1樓：匿名使用者
《雨霖鈴》描寫了餞別時暗淡、低落的心情,船要出發時難分難捨的痛苦,設想中"今宵酒醒"後的淒涼、悵惘以及日後"良辰好景"不再的極度孤獨、無聊.
雨霖鈴裡描寫了哪些離別情景？詞的上片和下片所描寫的景色有什麼不同
2樓：滄海半杯
詞以“傷離別”為主線,目錄清晰.開首三句道出時間、地點、景物.以悽清景色揭開了離別的序曲：
清秋節令的“寒蟬”,襯托著“悽切”悲涼秋景.人將別、日已晚、雨乍停、蟬聲切.惜別的長亭,淒涼的深秋.
壯士分別尚且悲傷,更何況這對一別可能成永訣的戀人呢?“都門”三句,寫離別時的心情.設宴帳中,本欲多“留戀”片刻,怎奈“蘭舟催發”,這樣的餞別酒,飲起來怎能不“無緒”?
欲留不得,欲飲無緒,矛盾之極.“蘭舟”,相傳魯班刻木蘭樹為舟（見〈〈述異記〉〉）,後用蘭舟作船的美稱.“執手”兩句,將惜別推向高潮.
手拉著手面對依依惜別的戀人,淚眼對著淚眼,縱有千言萬語,因悲痛氣塞而一句也說不出來.這是分別時的情景.對照蘇東坡的悼亡妻的《江城子》中“相顧無言,唯有淚千行”我們能更好地理解.
以上三小節極盡了迴環、頓挫、吞吐之能事.“念去去”兩句,則承上啟下,筆隨意轉,有如浩瀚長江,一瀉千里.千里煙波,楚天空闊,設想到別後的道路遙遠而漫長.
就此一別,人各東西,對情人的思念有如楚地沉沉煙波,伴隨情人左右.下片以“多情自古傷離別”起承上下文.人間最苦是情種,“離別”是導致“最苦”的直接原因.
“更那堪”在“冷落清秋節”之時.“今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風殘月.
”酒入愁腸愁更愁,詞人因“無緒”而飲的悶酒極易使人沉醉.設想一下,詞人追隨載著情人的蘭舟,沿著栽滿楊柳的汴河岸,一直追下去,直到殘月西沉,曉風漸起,才吹醒痴情的詞人.楊柳是古代最能代表惜別之物,故汴水兩岸廣栽楊柳.
“楊柳岸,曉風殘月”是膾炙人口的千古名句,代表了柳詞通俗,以白描見長的風格.宋代俞文豹《吹劍錄》載：東坡在玉堂,有幕士善歌,因問：
“我詞何如柳七?”對曰：“柳郎中詞,只合十七八歲女郎,執紅牙板,歌‘楊柳岸,曉風殘月’.
學士詞〈指蘇東坡的詞〉須關西大漢、銅琵琶、鐵綽板,唱‘大江東去’”.這段話說明柳詞婉約纏綿,蘇詞豪放曠達兩種詞風.“此去經年”由今夕推及經年,由眼前的“無語凝咽”設想到“暮藹沉沉楚天闊”,更推及“便縱有千種風情,更與何人說.
”一波三嘆,想象別後相思的苦況,更深一層.“悽、苦、慘、悲、痛、恨、愁”貫穿始終,令人不忍再讀.這首詞寫來極有層次、曲折迴環,以千種風情襯盡了羈旅愁苦,人間別恨.
真可謂想見難,別更難.
全詞用了大量的意象,渲染表達了詞人的離愁別緒.
《所見》描寫了什麼情景？
3樓：匿名使用者
《所見》描繪了一幅迷人的田園風光。全詩以鄉村兒童生活為題材，詩中有畫，畫中有聲，動靜結合，生動活潑。其中“意欲補鳴蟬，忽然閉口立”的情景更是兒童喜聞樂見。
本課的練筆，我引導學生對照插圖，發揮想象，將“意欲補鳴蟬，忽然閉口立”的情景寫具體。
牧童悠然自得地騎在牛背上，他那動聽的歌聲在整片樹林中迴盪著。突然，他聽見了樹上的知了聲，他非常想捉知了。於是，他停止了唱歌，悄悄到走到了樹下面，靜靜地看著、找著。
他想：“知了啊知了，你到底在哪兒呀？讓我找得好苦呀！
”忽然，知了又叫了幾聲。小牧童隨著聲音，看清了知了的身影。他心裡暗暗說道：
“哈哈，終於讓我找著你了。我要捉到你！”牧童爬上了樹，在離知了還有1米左右距離的時候，他的手沒有抓穩樹枝，一不小心摔了下來……自認倒黴的牧童騎在牛背上，回家了。
（虞俊誠）
一天，一個可愛的小牧童，放完牛回家。他頭戴蓑笠，騎在一頭健壯的黃牛背上。他哼著小曲兒經過一片樹林時，聽到有蟬在叫，便心想：
今天運氣真不錯，早上爸爸給了我幾個銅板買燒餅吃，沒想到恰逢燒餅鋪開店10週年慶典，燒餅買二送一，早飯吃得飽飽的。剛才路上，又看到一個人不小心掉了幾兩銀子，我揀起還給了他，他又獎了我幾個銅板。現在又聽到蟬在叫，沒準還能捉住拿回家玩兒呢！
”“他越想越開心，忽然看到一個黑影兒“蟬，蟬！”小孩兒大叫。他突然間閉上了嘴，因為他意識到：
聲音太大會把蟬嚇飛了的。他躡手躡腳地來到樹下，把自己的蓑笠掛上樹枝，用蓑笠來套蟬。他準備就緒後，用帽子一套，蟬便被捉住了。
小孩兒太高興了，哼著小曲兒回家，他的歌聲在整個樹林裡迴盪……
《雨霖鈴》裡描寫了哪些離別情景？次的上片和下片所描寫的景色有什麼不同？整首詞具有怎樣的意境？
4樓：手機使用者
起首三句寫別時之景，點明瞭地點和節序。《禮記;月令》雲：“孟秋之月，寒蟬鳴。
”可見時間大約在農曆七月。然而詞人並沒有純客觀地鋪敘自然景物，而是通過景物的描寫，氛圍的渲染，融情入景，暗寓別意。秋季，暮色，驟雨寒蟬，詞人所見所聞，無處不淒涼。
“對長亭晚”一句，中間插刀，極頓挫吞嚥之致，更準確地傳達了這種淒涼況味。這三句景色的鋪寫，也為後兩句的“無緒”和“催發”，設下伏筆。 此詞之所以膾灸人口，是因為它在藝術上頗具特色，成就甚高。
早在宋代，就有記載說，以此詞的纏綿悱惻、深沉婉約，“只合十七八女郎，執紅牙板，歌‘楊柳岸、曉風殘月。這種格調的形成，有賴於意境的營造。詞人善於把傳統的情景交融的手法運用到慢詞中，把離情別緒的感受，通過具有畫面性的境界表現出來，意與境會，構成一種詩意美的境界，繪讀者以強烈的藝術感染。
全詞雖為直寫，但敘事清楚，寫景工緻，以具體鮮明而又能觸動離愁的自然風景畫面來渲染主題，狀難狀之景，達難達之情，而出之以自然。末尾二句畫龍點睛，為全詞生色，為膾灸人口的千古名句。
雨霖鈴 裡描寫了哪些離別情景？詞的上片和下片所描寫的景色有什麼不同
5樓：匿名使用者
起首三句寫別時之景,點明瞭地點和節序.《禮記;月令》雲：“孟秋之月,寒蟬鳴.
”可見時間大約在農曆七月.然而詞人並沒有純客觀地鋪敘自然景物,而是通過景物的描寫,氛圍的渲染,融情入景,暗寓別意.秋季,暮色,驟雨寒蟬,詞人所見所聞,無處不淒涼.
“對長亭晚”一句,中間插刀,極頓挫吞嚥之致,更準確地傳達了這種淒涼況味.這三句景色的鋪寫,也為後兩句的“無緒”和“催發”,設下伏筆.此詞之所以膾灸人口,是因為它在藝術上頗具特色,成就甚高.
早在宋代,就有記載說,以此詞的纏綿悱惻、深沉婉約,“只合十七八女郎,執紅牙板,歌‘楊柳岸、曉風殘月.這種格調的形成,有賴於意境的營造.詞人善於把傳統的情景交融的手法運用到慢詞中,把離情別緒的感受,通過具有畫面性的境界表現出來,意與境會,構成一種詩意美的境界,繪讀者以強烈的藝術感染.
全詞雖為直寫,但敘事清楚,寫景工緻,以具體鮮明而又能觸動離愁的自然風景畫面來渲染主題,狀難狀之景,達難達之情,而出之以自然.末尾二句畫龍點睛,為全詞生色,為膾灸人口的千古名句.
6樓：遲賢改代靈
詞以“傷離別”為主線,目錄清晰.開首三句道出時間、地點、景物.以悽清景色揭開了離別的序曲：
清秋節令的“寒蟬”,襯托著“悽切”悲涼秋景.人將別、日已晚、雨乍停、蟬聲切.惜別的長亭,淒涼的深秋.
壯士分別尚且悲傷,更何況這對一別可能成永訣的戀人呢?“都門”三句,寫離別時的心情.設宴帳中,本欲多“留戀”片刻,怎奈“蘭舟催發”,這樣的餞別酒,飲起來怎能不“無緒”?
欲留不得,欲飲無緒,矛盾之極.“蘭舟”,相傳魯班刻木蘭樹為舟（見〈〈述異記〉〉）,後用蘭舟作船的美稱.“執手”兩句,將惜別推向高潮.
手拉著手面對依依惜別的戀人,淚眼對著淚眼,縱有千言萬語,因悲痛氣塞而一句也說不出來.這是分別時的情景.對照蘇東坡的悼亡妻的《江城子》中“相顧無言,唯有淚千行”我們能更好地理解.
以上三小節極盡了迴環、頓挫、吞吐之能事.“念去去”兩句,則承上啟下,筆隨意轉,有如浩瀚長江,一瀉千里.千里煙波,楚天空闊,設想到別後的道路遙遠而漫長.
就此一別,人各東西,對情人的思念有如楚地沉沉煙波,伴隨情人左右.下片以“多情自古傷離別”起承上下文.人間最苦是情種,“離別”是導致“最苦”的直接原因.
“更那堪”在“冷落清秋節”之時.“今宵酒醒何處?楊柳岸,曉風殘月.
”酒入愁腸愁更愁,詞人因“無緒”而飲的悶酒極易使人沉醉.設想一下,詞人追隨載著情人的蘭舟,沿著栽滿楊柳的汴河岸,一直追下去,直到殘月西沉,曉風漸起,才吹醒痴情的詞人.楊柳是古代最能代表惜別之物,故汴水兩岸廣栽楊柳.
“楊柳岸,曉風殘月”是膾炙人口的千古名句,代表了柳詞通俗,以白描見長的風格.宋代俞文豹《吹劍錄》載：東坡在玉堂,有幕士善歌,因問：
“我詞何如柳七?”對曰：“柳郎中詞,只合十七八歲女郎,執紅牙板,歌‘楊柳岸,曉風殘月’.
學士詞〈指蘇東坡的詞〉須關西大漢、銅琵琶、鐵綽板,唱‘大江東去’”.這段話說明柳詞婉約纏綿,蘇詞豪放曠達兩種詞風.“此去經年”由今夕推及經年,由眼前的“無語凝咽”設想到“暮藹沉沉楚天闊”,更推及“便縱有千種風情,更與何人說.
”一波三嘆,想象別後相思的苦況,更深一層.“悽、苦、慘、悲、痛、恨、愁”貫穿始終,令人不忍再讀.這首詞寫來極有層次、曲折迴環,以千種風情襯盡了羈旅愁苦,人間別恨.
真可謂想見難,別更難.
全詞用了大量的意象,渲染表達了詞人的離愁別緒.
雨霖鈴描寫了那些離別情景?詞的上片和下片描寫了那些景色?整首詞具有怎樣的意境??
7樓：匿名使用者
詞以“傷離別”為主線，目錄清晰。開首三句道出時間、地點、景物。以悽清景色揭開了離別的序曲：
清秋節令的“寒蟬”，襯托著“悽切”悲涼秋景。人將別、日已晚、雨乍停、蟬聲切。惜別的長亭，淒涼的深秋。
壯士分別尚且悲傷，更何況這對一別可能成永訣的戀人呢？“都門”三句，寫離別時的心情。設宴帳中，本欲多“留戀”片刻，怎奈“蘭舟催發”，這樣的餞別酒，飲起來怎能不“無緒”？
欲留不得，欲飲無緒，矛盾之極。“蘭舟”，相傳魯班刻木蘭樹為舟（見〈〈述異記〉〉），後用蘭舟作船的美稱。“執手”兩句，將惜別推向高潮。
手拉著手面對依依惜別的戀人，淚眼對著淚眼，縱有千言萬語，因悲痛氣塞而一句也說不出來。這是分別時的情景。對照蘇東坡的悼亡妻的《江城子》中“相顧無言，唯有淚千行”我們能更好地理解。
以上三小節極盡了迴環、頓挫、吞吐之能事。“念去去”兩句，則承上啟下，筆隨意轉，有如浩瀚長江，一瀉千里。千里煙波，楚天空闊，設想到別後的道路遙遠而漫長。
就此一別，人各東西，對情人的思念有如楚地沉沉煙波，伴隨情人左右。 下片以“多情自古傷離別”起承上下文。人間最苦是情種，“離別”是導致“最苦”的直接原因。
“更那堪”在“冷落清秋節”之時。“今宵酒醒何處？楊柳岸，曉風殘月。
”酒入愁腸愁更愁，詞人因“無緒”而飲的悶酒極易使人沉醉。設想一下，詞人追隨載著情人的蘭舟，沿著栽滿楊柳的汴河岸，一直追下去，直到殘月西沉，曉風漸起，才吹醒痴情的詞人。楊柳是古代最能代表惜別之物，故汴水兩岸廣栽楊柳。
“楊柳岸，曉風殘月”是膾炙人口的千古名句，代表了柳詞通俗，以白描見長的風格。宋代俞文豹《吹劍錄》載：東坡在玉堂，有幕士善歌，因問：
“我詞何如柳七？”對曰：“柳郎中詞，只合十七八歲女郎，執紅牙板，歌‘楊柳岸,曉風殘月’。
學士詞〈指蘇東坡的詞〉須關西大漢、銅琵琶、鐵綽板，唱‘大江東去’”。這段話說明柳詞婉約纏綿，蘇詞豪放曠達兩種詞風。“此去經年”由今夕推及經年，由眼前的“無語凝咽”設想到“暮藹沉沉楚天闊”，更推及“便縱有千種風情，更與何人說。
”一波三嘆，想象別後相思的苦況，更深一層。“悽、苦、慘、悲、痛、恨、愁”貫穿始終，令人不忍再讀。這首詞寫來極有層次、曲折迴環，以千種風情襯盡了羈旅愁苦，人間別恨。
真可謂想見難，別更難。
全詞用了大量的意象，渲染表達了詞人的離愁別緒。
雨霖鈴 是什麼意思，雨霖鈴什麼意思
雨霖鈴雨霖鈴，唐教紡曲名。據王灼 碧雞漫志 引 明皇雜錄 及 太真外傳 所記，唐玄宗避安祿山亂入蜀，連日霖雨，棧道中聽到鈴聲。他正悼念楊貴記，便作 雨霖鈴曲 以奇恨，叫伶人張野狐吹奏，因此流傳於世。一百零三字。前片九句五十一字 後片八句五十二字。各五仄韻。調見柳永 樂章集 平韻則見 陽春白雪 杜龍沙...
雨霖鈴寫作背景
雨霖鈴原於唐玄宗與楊貴妃的故事馬嵬兵變後，楊貴妃縊死，在平定叛亂之後，玄宗北還，一路戚雨瀝瀝，風雨吹打皇鸞的金鈴上如 明皇雜錄 裡寫道 明皇既幸蜀，西南行，初入斜谷，屬霖雨涉旬，於棧道雨中聞鈴，音與山相應。上既悼念貴妃，採其聲為 雨霖鈴 曲，以寄恨焉。這也便是詞牌 雨霖鈴 的來歷 全文翻譯 秋後的知...
雨霖鈴的意境雨霖鈴眾多意象營造了什麼意境感情
你好！此詞為抒寫離情別緒的千古名篇，也是柳詞和有宋一代婉約詞的傑出代表。詞中，作者將他離開汴京與戀人惜別時的真情實感表達得纏綿悱惻，淒婉動人。詞的上片寫臨別時的情景，下片主要寫別後情景。全詞起伏跌宕，聲情雙繪，是宋元時期流行的 宋金十大曲 之一。起首三句寫別時之景，點明了地點和節序。禮記 應該這麼翻...