1樓：匿名使用者
在班級管理中應遵循的基本原則有：
德育首位原則。在實施素質教育的過程中回，德育是提高班級整答體素質的核心。班主任對學生的學習指導，不僅限於知識自傳授，智力的開發，更應注重人生觀、價值觀、道德觀、審美觀及非智力因素的培養和塑造。
激勵競爭原則。競爭是激發學生內在潛力的重要槓桿。從主觀上講，乙個人內在潛力的發揮程度，取決於實現自我價值慾望的強烈程度，這是一種內在驅動力；從客觀上看。
乙個人內在潛力的發揮程度，取決於外部壓力轉化為內在動力的程度。
知人善任原則。學生幹部在班主任工作中，發揮著助手和橋梁作用。他們素質的優劣、水平的高低、能另的大小直接影響著班級的的整體形象。
乙個班要建設成團結、和諧、進取的班竺集體，班主任必須知人善任，注重選拔和培養學生幹部，使他們成為班級的中堅力量和帶頭人。通過他們健康的活動或模範的行為，感染班上每乙個學生，使同學們自覺按班紀班規的要求調節自己的思想情緒和行為。
躬身垂範原則。主任工作是一項塑造人的心靈，雕琢人的感情與性格的藝術工作。班主任是學生注意的焦點，心目中的榜樣。
周計畫的上週調整與分析怎麼寫中班
2樓：匿名使用者
首先是周重點，本週重點要學什麼做什麼。
其次是生活活動指導，一天的生活護理，如冬天防寒夏天防暑。
第三是活動區指導，是你要重點指導的活動區
第四是教育活動，把你一周的教育計畫寫上，只寫題目和目標就可以。
第五是戶外遊戲指導，把你戶外活動的指導寫上，要玩什麼，目標重點是什麼。
引用的哈，具體還是看圖吧
本週主題
活動目標 1、知道自己上幼兒園了，對幼兒園產生安全感和親切感，樂意接受本班老師和小朋友，逐步適應集體生活，能高高興興上幼兒園。
2、初步適應集體生活，逐步形成基本常規。
本週工作
重點1、 穩定幼兒情緒，讓幼兒知道自己是小班小朋友了，感受上幼兒園的快樂。
2、積極主動與幼兒家長溝通，向家長介紹幼兒在園一日生活的情況。
星期內容 一 二 三 四
五晨間活動
室內 1、 玩玩具
2、拍拍小手 1、 玩積木
2、 看圖書 1、 桌面玩具
2、 摺紙 1、 看圖書
2、 撕紙
1、 看圖書
2、 折手帕
戶外 1、 小腳丫
2、 跟我走
1、 玩球
2、 走平衡
1、 滾球
2、 走線條
1、大型玩具
2、踩小車 1、曲線走
2、過河
教學活動 語言：點點愛上幼兒園 數學：選標記 美術：小班的樹結果子了 科學：快樂變變變 **：拍手，點頭
社會：老師，你好 **：拍手，點頭 健康：小手真乾淨 語言：點點愛上幼兒園 數學：選標記
區域活動及指導重點 閱讀區：提供娃娃畫報等圖書，教幼兒學會翻閱。
建構區：提供雪花片，插塑等引導幼兒進行拼插活動。
美術區：提供蠟筆，教幼兒繪畫姿勢。
益智區：提供瓶蓋各種顏色的片片引導幼兒大膽活動。
遊戲活動 **遊戲：找人遊戲歌
體育遊戲：玩滑梯 手指遊戲：手指娃娃
體育遊戲：敏捷的小兔 體育遊戲：小花貓走路
民間遊戲：哈、哈、哈 手指遊戲：認識手指
民間遊戲：踩影子 體育遊戲：看誰跑的快
體育遊戲：快樂的小兔
環境創設 豐富區域材料，創設主題牆《我上幼兒園啦》
保育工作
1、關注幼兒情緒變化，緩解幼兒和家人分離、進入陌生環境的而產生的心理焦慮。2、提醒幼兒喝水、入廁，不尿濕褲子。
家園聯絡
1、 提醒家長每天要按時接送幼兒。
2、 家長在家督促孩子養成良好的進餐和睡眠習慣。
簡述幼兒園教育活動應遵循的原則
3樓：518姚峰峰
幼兒園教育教學活
動原則分類
教科書的編寫應遵循哪些原則編寫教材應遵循的幾條基本原則
2 具有良好的普適性與選擇性 教科書編寫要考慮到社會發展的現實水平和教育狀況，注意教科書對大多數學生和大多數學校的適用性。尤其是，內容的選擇應符合課程標準的要求，體現學生身心發展特點，反映社會 政治 經濟 科技的發展需求。3 具有鮮明的時代性 教科書內容選擇體現當代社會進步和科技發展，反映各學科的發...
課題選擇應遵循哪些原則，課題的選擇應遵循哪些基本原則
擇課題必須遵循如下基本原則 1 科學性原則 2 需要性原則 3 創新性原則 4 可行性原則 1 總結教育教學實踐中的典型經驗昇華為課題研究2 針對教育改革與發展中出現的熱點和難點問題選題研究3 從理 獻和對國內外教育資訊的分析總結中提出課題1 選題要力求明確具體 2 選題要緊密結合自身的工作實際 3...
廚房設計應遵循哪些原則，櫥櫃設計要遵循哪些基本原則
1 室內設計圖之照明設計原則?整體照明與區域性照明的關係 人們習慣於一間房間有一般照明用的 主體燈 多是用吊燈或吸頂燈裝在房間的中心位置。另外根據需要再設定壁燈，檯燈，落地燈等做為 輔助燈 用於區域性照明或者輔助照明。所謂 主體燈 與 輔助燈 是相對而言的，在一定條件下，功能也會發生置換。2 室內設...