利於兒童身心的和諧發展。男教師對兒童完整人格形成的影響深深植根於人們的心中。男幼兒教師促進孩子健康人格特徵的形成有：
男生陽剛之氣、勇敢、堅韌、堅毅、豁達、開朗。只有當孩子具有勇敢、果斷、開放的性格時，他們才不會害怕挫折，對未來成長的信心和勇氣。只有當孩子具備了這些性格特徵，能夠更配前稿積極地面對未來的生活，他們才能逐步朝全面的方向前進。
男教師的缺乏會導致幼兒園男生「娘娘腔」的現象：過於軟弱和不積極；依靠母親，日常生活不獨立；當孩子們長大了，他們缺乏冒險和培孝探索知識的慾望，缺乏乙個強壯的身體和責任感，保持冷靜面對危險，和缺乏勇氣捍衛，指導和指揮集團不利於成年男性群體的形成。總的來說，女生比男老師教的孩子更膽小、更膽小；更加自私和依賴；比較任性和優柔寡斷，這些性格會影響他的人生，降低國家的綜合國力。
幼兒園有沒有男教師，重要嗎？
9樓：依然寫意牡丹
在家中，孩子的教育少不了爸爸的陪伴；在幼兒園裡，孩子的成長更不能缺少男教師的角色。有些孩子的父親因工作的繁忙，陪伴孩子的時間少之又少，男幼兒教師更是不可缺少的陪伴，孩子們在歡樂中盡情滿足身體的需要和心理依賴。男性更擅長遊戲，心理學家曾說過，遊戲是孩子的天性，也是能夠讓孩子乖乖聽話的的特別存在。
男人是天生的遊戲好手，能瞬間化身力量無窮的「超級賽亞人」，也能演變不同角色逗孩子們開心。男性更熱愛運動。隨著國家不斷提高對幼兒健康的關注，體育運動教育在學前教育中佔據的比重越來越高。
從生理上來說，男人的運動細胞更活躍，在體育教育方面往往會增加更多樂趣和創新，勇敢和堅強的一面更能讓孩子的性格、興趣得到全面發展，還能培養孩子對運動的熱情。學前教育行業在不斷發展，與之相伴隨的是男幼兒教師的龐大需求。越來越多的家長對配備男教師的幼兒園、班級心生羨慕，希望幼兒園能增加男教師，讓孩子學會勇敢和堅強，讓性格、興趣得到更全面的發展。
很多幼兒園已採取男教師臨校教學的方式，通過豐富多彩的遊戲類課程及體育運動課程，實現對幼兒的「剛性教育」。
幼兒園老師都有什麼壓力
10樓：答疑解惑
幼兒園教師的工作壓力主要包括過分強調幼兒安全問題、班級幼兒數過多、工作量大等方面；家庭及社會因素方面，幼兒園教師主要承受家庭住址與幼兒園距離較遠、幼兒家長的要求過高等方面的壓力；幼兒園管理方面，幼兒園的聘任制管理、領導頻繁的檢查、聽課等活動加大了幼兒園教師的工作壓力。
進修和學習的機會、經驗教師的指導、地位和待遇等方面的差異會加大幼兒園教師的職業發展壓力；疲勞程度、頭疼氣悶程度、睡眠狀況、焦慮狀態、離職傾向、脾氣的變化等會影響幼兒園教師的壓力反應。
幼兒園目標包括哪些方面的內容，幼兒園教育活動目標一般包括那三個方面
我國幼兒園教育的目標是 對幼兒實施體 智 德 美等方面全面發展的教育，促進其身心和諧發展。幼兒園教育目標的結構 教育目的 幼兒園教育目標 各個幼兒園具體的教育目標。教育目標分解的方法要恰當，可分為四個層次。第一層次 每一學年的教育目標 第二層次 學期教育目標 第三層次 乙個月或一周的教育目標，也可以...
給幼兒園的孩子穿衣服，有哪些方面需要注意的呢？
的很少見。所以，自家小孩穿過的衣服扔不扔，無關緊要，重要的是不要因此惹老人不高興。來總投到小區的衣服 箱裡，結果有次看新聞說 箱裡的衣服並不像我們想像的那樣捐給需要的人的，而是被賣掉了，可憐我還仔細清洗整理。兒，當父母的更是把小孩當成掌上明珠。孩子的衣飾，玩具花樣繁多，服裝市場專門推出的童裝店更是比...
您認為幼兒園在哪些方面有待於改善和提高
個人認為幼兒園的幼師工資需要改善，工資普遍不高，留不住人，更換新的幼師頻繁。 定期做好各類必備 計畫的檢查工作。每週都針對性的制定教育計畫 周計畫和班務計畫，切實把科學的教育理念轉變為日常的教學行為 備好課是上好課的前提和保證，是提高保育質量關鍵環節，根據新課改要求，教師在備課過程中，必須注重幼兒的...