1樓：匿名使用者
案例不僅要說明教學的思路，描述教學的過程，還要交待教學的結果--某種教學措施的即時效果，包括學生的反應和教師的感受，解決了哪些問題，未解決哪些問題，有何遺憾、打算、設想等。以「問題」為主線，有矛盾、衝突甚至「懸念」，能引起讀者興趣和深入思考。
幼兒園中班數學〈誰排在最前面〉教案與反思
2樓：匿名使用者
活動目標：1、教幼兒學會不受物體排列形式的影響，正確感知7以內數量，學習按數量多少進行排序。2、啟發幼兒用語言講述操作結果和操作過程。3、繼續引導幼兒養成良好的操作習慣。
活動準備：
數量1-7的數群卡
標記圖、點子卡片
活動過程：
一、活動開始。
拍手遊戲：複習認識數字1—5。
老師：小朋友們好，這節課我們要上數學課，我們很久都沒玩你問我答的遊戲，現在我們來複習一下吧。
老師：小朋友，我問你，乙個西瓜可以用數字幾來表示?
幼兒：傅老師，告訴你，乙個西瓜可以用數字1來表示。
老師：小朋友，我問你，1添上1是幾?
幼兒：傅老師，告訴你，1添上1是2。
(老師繼續問小朋友2添上1是幾，3添上1是幾?)
二、基本部分。
(出示數群卡片)
老師：今天啊老師帶來了一些卡片，請小朋友看看卡片上有什麼?每種動物有幾隻?
(幼兒回答)
老師：好了，現在呢請小朋友把一樣多的卡片放在一起，再給它們排排隊，最少的放在最前面，最多的放在最後面，誰來試一試?
(請個別幼兒進行操作，老師進行檢查。可以提醒孩子數量相同的物體上下排放。)
老師：好了，我們來看看他放的對不對，我們大家一起來說說他是怎麼排的?
老師：我們以前總是讓數量是1 的卡片排在最前面，今天怎麼讓3條魚排在最前面呢?
(幼兒回答)
老師：對啦，因為我們按照從少到多的順序排列的，誰最少，我們就把他放在最前面。
(幼兒自主操作)
老師：老師給小朋友們準備了一些小動物卡片，請你們給這些小動物按照從少到多的順序排排隊，要注意一樣多的卡片應該上下排成一列哦。給小動物排好隊後還要給小動物送圓點，幾隻動物就送幾個圓點，圓點擺在紅線下面，邊送邊說：
幾隻某某動物，我送你幾個圓點。
三、活動結束。
1、展示幼兒操作結果，評價幼兒操作情況。
2、收拾操作材料並評價此次活動。效果分析
幼兒園中班數學教案哪兒不一樣及反思
3樓：啥名字好呢呢呢
活動目標：
1、 啟發幼兒找出圖形間兩個相同點，並作記錄。
2、 培養幼兒抽象概括圖形特徵的能力。
活動準備：
教具：掛圖2幅、標記若干。
學具：幼兒操作材料、籃子、膠水、小標記。
活動重點、難點分析：
重點：通過教師講解提問啟發幼兒找出圖形間的兩個相同點，並作記錄。
難點：讓幼兒通過說、作操作材料，從而培養幼兒抽象概括圖形特徵的能力。
活動過程：
1、 集體活動。
(1) 引導部分，引起幼兒興趣。
「小朋友你們看今天我請誰到我們班裡來做客?(小兔)小兔子告訴我它有好多好朋友是圖形寶寶，我們來看看都是誰?可是圖形寶寶今天給小兔子出了幾個難題，小兔子不會做了，要我們小朋友一起來幫幫它。
」(2) 出示掛圖一，概括兩個圖形間相同點。
幼兒園中班數學教案 數數有幾個
4樓：啥名字好呢呢呢
活動目標
1、在遊戲中引導幼兒探索、發現排列成封閉狀物體的數數方法，初步積累相關數數的經驗。
2、發展幼兒思維的準確性、靈活性，激發幼兒參與數學活動的興趣。
活動準備
1、連線紙、水彩筆人手乙份
2、雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鳥蛋**若干
3、擺放成封閉式的平面雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鳥蛋若干張
4、數字卡片
活動過程
一、引起幼兒興趣、交代主題，活動匯入。
1、遊戲《連線找客人》
「今天我們這裡來了四位神秘的客人，把卡片上的點子按數字從小到大的連起來，你就可以知道了。」
2、幼兒連線，教師將幼兒作品貼在黑板上。
今天來的客人是誰？（一起說一說）
小動物們說：小朋友，你們知道誰是我的媽媽嗎？請你們幫幫忙，把我們的媽媽找出來吧！
出示相應的動物媽媽**。
二、配對
媽媽們說我們都有乙個共同的本領，（下蛋）
教師出示雞蛋、鴨蛋、鵝蛋、鳥蛋，幼兒配對，將蛋放在動物媽媽的身邊。
三、數雞蛋
1、教師出示鴨蛋**，請你數一數有幾個鴨蛋。
2、發現問題，引導幼兒想辦法解決。
為什麼有的孩子會數錯呢？怎樣數才能數清楚呢？教師總結並示範數數（出示數字）我們只要想辦法記住第乙個數的雞蛋，再數到它的時候就不要數了。
幼兒園中班數學活動：認識數字10教案及反思-【教案】
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教學資料參考參考範本
幼兒園中班數學活動：認識數字10教案及反思-【教案】撰寫人：__________________部 門：
__________________時 間：__________________活動目標：
1．初步認識數字10，感知10以內的數,。
2．理解10表示的實際意義，學習數字和**進行匹配。
3．大膽參與數學操作活動。
活動準備：
1．每張座位上貼上1-9的數字，每人一張卡（有數量不等的小動物）活動過程：
一、複習9以內的數量
1．匯入：春天來了，今天老師請小朋友們看一場電影！
2．遊戲：找座位，根據胸卡上**的數量找相應的座位號。
師：看電影要有電影票才能夠進場，老師這兒就有電影票。小朋友們看看你的電影票上有什麼？有幾隻？那要去找數字幾呢？你的卡片上有幾隻動物就應該找幾號座位。
3．分別請幼兒數一數、說一說，並相互檢查驗證。
師：請你用「幾隻動物找幾號座位」這樣的句式來說一說，請你們相互檢查一下是否都找到了座位。
二、認識數字10
1．複習9以內的數量
師：我們一起來看電影吧!草地上有什麼?有幾棵?天空中幾隻蝴蝶？河裡有幾隻鴨子？分別可以用數字幾來表示?
2．認識數字10並理解10的實際意義
師：看天上飛來了幾隻燕子？這時又飛來了乙隻，合起來有幾隻燕子呀？2
幼兒園中班數學教案比多少活動重點和活動反思怎麼寫
幼兒園中班語言教案，幼兒園中班遊戲教案。
幼兒園中班語言教案 誰的本領大 中班語言活動教案 小小播音員 一 遊戲目標 1 發展幼兒的思維流暢性 發散性和邏輯性。2 培養幼兒的觀察能力和口語表達能力，增強幼兒的自信心。3 培養幼兒的同情心，學會關心身邊的人和事物。二 遊戲準備 1 在日常生活中引導幼兒多觀察周圍的人或事物。2 具有故事情節的連...
比一比,分一分中班教案，幼兒園中班數學教案 數一數，比一比
活動目標 1 能用目測的方法判斷 比較物體的粗細與寬窄。2 願意用語言表述活動的結果。重難點 能用目測的方法判斷 比較物體的粗細與寬窄。活動準備 1 班級環境中布置一些粗細 寬窄不同的物品，如 繩子 平衡板 圓柱積木等。2 大象和長頸鹿 各一張，幼兒畫出。活動過程 一 觀察動物 區別粗細。1 出示大...
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一bai 教材分析 教材分析部分的寫作要du求zhi dao三個操作要求 回1 分析 課程標準 的要求.2 分析每課教材內 幼兒園中班美術教案摺紙變變變的活動準備 優秀教學設計 中班美術活動 摺紙 漂亮的小魚 北關中心幼兒園 曾金花 活動目標 1.導幼兒學習看摺紙步驟圖,用中心對折的方法折出小魚。2...