1樓：食海的
隨著時代不斷進步，老師也經常會將班級裡所有孩子的父母拉進乙個群裡，然後有任何事情需要囑咐的也都會發在群裡滲閉扒。之前很多老師在佈置作業的時候都會寫在黑板上，然後讓學生們記住，但是現在為了能夠讓孩子和家長都瞭解作業的內容，老師也會將所有的作業發到家長群裡。所以覺得學生的作業能夠發到家長群裡，因為可以讓父母督促孩子寫作業。
在小的時候，老師佈置的作業都會寫在黑板上，然後其餘的同學都會將這些作業抄寫在本子上或者書上，然後將所有的作業都帶回家裡完成，假期的時間也是比較久的，但是有一些孩子他們雖然將作業都抄了下去，但是在老師檢查的時候依舊是白板，什麼都沒有做，這也意味著孩子在回到家之後就直接玩了，什麼都沒叢昌有幹，如果長時間這樣的話，就會讓孩子的成績越來越糟糕，有些孩子回到家之後，即使有作業也會撒謊，告訴父母自己沒有作業。但是現在已經不一樣了，老師會將所有的家長都拉進家長群裡，然後將作業發到群裡，那麼家長就能夠清楚孩子究竟在假期裡有哪些作業，也會監督孩子完成，不會存在孩子一直玩耍卻沒有做作業的情況。
有些小學生記憶力不是非常好，有的孩子也不喜歡交作業記下去，所以假期玩了一天之後，他們就已經把作業全部忘記了，導致想做作業的時候卻發現不知道有什麼作業。那麼家長就會在微信群裡交老師佈置的作業給孩子看，孩子也能夠準確的找到作業並且完成作業。其實這種方式也有利於家長和老師的溝通，老師和家長互相配合才能夠提公升孩子的成績。
2樓：小美美學姐
可以，因為發到家長群裡面之後，可以讓家長監督孩子的行為，而且也可以讓家長瞭解到孩子的情況。
3樓：網友
不能，因為這樣的話會影響群內正常秩序，會影響老師的任務發放，會出現嚴重的競爭攀比情況。
4樓：自己滴定
學生的作業是可以發到家長群裡面的，因為發到家長群裡面也是給大敏遊飢家起到了乙個借鑑參磨扮考的作用，也比較不錯，而且可以促進橋返所有小朋友的乙個發展。
5樓：安妮的心動錄目
可以。會讓家長有乙個明確的瞭解，生活中孩子也不會出現不寫作業的情況。
學生的作業可以發到家長群裡嗎？
6樓：教育達人小嫣
完全可以發在群裡。
老師往微信**作業的目的，一來防止學生記不住作業而漏寫，二來也確實有讓家長督促孩子完成作業的願望。如果家長願意知道孩子的作業，並樂意去督促孩子完成作業的話，那麼此舉根本沒有矛盾。
真正的矛盾來自一部分家長不但歲攜不願意督促檢查自己孩子的作業，也嫉妒其他家長督促檢查自己孩子的作業，希望教育孩子輕鬆一點，另外也有家長看不慣老師將教學任務壓到課下，讓家長輔助完成的作風。
過度依靠家長的督促來提高學習成績又是不利於學習成長的。
20年前，智慧型手機還沒出現，家長群也不曾出現時，那時候的學生都是利用課下時間將作正雀巧業完整的記在心上或本子上，而現在的孩子，對老師寫在黑板上的作業無動於衷。
很多孩子沒有記的意識，因為他們已經習慣了舉鍵被家長綁架著完成作業的情形。無疑這是不利於端正孩子學習態度和養成良好的學習習慣的。
7樓：揚翠受聽筠
您好，謝謝悟空的邀請：
如果您是一名公辦學校的老師：
需要明確家長群的意義，您的學生數量和作業數量是否支援您將作業一一傳送到群中，全體家長會有怎樣的反應等，衡量完關鍵問題，鉛扒您就可以決定是否將作業傳送到群中。
如果您是一名輔導機構的老師：
那麼家長群建立的初衷就是與家長溝通學生的一切狀況，學生數量少，作業量也不大，將作業傳送至群裡一一點評，有利於獲取學生家長信賴與配合，有利於提公升學生成績。
如果您是一名家長：
您要判斷該群的群喊瞎規或者老師是否有要槐滲昌求將作業傳送至群裡的需求，如果沒有，儘量避免將作業傳送至群裡。
希望我的對您有幫助，君行天下，翰墨傳香。
老師把不完成作業的學生名單發到家長群裡，這麼做合適嗎？
8樓：孫娜娜愛學習
家長對於自己的孩子都是非常關注的，因為家長也希望自己的孩子能夠變得更加的優秀。但是這個時候小孩子的內心世界也是比較單純的，所以這個時候小孩子也容易出現很多變化，家長必須要及時發現，然後就可以幫助孩子做好疏導工作。老師把不完成作業的學生名單發到了家長群裡面，這麼做合適嗎？
覺得這也是因人而異的，而且你的孩子其實並沒有完成作業，所以覺得本身你的孩子就存在一定的錯誤。但是老師如果把這些學生的名字發到了家長群裡，那麼覺得這個行為是不太正確的，因為這個時候小孩子會感覺到十分的自卑，因為小孩子覺得自己沒有面子，所以老師應該採用正確的方法來對待這些學生。可以私下跟這個學生進行溝通，也可以直接打**跟學生的家長進行溝通。
如果你發現小孩子沒有完成作業，那麼這個時候家長就必須要督促自己的孩子，而且覺得這個年齡階段的孩子本來就應該完成自己的工作任務。如果你的孩子連作業都不寫，那麼這個時候小孩子可能就會不喜歡學習了。而且老師這個時候也應該採用正確的方法來處理，老師不要採用這種直接的處理方式，這種方式可能在一定程度上就會傷害小孩子的自尊心。
而且可能也會讓家長感覺不滿意。
所以覺得家長也必須要認真的看待這個問題，而且家長也必須要督促自己的孩子按照規定的時間完成作業。家長和老師一定要注意配合，所以覺得老師也應該理解家長，而且家長也應該配合老師的工作，這樣才能夠讓孩子變得更優秀。
9樓：小阿星
這麼做是不合適的。因為這樣的行為會影響孩子的成長，會給孩子留下心理陰影，會傷害孩子的自尊心。
10樓：灰灰慧闖天涯
這麼做好像是不太合適，老師可以單獨找這些家長，而且告訴這些家長，學生沒有完成作業。
11樓：西紅學姐
這樣做不合適。這樣的做法是非常不正確的，同時也不會傷害孩子的自尊心，沒有尊重孩子。
老師把沒有完成作業的學生名單發到家長群裡，這樣做會不會打擊孩子？
12樓：二十年的吃貨生活
我認為這樣不僅會打擊到孩子，而甚至會傷到家長的自尊，但老師的做法並沒有錯。有不少家長會將沒有完成作業的學生名單直接發到家長群裡，這件事引發了不少網友的熱議，認為這種做法可能會打擊到孩子的自尊心。
甚至讓他們破罐子破摔。其實我認為，只有真正負責任的老師才會這樣去做。
我們首先確定一點，老師將名單發進家長群，目的無非是希望家長可以更瞭解孩子的情況，以便督促他們更好的完成作業。有些學侍廳彎生為了逃避作業會編造出各種各樣的謊言，例如欺騙老師作業忘記帶或者是家裡停電了等等，欺騙家長老師沒有佈置作業。一些不明真相的家長可能會因此而被騙，公開將名單發到群裡，家長自然也就明白了真相。
放在以前，別說是將名單公開發到家長群裡了，就連體罰都是被家長所允許的，而那個老悶時候的孩子並沒有心理不健康之說。反觀如今的孩子，遇到一點小事就會選擇輕生，所以與其討論傷害孩子自尊的問題，還不如加強他們的心理建設，增強受挫能力，這樣進入社會之後也能更好的適應，不然孩子只會變成溫室的花朵，一點小小的風浪就會把它颳倒。
如果一位老師長時間沒有向家長反映孩子的情況，大多是因為他非常懶惰，難道家長希望自己孩子遇到乙個這樣的老師嗎？雖然將名單發到群裡會讓家長沒面子，會傷害到孩子的自尊，但我認為學習更加重要。乙個孩子如果沒有特殊情況，必須要將老師佈置的作業完成。
如果家長連這點小事都要心疼的話，那麼不妨選擇將他關伏悄在家裡，因為即便是進入社會，他也會受到傷害。
13樓：無能為力大蒜
我覺得會打擊孩子，畢竟孩子他們會覺得很丟人，可能以後還是不想再寫作業，對孩子沒有激勵效果。
14樓：韓諾諾
我認為肯定會打擊孩子，因為在所有人面前點名批評會嚴重傷害孩子的自尊心。
15樓：夾竹桃
我認為並不會打擊到孩子，因為家長群裡只有家長沒有孩子。
家長群學生布置作業怎麼說話
16樓：
摘要。各位叔叔阿姨，我是小學三年六班的（ 名字） 班長，我們週五有乙個背誦作業。需要在週六上傳，請各位叔叔阿姨轉達各位同學們按時提交作業。
親親，我們是老師要給學生布置家庭作業是嗎？
親愛的各位家長，很抱歉打擾團拆爛到各位，有一些家庭作業需要孩子們獨立完成，也麻煩各位家長轉達到位哦！作業有（語文書\卷子\練習御激冊），也請塌漏各位家長能儘量督察孩子們的完成情況。
是老師讓我小學生女兒在家長群佈置作業。
提醒作業。好的，各位譁肆叔叔阿姨，我是小學三年六班的（ 名字） 班長，我們週五有一橡碧個亂如轎背誦作業。需要在週六上傳，請各位叔叔阿姨轉達各位同學們按時提交作業。
謝謝叔叔阿姨的配合。
想在班群裡裡讓家長幫忙發一下作業應該怎麼說比較合適？
17樓：箋児愛旅遊
1、請哪位家長幫忙發一下家庭作業，謝謝！
2、某某家長，麻煩發一下作業。
3、今天娃娃忘記老師佈置了啥作業了，哪位家長能幫忙發下。
4、今天的家庭作業哪位家長知道，幫忙發群裡面看看！
5、今天小孩又忘記作業了，哪位家長幫忙下！
6、親們，誰知道今天的作業是啥，發群裡看看！
18樓：1lily藍
我覺得家長群裡面的家長一般都非常願意幫老師的忙。所以說，如果你想在班級群裡面讓家長幫忙發一下作業。可以直接和家長們說的。
就說看看哪位家長方便幫忙把今天的作業發一下。有的同學可能還不明白，作業是什麼？這樣就可以了，不需要太複雜的。
19樓：網友
為了讓更好的監督學生學習，瞭解學生在家裡完成作業的狀態。
20樓：網友
某某家長 發一下作業。
21樓：墨曼珍
可以讓孩子來發問某某某同學，可以給我發一下作業嗎？
22樓：中星澤
請哪位家長幫忙發一下家庭作業，謝謝！
小學生作業不能發在家長群,家長可以私底下問老師嗎
23樓：
摘要。當然可以，老師是學生和家長的好幫手，有任何問題都可以向老師諮詢。
小學生作業不能發在家長群，家長可以私底下問老師嗎。
當然可以，老師是學生和家長的好幫手，有任何問題都可以向老師諮詢。
那如果老師不我呢。
這是老師的不負責任，如果沒有辦法和老師溝通可以嘗試與其他學生家長溝通諮詢。
那像這樣的問題，可以告她不。
可以投訴。需要說明老師在哪些方面不負責任。要有事實陳述和證據，還有說或賣帶衫明違反了哪些規範或者衫行逗制度。
形成文字資料，找到有相同觀點的家長，簽上字，交給校領導和當地縣市教育局。
因為我家孩子比較叛逆，所清空以有幾次家庭作業沒有完成了姿談，我之前也問過老師，他們作業是啥，好方便我監督，他有時候說有時候信答冊瞎息都不回。
這個老師不回資訊態度敷衍就是有些不負責任，建議去和老師當面溝通一下，和羨消老師兄凳知講一下找到乙個合適粗賣的方法解決家長不清楚孩子作業的情況，可以把作業發到群裡的。
為什麼現在學校不發家庭作業在群裡
24樓：
時過境遷，社會在發展，一切都發生了翻天覆地的變化。現在的家庭子女變少了，很多都是獨生子女，乙個人身上肩負著全家十幾口人的希望。於是，學生的書包變重了，裡面除了課本，還有數不清的資料。
學生的時間變少了，課餘時間被各種輔導班、興趣班佔得滿滿當當。為了不落後於喚雀歷別人，每位學生都在被老師和家和搜長逼迫著飛快地奔跑。然而，繁重的課業負擔不僅壓得學生們抬不起頭，連家長也被折磨得身心歲戚俱備。
隨著手機的普及，班級群已經成為聯絡老師、家長和學生的重要橋樑。即使是在上班期間，家長也要時刻關注著手機，因為誰也不知道在下一秒老師會發過來什麼重要資訊。
現在老師都是把作業發到家長手機上，這樣的做法有什麼利與弊？
我覺得這個問題得分情況，如果孩子上小學中低年級 低年級指的是一二年級，中年級是三四年級 老師可以這麼做，如果孩子上高年級甚至初中，老師需要減少這種做法的次數甚至不做。剛剛看了這個問題的很多答案，大家都眾說紛紜，公說公有理婆說婆有理，但有些家長在問題區的言語過於偏激。老師把作業通過微信和簡訊方式發到家...
小學生的作業多好還是少好，小學生的作業多了好還是少了好
做為乙個老 bai師，從我du的個人經驗來看，作業的多zhi少完全取決於dao學生本人，內有時候同樣的作業容，對於感興趣的學生來說，並不多，但對於不感興趣甚至頭痛的同學來說就顯的有些多，或者非常多。那麼多好還是少好呢，我覺得也是因情況而定，在你的能力範圍之內，作業多比作業少好，俗話說熟能生巧，做的多...
當我回到家時,總會親自看我寫作業的英語
when i arrive home,my mother father will always watch me doing my homework personally.當我回到家時,總會親自看我專寫作屬業 當我到家時，我一直先做作業。翻譯成英語 i always do my homework f...