古文翻譯。 革幼而聰敏
1樓：閒擲葡萄
江革從小表現 得就很聰明敏捷。
原文：革幼而聰敏，早有才思，六歲便解屬文。柔之深加賞器，曰：
此兒必興吾門。」九歲丁父艱，與弟觀同生，少孤貧，傍無師友，兄弟自相訓勖，讀書精力不倦。十六喪母，以孝聞。
服闋與觀俱詣太學，補國子生，舉高第。齊中書郎王融、吏部謝朓雅相欽重。朓嘗宿衛，還過江革，時大雪，見革弊絮單席，而耽學不倦，嗟嘆久之，乃脫所著襦，並手割半氈與革充臥具而去。
《梁書江革傳》）
革幼而聰敏文言文啟示
2樓：天線小不點
(江革）就喜好史學，不僅聰穎，而且勤奮學習，愛好讀書。
革幼而聰敏文言文翻譯鍵各有怎樣的性格特點
3樓：313傾國傾城
1．江革敏而好學。他六歲便能寫文章。父親去世後，與弟弟在貧困中仍能堅持讀書，不知疲倦。母喪結束後，又與弟弟一起赴太學學習，成績很優秀。
2．江革為官剛正。武陵王年少驕縱，高祖讓江革輔佐他。江革任武陵王長史、會稽郡丞時，有功必賞，有過必罰，民安吏畏，百城畏服，連武陵王也怕他。
3．江革清正廉潔。他將要離開會稽時，百姓贈送的禮物江革概不接收，只乘坐官府給的一條小船返京。由於船不平穩，渡江危險，便在岸邊搬取十多塊石頭來壓艙。
4樓：百尺竿頭
個對付法規的規定的方法。
革幼而聰敏的譯文
5樓：觸
江革九歲時父親去世，他和孿生弟弟江觀一起相依為命，讀書也沒有老師朋友指點，兄弟兩人就互相勉勵，讀書精力始終沒感到疲倦。十六歲時母親也去世了，他因為孝順而聞名。服喪完畢後，江革就和弟弟江觀一起來到太學，被增補為國子生，在考核中被評為優秀等次。
南齊的中書郎王融、吏部（**）謝朓對他很推崇。謝朓曾經擔任皇家夜間警衛，回家時（順路）拜訪江革。當時下著大雪，（謝朓）看見江革蓋著破棉被，鋪著單薄的席子，但是沉醉於學習中不知疲倦（寒冷），嘆息了很長時間，於是就脫下自己身上的棉衣，並親手割下半片氈給江革作為臥具才離開。
革幼而聰敏的註釋
6樓：抹黑俹
革：人名，江革。
柔之：江革的父親江柔之。
深：十分，很。
艱：去世。賞器：讚賞，賞識。
興；振興。俱：一起去。
父艱：父親去世。
弟觀：江革的弟弟江觀。
同生：孿生兄弟。
少：年少的時候。
傍無師友：讀書沒有老師和朋友指點。
興：振興。俱：都聞：聞名。
過：經過，拜訪。
耽：入迷。敝：破舊。
著：穿訓勖：督促，勉勵。
宿衛：值夜班。
欽重：敬重。
襦：短襖。服闋：服孝期滿。
齊：南朝齊。
形容古人勤奮的文言文，古人寫文言文的方式
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文言文而的詞性，文言文中而的用法
文言文中而的用法 而 1 連詞，相當於現代漢語中複句的各種關係。a 表示並列，又。侶魚蝦而友麋鹿 b 表示修飾，可不譯。順流而東 c 表示承接，就。耳得之而為聲，目遇之而成色。d 表示假設，如果。諸君而有意，瞻餘馬首可也 e 表示轉折，但是。後人哀之而不鑒之 f 表示因果，因而。揹負青天而莫之夭閼者...
文言文斷句涉及「而」相關，文言文斷句問題 1 則字前面為什麼不用斷句？ 2 為什麼是自字前面斷句而不是後面？
樓主又沒問而做什麼成分。文言文斷句，只是為了幫助理解，虛詞在不同句子中的作用不同，有時起強調作用，則需要斷，有時起順帶作用 也就是 而 前後的內容是一體的 則不能斷，否則會把乙個完整的句子砍成兩半。另外文言文斷句靠的是語感，技巧這方面應該多練但不能喧賓奪主，重要的是多讀古文。還有，如果語感沒有幫上忙...