1樓：與臨行畫
引言：如果學生不配合教師講課，老師就要對學生進行提問，轉移學生的注意力。學生在課堂上肆衝有搗蛋的行為，就是為了吸引老師的注意，要用合適的方法去教育學生。
老師看到學生不配合課堂教學，就要對學生進行教育，告訴學生一定要去學習。如果學生在學習上有問題的話，老師要讓學生積極地去思考面對學生的問題，老師要做針對性的分析。有些學生在課堂上總是破壞老師的教學氛圍，老是要有點耐心，不要對學生發脾氣，要做學生的引導人。
老師要改變自己的教學方法。
讓裂宴殲學生感覺到有趣，這樣學生就能全心貫注的聽講，要用合適的方法去對待孩子，孩子才能被老師所吸引，覺得老師講課非常有意思。老師和學生之間有矛盾的話一定要及時的解決，不要讓學生心裡產生牴觸的情緒，不要讓學生的潛意識。
就覺得老師講課不好。
老師在講課之前一定要準備的充足，要合理的利用孩子的好奇心對學生進行提問，如果老師在課下沒有準備充足的話，學生就覺得老師講課特別的枯燥，不願意去聽老師講課。老師講課之前一定要結合學生的狀態提問到每一位學生，這樣學生在講課的時候也能積極的配合老師。老師可以在課間跟學生做一些互動，告訴學生該如何的去學習，讓學生在學習當中變得有氛圍。
如果孩子覺得學習是一種興趣，孩子就願意全身心的投入到學習當中，如果學生有走神的行為，老師可以下意識的去拍拍學生的肩膀，讓學生明白自己的這種行為是錯誤的，可以讓學生可以認真的去聽講。
2樓：昕昕學姐
老師困鬧盯可以適當的懲罰孩子彎搭，讓孩子站起來，並且告汪和訴孩子不配合老師是不對的，要和孩子的家長取得聯絡，讓家長來幫助教育孩子。
3樓：小美美學姐
應該要教育學生必須要認識到這個階段的重要性，而且也需要教育學生，只有這樣才能夠提高自己的學習成績。
4樓：浩海永寧
老師應該去激發學生的興趣，用他們喜歡的東西去引導他們，這樣比較合理，小學生就會配合講課了。
在教師教學工作中，對於不聽話的孩子，應該如何對待呢？
5樓：蔣子柒
在教師教育工作中，關於不聽話的孩子，應該怎麼對待呢？
保持冷靜。學生年紀小常識淺，腦筋簡略，自控能力差，有時呈現了一些過錯，令人怒不可遏。要是這時不管三七二十一，大聲訓斥一通，是沒有作用的。
因為人一激動就會說出事先不想說的傷人自尊心。
的話，不光杯水車薪，反而會拔苗助長。這時最好一句話提示自己，千萬不要忘掉自己也曾經是個小孩。事實上孩子在生長過程中，不可能不犯錯。
咱們和周圍的人共處時，都能堅持抑制和鎮定的情緒，對待學生也應該如此。
挑選正確的辦法。
學生不聽話，呈現過錯，教師應該進行批判，但是應該掌握正確的辦法。學生的缺陷，暴露在公開場合之下，不留情面的批判，可能會危害學生的自尊心，導致僵局，教師應把握分寸，在幫助學生**階的同時提出暗示，採用學生樂於接受的批判辦法，可獲意想不到的作用。懂得鼓勵小孩，多進行交流，表達自己心裡的主意，不能因為小孩不聽話就否定了他們的所有。
投其所好。大多不聽話的孩子，他們一般都喜愛成為眾人注視的焦點。對那些愛接話茬的小孩，批判往往並不管用，最好是提示他思考過後再說話。
要是他的行為影響到了課堂紀律，能夠請他站起來當面請教某個問題。關於那些課堂上喜愛做小動作的小孩，走到他面前用肢體動作提示應該是個不錯的挑選。假如他自以為是的話，老師也不該和他起正面牴觸，能夠下課後找他談心，而且尋覓解決辦法，甚至能夠約法三章後照章履行，只有小孩感受到了充分的尊重，教育才能真正走進小孩的心理。
6樓：淨帶
首先老師應該告訴學生，這樣的行為是不對的，聽話的孩子才會受到老師的喜歡，如果孩子不聽的話，可以讓孩子面壁思過，可以讓孩子背課文當做處罰。
7樓：甜更越
要與孩子進行友好的溝通，不要打罵訓斥孩子，這樣會更加激起孩子的逆反心理，要把孩子當成朋友，好好的進行溝通，告訴他這樣做是不對的，並且還要告訴他，這樣做之後會造成的後果和對他的影響，希望他以後可以加以改正，做乙個好孩子，積極向上。
8樓：要天天喝
可以去進行相關的討論交流，單獨叫到辦公室，與其溝通也可以選擇進行一些懲罰，比如抄古詩詞來多做幾道題，這樣不僅可以很好的讓孩子體會到懲罰，而且可以讓孩子增強學習能力，也可以選擇請對方的家長來進行解決這件事情。
如果小學生在上課時不用心聽講，最正確的方法老師應該如何做？
9樓：匿名使用者
上課打瞌睡，有很多原因：只有找到原因才能對症下藥。 第一，是不是你對學習沒有興趣呢？
如果是這樣子的話，誰對於沒有興趣的事都會打瞌睡的。那你就要培養自己對於學習的興趣，該不會所有的科目都打瞌睡吧，總有一門自己喜歡的科目不會這樣的，那就是說明你對於這門學科有興趣，培養興趣，說起來簡單但是必須找到自己的方法，比如文科，我以前也不喜歡，可以通過看你有興趣的相關科外書來引起興趣。還有就是要找到成功的感覺，如果你某一門科目很好的話，相信如果要考這門的時候你都會覺得很高興的。
這就會形成良性的迴圈。 第二，可能是你的生物鐘，是適合晚上學習的型別。那你就要充分利用自己最佳的學習時間。
第三，是不是課間活動玩得太累，所以上課就變得瞌睡了。那隻要自己重新安排一下就好了。 第四，是不是晚上睡得太晚，那樣也是不好的，一定要保證自己充分的睡眠，如果不能在晚上完成作業，也可以打時間放到早上，但是這是應人而異的。
你既然想改變自己上課打瞌睡的狀態，相信你一定就能改變。 ps：我也和你一樣出現同樣的問題，老是上課打瞌睡，我的解決方法是：
喝水．當我覺得會睡著的時候，我就喝水，這樣，不僅解除的打瞌睡的問題，也保養了**～！呵呵 其實老師上課的方法也是我們打瞌睡的原因之一，如果老師講得生動有趣，能吸引我們，那我們就不會打瞌睡了，反而覺得很有趣，也學得進一些！而有些老師只會呆板的講書上的知識，就像催眠曲一樣，我們能不打瞌睡嗎。
10樓：匿名使用者
這不是孩子的錯。
應該多和老師交流。
11樓：匿名使用者
讓孩子坐在第一排，讓老師看著他。
小學教育中遇到問題學生該怎麼去教啊？？？老是愛動 不聽老師的話
12樓：網友
不論從哪個方面來說，大人不能勝出小孩（即對小孩子的某一方面的行為或思想措手無策），這是天大的笑話！！只要你靜下心來想，並且用心去和他交流，辦法是有很多的。如。
1、「溫和法」：先順從他（認可他的觀點），然後慢慢推理得出錯誤的結論，繼而歸納出這一錯誤結論的危害性。當然這一方法得把小孩子當成大人看）。
2、「換位思考法」：即你與他交換位置，你是他的孩子，經常患這樣那樣的毛病，他做父母又會怎樣想呢？以後當他真的做父母時，對自己的孩子又有怎樣的希望？
3、「高壓政策」：患錯可允許，但不能屢教不改！也不可能所有事情都錯！
該獎即獎，該罰則罰，甚至該懲即懲！每乙個人做每一件事都有一根「底線」，不能越過！否則，將自己承擔不可挽回的後果！！
還有很多方法，因人而異，且因時因地而異。自己慢慢想吧，總之，小孩是不可能鬥得過大人的！
13樓：藍竹盈
試著去聊天，去找到他叛逆的緣由，或者是想引起別人的關注，要進行好的引導。
14樓：我是yipi狼
找出他愛動的原因，他也許是為了引起你的注意。經常誇獎他優秀的方面。
學生上課不注意聽講，老師應該怎樣教育孩子
15樓：浪天涯明月
根據你提供的資訊，老師對學生採取踢拽的行為，這種行為明顯違反了教師的職業道德和職責。學校對該教師進行解聘的處罰是神凳圓合理的，並且符合對教育工作者應有的要求。
教師在教學過程中應該起到榜樣和引導作用，保護學生的權益和尊嚴。對學生使用暴力或侮辱性的行為是不可接受的，不僅違反了職業道德，也可能給學生帶來身體和心理上的傷害。因此，對於這種嚴重違反教育規範和傷害學生的行為，採取解聘處罰是一種合理的回應。
這樣的處罰不僅能夠確保學生的權益得到保護，也向其他教育工作者傳遞了乙個明確的資訊，即對於侵害學生權益的行為將受到嚴厲的懲罰。同時，這也提醒了學校和教育部門的監管責任，確粗蘆保學生在校園內得到安全和尊重的環境。
重要的是遊塌，確保對學生和教師之間的關係進行適當的處理和溝通，以及持續監督和改進教育環境，以避免類似事件再次發生。
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