1樓:思辨裝條
手機還是不用的好,學生制止力不行,學校應該這樣做。
學校有權利扣留學生手機嗎?
2樓:魚樂
我認為沒收是一種行政處罰行為,只有國家執法機關(如人民**、人民法院、公安機關)才有對違反國家政策、法律法規等違法犯罪的人的違法所得財產進行沒收的權利,並且沒收的財產全部要上交國庫。除此此外,其它任何組織和個人都沒有行使沒收的這個特權。 按照《教育行政處罰暫行實施辦法》第四條 「實施教育行政處罰的機關,除法律、法規另有規定的外,必須是縣以上人民**的教育行政部門」的規定,鄉、村學校都無權行使罰款或沒收的權利,只有縣級教育行政部門才有這個權利。
學生物品是學生或學生家長用自己的汗水錢買來的,是學生個人的合法財產,如果學生在課堂上或考場上玩弄物品,違犯了課堂或考場的紀律,影響了學校教學工作和其它學生的正常學習,學校或老師為了制止學生的違紀行為,對學生的物品作暫時收繳是必要的,在此期間不得使用收繳來的物品,並有義務將收繳的財物妥善的保護好。 事後學校或老師應當對違章學生進行批評教育,並將收繳的財物完整無損的如數歸還給學生或移交學生家長。 我還認為如果學校或老師有以學生違規為錯口,將收繳的財物長期扣押,概不歸還,或佔為已有的行為都是違法的,《憲法》第75條第2款規定:
「公民的合法財產受法律保護,禁止任何組織或者個人侵占、哄搶、破壞或者非法查封、扣押、凍結、沒收。」《未成年人保**》第5條也規定:「國家保障未成年人的人身、財產和其他合法權益不受侵犯」。
還有《民法通則》第七十五條也規定了 「 公民的個人財產,包括公民的合法收入、房屋、儲蓄、生活用品、文物、圖書資料、林木、牲畜和法律允許公民所有的生產資料以及其他合法財產。公民的合法財產受法律保護,禁止任何組織或者個人侵占、哄搶、破懷或者非法查封、扣押、凍結、沒收」,所以,學校應當無條件返還財產,受到損壞或不能返還的,應當恢復原狀或者折價賠償。 解決辦法:
首先你應當同老師或學校協商解決,協商不成時你可向該學校的上一級教育行政部門(鄉教育主管部門或縣教育局)投訴要求處理。如果你對上一級教育行政部門作出的處理決定認為有失公平或不符合法律法規的,可以申請行政復議或者在接到處理決定後十五日內向人民法院提起行政訴訟,要求人民法院依法裁決。
3樓:我愛瓜皮
學校收繳學生的手機、
遊戲機、***、mp4等現代電子裝置,確實於法無據。沒收的話,更是違法行為。 但是,學校畢竟是教育場所,需要乙個良好的秩序,需要乙個能夠促進學生安心學習的風氣。
而學生往往自控能力較弱,如果任由可能讓學生沉迷其中影響學習的行為氾濫,必將使教育目的毀於一旦。所以,學校抑制學生毫無節制地使用電子裝置,也是應該理解和支援的。 關鍵是,方式是否妥當,應當採取什麼方式,則值得商榷。
朋友,多些理解吧,為了你自己的學習,也為了你同學們的成長。
學校沒收學生手機是否合法?
4樓:財可夫斯基
根據我bai國《教育法》的規定,學du
校可以zhi對學生進行管理,制定dao校規校
版紀,但沒有法律授權學校權可以沒收學生的財產,並隨意處分。 而《物權法》更是明確了個人合法財產,受到法律保護,任何單位和個人都不得侵犯。 要我說學生如果不想學,手機的替代品要多少有多少
5樓:行辯律師網
您好,學校是無復權沒收學生的手制機的,雖然學校是有規定,但是學校的規定不得與法律相衝突,否則無效。
法律依據:
一、《中華人民共和國民法通則》第七十五條規定,公民的合法財產受法律保護,禁止任何組織或者個人侵占、哄搶、破懷或者非法查封、扣押、凍結、沒收。
二、《中華人民共和國憲法》第五條第三款
一切國家機關和武裝力量、各政黨和各社會團體、各企業事業組織都必須遵守憲法和法律。一切違反憲法和法律的行為,必須予以追究。
希望對您有幫助!
6樓:蠻梓柔大強
如果沒收後不予歸還就違法,如果單純是以沒收手段阻止在學校使用手機,不涉及違法
7樓:a西瓜君
第一條說了不讓帶你就別帶,但第三條違反了義務教育法,不敢開除
8樓:嗨學怎麼啦
江西省宜春市袁州區寨下中學,自開學一來,根本就是把學生手機沒收,還嚇唬我們說,繳的手機一律不還,還說當場摔毀,那我們的手機那麼怎麼才能拿回來?
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