1樓：百度文庫精選
最低0.27元開通文庫會員，檢視完整內
原發布者:王文傑
小學生如何有效複習
01.複習備考第一步：制定切實可行的計畫。
俗話說：「凡事預則立，不預則廢。」要求我們根據學科特點制定出適合於自己的切實可行的複習計畫，對後幾天的學習作出詳細、科學、合理的安排，以便心中有數。
低年級的孩子可能還不明白什麼是計畫，家長要給出適當的指導，可以根據老師的教學安排，配合學校的複習進度幫助孩子制定計畫。計畫制定好，張貼在顯眼的位置，可以給家長、孩子乙個參照，按照計畫進行複習。
02.複習備考第二步：全面梳理教材，用思維導圖將內容總結出來，把教材完整的梳理一遍，理清知識要點,構建知識網路。
我們平時學習的時候，大腦中是相對單一的知識點,一學期下來，許多同學會感到頭腦裡裝了很多東西，很多很亂。所以在考前我們應該將平時所學習的知識進行整理、歸納理清教材的思路，完整地把教材看一遍。使用思維導圖，將所有的知識點列舉出來，這樣我們能夠在頭腦中構建起乙個知識網路,從而形成乙個完整的知識體系，便於知識的提取。
03.複習備考第三步：明確重點,攻克難點,側重疑點。
梳理總結知識點的時候，引導學生抓住重點、難點，建立錯題本。首先知道章節的重點之處，可以引導學生對於重點應吃透,並盡可能在實際中進行運用。在梳理知識點的過程，引導學生找出自己的難點，對於難點則要努力攻破,一方面可以結合教材中的內容進行理解,另一方面同學之間可以加強交流,在交流中解決這些難點。
複習的過程，非常重要的乙個環節
2樓：匿名使用者
複習方法:
1.在課本裡把該背下來的背下來，找一些題來做。
2.準備考試的時候老師都會發測試卷下來的，也就是以前考過的試卷。你就好好看看錯的地方，最好把錯的重新抄一遍。
小學生期末怎樣複習
3樓：哇莎公尺
本學期的期末考試已經臨近，各年級、各學科都已經進入到緊張的複習階段。複習是鞏固和強化所學知識必不可少的手段，是學習過程中至關重要的環節。如何做好期末複習，使學生考出最佳成績，是老師、學生和家長憂慮的話題。
那麼，如何做好期末複習呢?有以下幾種複習方法：
一、過電影複習法
回顧本學期學過的內容，為了使自己做到觸類旁通、舉一反三，加深對知識的理解和運用，在學習上再上新台階，複習時以單元或分類的形式，把所有的知識要點在腦子裡像放電影一樣再過一遍，加深印象，這樣比捧著書本去複習，效果會更好。
二、歸類列表法
我們在課本上學到的知識，常常是零散的，要想把它變成自己的知識，就必須進行一番加工整理，理清知識要點,
在頭腦中構建起乙個知識網路,從而形成乙個完整的知識體系，這樣學過的知識才記得牢，用的活。整理知識的方法很多，常用的就是歸類列表法。例如：
把本學期學過的古詩進行整理，把學過的各種偏旁部首的字進行整理和詞語分類整理等等。
三、讀寫結合法
複習時，應加大對基本知識、基本技能的複習力度，做到溫故而知新。如：識記字詞，有乙個小竅門，就是一邊讀，一邊用手在書桌上書空練寫，手和嘴一起動，這樣記得快，記得牢。
我們要充分利用點點滴滴的時間，爭取多記幾個公式，多背一篇課文，多溫習一遍老師在課上講的重點，才能把有限的時間變成無限的力量!
四、查漏補缺法
在對知識點進行梳理的時候我們應抓住重難點。對於重點應吃透,並盡可能在實際中進行運用。對於難點則要努力攻破,一方面可以結合教材中的內容進行理解,另一方面同學之間可以加強交流,在交流中解決這些難點。
還可以把平時作業中所出現的錯誤，再進行一次分析,確保不再犯同樣的錯誤。
五、交叉複習法
當我們同時面臨幾門課程的複習任務時，最好採用交叉複習的方式，如先複習語文，休息後換成數學，再之後又變成別的什麼，這樣複習的好處是不會使學生產生厭倦心理。
六、多種方式複習法
長時間用同一種方式複習效果不好，尤其對於小學的孩子更是如此。
比如複習語文，可以讓學生以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。複習數學，就可以讓學生看書、記公式、做練習題(計算題、應用題)，而且習題也要注意變化題型。還可以根據時間的長短，採用不同的複習策略。
如果時間很寬裕，可以讓孩子從頭至尾將書過一遍;如果時間緊迫，再平均分配時間顯然不合適，就得重點複習自己的薄弱環節，以便達到理想的效果。
總之，複習的方法多種多樣,不同的方法適用於不同的人,我們應在實際運用中找到適合自己的複習方法,同時應注意不斷地變換自己的複習方法。有時我們會感到一種本來十分靈驗的方法經過一段時間後變得不再靈驗了,這就要求我們及時地改變方法,以不斷提高複習的效率。同學們,
只要大家合理安排好複習時間,運用恰當的複習方法,相信大家一定會在期末考試中取得理想的成績。
4樓：匿名使用者
買一套好的試題，比如黃岡的，好好練習，再把錯的弄懂，期考應該就沒問題了
小學生怎樣進行期末複習：如何複習更有效
5樓：匿名使用者
讀題首先讀的是「題的數量」。例如，「看拼音寫漢字，並畫出整體認讀音節」，這個題目後半句經常會被忽略，然後就白白錯失了相應的分數。
再如，有的時候閱讀題裡會讓「從文中畫出」某些有特定要求的句子，題目要求僅佔一行，又不需要抄寫，夾在上下行裡很不起眼，也會被遺漏。
抓住雙基串成線，溝通聯絡連成片，溫故知新補缺漏，融會貫通更熟練。複習的特點之一是理，對所學的知識要進行系統整理；特點之二是通，融會貫通，理清知識的來龍去脈、前因後果。
如何做好小學生期末複習
6樓：本草天香茶油
（1）及時複習
人們對於剛學過的東西，總是一開始忘得快，過一段時間就逐漸減慢。所以您指導孩子複習，必須要注意這個規律，讓孩子及時複習。 每天孩子從學校回來都學了一些新東西，您可以要求他先複習當天所學的內容，複習之後再做作業。
還可以告訴孩子，每天晚上睡覺前想一想：「我今天都學了什麼！」然後在頭腦裡把這些東西過一遍。
對於低年級的孩子，您可以用問話的方式讓孩子回答，比如「今天的語文課都學了什麼？」孩子回答後，再進一步詢問。比如孩子說學了兩個生字，就可以說：
「這兩個字是怎麼寫的，寫給媽媽看好嗎？」孩子不會寫的話，就可以鼓勵他再去看看書，然後寫出來。 如果不及時複習，時間一長孩子就忘記了，許多內容最後集中到一小段時間複習，效果自然不好。
（2）分散複習
如果有60分鐘的複習內容，您是讓孩子一下子複習完呢？還是分成幾段間隔複習呢？ 心理學家很早就對這個問題進行了實驗，實驗的結果表明：
分散複習要比長時間的集中複習效果好。 對於小學的孩子來說，其身心發育的特點也要求採用分散複習的方式。 所以，您不妨讓孩子每次複習20分鐘。
中間休息之後再複習，這樣孩子就不會疲勞，複習的效果也會更好。
（3）交叉複習
當我們同時面臨幾門課程的複習任務時，最好採用交叉複習的方式，即這10分鐘複習語文，休息後換成數學，再之後又變成別的什麼，這樣複習的好處是不會使孩子產生厭倦心理。
（4）多種方式複習
長時間用同一種方式複習效果不好，尤其對於小學的孩子更是如此。想想看，我們**學習英語時，有時是默讀，有時大聲朗讀，有時抄寫，不斷變換方式或者結合並用。對於小學生更要這樣。
比如複習語文，可以讓孩子以朗讀、背誦、默寫、造句、寫作文等不同的方式變換進行。複習數學，就可以讓孩子看書、記公式、做練習題（計算題、應用題），而且習題也要注意變化題型。
（5）靈活應變
自己複習，不能只給自己布置幾本書或幾道題就放手不管，而是要盡可能根據孩子的實際情況隨時作出調整。 如果發現某一部分的內容孩子已掌握住，您就可以讓孩子跳過這一段，複習下面的內容。如果孩子已經做了幾道這方面的題目仍然出錯，就需要您指導孩子加強對這一部分的複習力度。
根據複習時間的長短，您也要指導孩子採用不同的複習策略。如果時間很寬裕，您可以讓孩子從頭至尾將書過一遍；如果時間緊迫，再平均分配時間顯然不合適，就得重點復 習自己的薄弱環節，有時只研讀平日整理的錯題庫也能達到理想的效果。
小學生如何複習功課
7樓：百度使用者
學習不好怎麼辦?請全科家教來幫你複習功課
全科家教輔導孩子功課
首先呢,全科家教認為課本是基礎知識,基礎知識的掌握直接決定了你中考的成敗與否.複習時的最後階段,就要重新穩固一下基礎.
在看課本的時候需要留意以下三點:
1、查漏補缺,掃除盲點.
到現在基本上同學們的基礎應該紮穩了吧,所以說這個時候看書是不需要全面都看一遍的,關鍵在查漏補缺,因而可對照考點,逐一擊破,掃除學問盲點,以免在中考中留下遺憾.
2、轉換視角,讀出新意.
有的同學會以為,到如今該看的已經都看過了,該控制的也曾經控制了,書已沒什麼需要記的了.其實,在這個階段,才需要我們轉換視角,換一種思緒去看書,如原來你是按教材體系看,那如今無妨按專題體系看.這樣常常能發現一些以前沒留意的新問題.
3、提公升高度,把握思想.
到如今為止,看書不要僅停留在學問有沒有控制這個層次上,而要跳出課本,完成由課內學問向社會理想的延伸,由學科學問控制到學科思想把握的提公升.
全科家教認為練習也是這個階段很重要的一步,需求留意以下三點:
1、應用錯題減少失誤.
曾經做錯的題目是最有價值的標題.經過錯題能讓自己知道學習中的問題缺乏.在最後階段,我們需要更多的時間進行改正錯誤,這是複習中重要的一種手段.
2、回味典型題提公升才能.
學生曾經做了太多的題目了,現階段需要我們從中去吸取經驗和錯題原因,經過整理,按一定的題型找一些典型的好題,剖析各類題型的命題特性,樹立各類題型的解題模型,做到胸有典題,考場沉著的沉穩態度.
收穫高分的喜悅
3、比擬類題把握熱點.
時政熱點歷來是政治備考溫習需求高度關注的問題.到了如今這個階段,我們能夠對本人平常練習中的標題,以熱點問題為根據,做一些歸類工作.
以上就是全科家教在中考前複習的攻略,這些攻略能夠很好等提高備考實效,並且這些方法在平時也是很實用的,並不是非要等到中考或者是高考才可以用.同學們要在最後的時間裡認真的複習,查漏補缺,調整方式備戰中考.
8樓：秉燭求學
1、學會制定階段性的複習目標，合理規劃自己每一天的學習複習任務。什麼時候複習什麼科目，什麼時候做題訓練，什麼時候看書背誦，什麼時候查缺補漏等等，都一一明確下來。
2、複習的時候，不要長時間的只複習一科，也不要頻繁的更換複習科目。每乙個時段的複習都要保證學科的完整性，按計畫複習完乙個學科再進行另外乙個學科的複習。
3、自己在複習的時候，一定要跟上老師的節奏，最好就保持同步進行。如果你掌握的很好，可以快於老師的安排，但不能被老師遠遠落下。
4、每一小階段的複習之後，要檢查掌握情況。可以自己乙個人進行：合起書本，回憶一下這一階段都學習複習了哪些知識，哪些知識是已經掌握了的，哪些是比較模糊的、還沒有掌握的、有疑問的，針對有問題的要趁熱打鐵，折回去快速溫習鞏固。
也可以找你的夥伴一起進行，相互檢查、考校。
5、要學會整合知識點。把需要學習的資訊、掌握的知識分類，做成思維導圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學會把新知識和已學知識聯絡起來，不斷糅合、完善你的知識體系。
這樣能夠促進理解，加深記憶。
6、可以學習掌握速讀記憶的能力，提高學習複習效率。速讀記憶是一種眼腦直映式的高效閱讀學習複習方法。速讀記憶的練習可以參考《精英特速讀記憶訓練軟體》，用軟體練習，每天乙個多小時，乙個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提高學習、複習效率，取得好成績。
如果你的閱讀、學習效率低的話，可以好好的去練習一下。
大慶市小學生期末複習題，大慶市小學生期末複習題 15
蘇教版秋季學期七年級語文期中測試卷 一 基礎知識及運用 30分 1 給加點字注音 2分 醃漬 自詡 陰晦 鳧水 2 把下列詞語中的4個錯別字填入表中並訂正。4分 人才薈翠 可歌可泣 記憶尤新 無動於衷 相輔相成 大聲急呼 眼花瞭亂 再接再厲 錯別字訂正3 下列成語運用正確的一項 4分 a 春節期間，...
小學期末考試該如何複習，小學生期末怎樣複習
邊可愛 應該請家長幫助自己，把單詞表背好，然後複習語法知識，據我回憶，小學所學的語法知識應該有 將來時，一般現在是，現在進行時和過去式。這幾個時態的句子格式要記好。還有那些過去分詞表。課文一定要熟悉，會讀，會背，會寫。因為考試所及內容一部分是課文內的。 這應該看自己的狀況來定的。一般寫完作業後休息4...
怎樣才能教好小學生打籃球,如何教好小學生打籃球
先要從基本功練來起,最基源本的先從左右從站立排球,先要讓孩子左右手對球都要有個靈感熟悉度。然後再是慢走雙走各一球運。之後就是再練胯下運球,想讓孩子打好籃球,之後就是要給孩子投籃定型。其實投籃姿勢沒有乙個固定的模式。只要孩子自己投的舒服就行,然後就對這一姿勢定型,可以每天躺一小時保持這姿勢手裡拿著球,...