王充字仲任翻譯
1樓:聊娛樂的吃瓜群眾
翻譯為:王充字仲任,是會稽上虞歷返則人。
原肢棚文:王充字仲任,會稽上虞人也,其先自魏郡元城徙焉。充少孤,鄉里稱孝。
後到應有京師,受業太學,師事扶風班彪。好博覽而不守章句。家貧無書,常遊洛陽市肆,閱所賣書,一見輒能誦憶,遂博通眾流百家之言。
翻譯:王充字仲任,會稽上虞人,他的祖先是從魏郡元城遷徙來的。王充少時喪父,鄉里都稱讚他的孝順。
後來到京師,在太學學習,拜扶風班彪為師。他喜好博覽群書而不拘守章句。家貧沒書,常到洛陽市集中走動,閱讀那裹賣的書,看一遍便能背下來,於是博通眾流百家之言。
人物生平。建武八年(西元32年),王充六歲時,父母尚存。在家接受認字寫字的教育,有成年人的氣派。
建武十年(西元34年),王充進書館學習,書館裡一百多世棗人中只有他沒有什麼過失,書法日益進步。
建武十一年(西元35年),王充學完識字課程,離開教寫字的老師,去學習《論語》《尚書》,每天能背誦一千字。
王浚字士治文言文表達了王浚的怎樣品格?
2樓:睡覺了去看海吧
王浚字士治》這篇文言文,節選自《晉書•王浚傳》,表現了王浚開通豁達、廉潔自律、執法如山、敢言善諫的品格。
1、王浚開通豁達,廉潔自律,州郡徵召他為河東從事,官吏中那些不廉潔的人,聽到訊息後,都自行離去,刺史徐邈將自己女兒嫁給他。
2、王浚任巴郡太守時,嚴明法令,對生育的人實行休整並免除徭役,被保全成活的嬰兒有數千人,就任益州刺史後,將盜賊張弘繩之以法,深得百姓愛戴。
3、武帝謀劃伐吳,朝廷百官都勸阻皇帝討伐吳國,王浚力排眾議,上書皇帝分析利弊得失,皇帝非常同意其看法。
晉書。
王冕治學文言文翻譯
3樓:匿名使用者
原文 王冕者,諸暨人。七八歲時,父命牧牛隴上,竊入學舍,聽諸生誦書;聽已,輒默記。暮歸,忘其牛,父怒撻之。
已而復如初。母曰:「兒痴如此,曷不聽其所為?
冕因去,依僧寺以居。夜潛出坐佛膝上,執策映長明燈讀之,琅琅達旦。佛像多土偶,獰惡可怖,;冕小兒,恬若不知。
譯文 王冕是諸暨縣人。七八歲時,父親叫他在田埂上放牛,他偷偷地跑進學堂,去聽學生唸書。聽完以後,總是默默地記住。
傍晚回家,他把放牧的牛都忘記了。王冕的父親大怒,打了王冕一頓。過後,他仍是這樣。
他的母親說:「這孩子想讀書這樣入迷,何不由著他呢?」王冕由是離開家,寄住在寺廟裡。
一到夜裡,他就暗暗地走出來,坐在佛像的膝蓋上,手裡拿著書就著佛像前長明燈的燈光誦讀,書聲琅琅一直讀到天亮。佛像多是泥塑的,乙個個面目猙獰兇惡,令人害怕。王冕雖是小孩,卻神色安然,好像沒有看見似的。
寫景文言文,寫景文言文200字
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文言文,「得」字的用法,文言文以字的用法
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