1樓：匿名使用者
不可能開發到百分之百
普通人對大腦的利用率只不過2%~5%左右
就連世界上最偉大的科學家愛因斯坦對大腦的利用也不過10%左右人類大腦90%以上都是處於休眠狀態。
首先要培養良好的行為習慣特別是追問習慣，養成強烈的追問意識，遇事多問為什麼，否則大腦就會經常處於閒置狀態，提高素質就無從談起。
其次，要塑造高尚的精神面貌，乙個沒有缺陷的精神面貌應該包含勤勞、不怕困難、認真做事、追求卓越、勇於承擔責任、關愛他人、謙虛、熱愛自然、感恩、奉獻等十大精神。
最後，要提高思維能力，善於尋找和發現事物之間的聯絡，通過尋找聯絡來掌握方法。
當然還要多吃一點水果、核桃。
2樓：匿名使用者
一般要長到一定年齡，量變引起質變
可以加速量變，訓練頭腦思考能力，從而盡早開竅
但可遇而不可強求
3樓：匿名使用者
遇到事情多想~事後反思~
怎麼才能讓自己的大腦開竅？
4樓：
你的智力跟先天有很大關係。 60%的智力在出生到1歲之間這一段時間形成。 這個時候大腦裡的神經元細胞會盡可能多的在它們之間形成通路。
聰明人的通路多，蠢人的通路少。 成年以後，這種神經元聯絡的行為基本停止了，而且腦細胞基本上是死乙個少乙個，所以不可能再提高智力了。值就是所謂的「人長到一定歲數就沒法開竅了」。
想開竅那是不可能的。唯一的辦法是充分發揮剩下的那部分。觀念（思維方式）和想象力的作用至關重要。
沒有活觀念的人沒有機會，沒有想象力的人沒有未來,小問題可以自己開導，大問題還是去找一下醫生的好，
5樓：教育小能手
回答其實呢個人認為開竅只是乙個民間的通俗說法，個人認為呢，開竅是平時有了一定的積累，在一定程度上思維有了突破，不再侷限於被禁錮的思維方式。
提問我想問的是我還沒開竅
回答嗯哪嗯哪，說明你平時缺少了一些積累。
需要不斷積累，量變引起質變
提問我需要積累什麼
回答積累知識。
積累方法和技巧。
提問你是專業的嗎
回答?? 不明白您的意思，你可以仔細說一下您的行業我說的畢竟也只是乙個籠統的概念。
提問我覺得大腦開竅還是跟腦子有關不是積累
回答另外我們的思想很容量吸引到一些黑暗能量的磁場，但是不容易吸引到光明的力量，因為我們自己身邊周圍被業障圍住（不修行的人身邊都會有一團黑氣的），接受不到光明力量的磁場，但是壞磁場，一吸就來。就像有些想要自殺的人，他們一有這樣的想法，馬上會吸引到很多靈界的跟他有淵源的債主，會發射很多負面磁場，加強這個人厭世的心理。
提問好的謝謝
回答嗯哪嗯哪[微笑]
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6樓：天空事務所
善於觀察留心積累，從失敗中吸取教訓，做到吃一塹長一智就能讓自己的大腦開竅。
7樓：
認真學習，虛心接受別人意見，要做到不恥下問，要笨鳥先飛，比別人努力100倍，如果這樣都不行，那就是你這個人智商有問題了
8樓：武依雲
認真學習，處外留心觀察，勤於思考，擅於總結提高，虛心請教，不恥下問。
9樓：墨夷紫安
認真學習，善於思考，細心觀察，虛心請教，擅於總結，不恥下問。
10樓：陳栓木
多學習文化知識，多積累經驗，多交知心朋友，敢於挑戰。
你是怎麼讓自己腦袋開竅的？
11樓：竹
不可能開發到百分之百
普通人對大腦的利用率只不過2%~5%左右
就連世界上最偉大的科學家愛因斯坦對大腦的利用也不過10%左右人類大腦90%以上都是處於休眠狀態。
首先要培養良好的行為習慣特別是追問習慣，養成強烈的追問意識，遇事多問為什麼，否則大腦就會經常處於閒置狀態，提高素質就無從談起。
其次，要塑造高尚的精神面貌，乙個沒有缺陷的精神面貌應該包含勤勞、不怕困難、認真做事、追求卓越、勇於承擔責任、關愛他人、謙虛、熱愛自然、感恩、奉獻等十大精神。
最後，要提高思維能力，善於尋找和發現事物之間的聯絡，通過尋找聯絡來掌握方法。
當然還要多吃一點水果、核桃。
12樓：沉夜孤星
要開竅，並不是聽了幾句箴言，喝了幾口雞湯就可以了，還是得自己真真切切的經歷過某些事情才行。但經歷過事情，卻也不是開竅的充要條件，有的人崩潰了，飄飄然了，一蹶不振了，都開不了竅，所以自身還得有強大的心智和意志。
13樓：匿名使用者
我現在開學上大二，意識到學習的重要性，也非常想努力學習，周圍也有每天遊戲泡妞醉生夢死的同學，我感覺他們壓力不大，從來不愁，我變成現在這樣的」開竅「有很多原因，主要原因是我很恐懼，我不努力以後我還得回到我的家鄉，還得回到那個環境，我還得回到我父母的家，我一回去肯定還得求他們，還得依賴他們，我不想這樣，我恐懼我害怕，我害怕我四年之後一事無成什麼都沒學到，又得回到那個環境小圈子。
14樓：鞠慕雲
教我們的是一位有著豐富教學經驗的老太太，當時在學立體幾何，有一道題非常複雜，老太太可能也被繞暈了，講解出錯，能看出錯誤的只有幾個同學，全在下面咋呼，我當時有點小激動，直接站起來把題目給捋順，意氣風發，一時無兩，現在還能感受到當時的滿滿自信，自此一役，數學成績由以前的靠天吃飯變成班內數學霸主，各種題目融會貫通，這也是記憶最深刻的一次！
15樓：沉夜孤星
在高中的時候，因為和朋友發生了爭執，鬧得很僵。之後暗下決心，一定要超越他們，顯示自己的能力。從此我變得沉默寡言，每天就拼了命的讀書，閒暇時候也不和朋友玩，而是選擇看書，在書中沉浸自己。
最後，我的努力也獲得了回報，成績從倒數公升到十幾名，最後在高考的時候拿了第一名。這次改變，讓我學會了忍受孤獨，感受孤獨，從孤獨中汲取力量。
16樓：絆你一生
我也在想腦子如何開竅的問題，但是我有一次腦子開竅的經歷，就小學二年級的時候，我們語文老師一直說我，人長得這麼好看字寫的得醜，叫我好好練字，然後就在一次書法課上，我們在排隊給老師批改作業，我前面站著乙個一直被老師們誇字好看的女孩子，然後我就借她的作業本看看，然後就看了一眼，我的瞳孔放大，腦袋空白，好像突然明白了什麼，然後我就不排隊了回到自己的座位，把作業重新寫了一遍，然後字就和之前的完全不一樣了！
17樓：三熙
高二物理是渣，高三機緣巧合做了物理課代表，教物理的是位牛氣老頭，課上他出了一道題，和球如何運動有關，反正下面一片寂靜，平時物理極好的也沉默著，我心說不能冷場，平靜把題給解了，答完看大家表情才意識到只有自己會，瞬間有種俯瞰蒼生的感覺，物理從此非難事，樂趣在其中，滿分妥妥的。
18樓：汐
我曾經在國企工作過一段時間，那是我的第乙份工作，所以我非常的努力，非常上進。但是後來領導還是說我不開竅，說我沒長心。可是我的工作確實來說沒有什麼錯處，偶爾忙忘了一兩件小事情也是關緊要的，說我不開竅是什麼意思？
後來，看到辦公室主任做的一件事情，讓我恍然大悟，覺得自己瞬間開了竅。原來在國企工作，從來都是不求有功但求無過，你努力的工作只會換來旁人的擠兌，你能幹，那活兒就都是你的。後來，我每天只要做完領導吩咐的工作就可以了，本本分分不出錯就是合格的文職人員。
19樓：辰星
據說這是一種**波，就像感應一樣。在你內心深處，蘊藏巨大的能量，就像心和大腦一樣，普通人沒啥聯絡，但當大腦感應到，你內心深處的力量，兩者便結合起來，腦子就變聰明了（不特指某一方面，看法和態度截然不同），做一些東西，也的心應手。
20樓：回憶
喜歡上了乙個女孩，為她做了很多改變，整個人就想重新組裝了一般煥然一新。為了她，我開啟了關閉已久的心房，開始主動與人交流，主動交朋友，學習社交技巧。因為有高中時候的經歷，所以這些對我來說都是很困難很辛苦的事情。
但當我漸漸的掌握技巧以後，又看到了以前不曾看到的美好。
21樓：匿名使用者
畢業以後，在上班的公司認識了另乙個女生，乙個獨立，充滿智慧型和堅強的女生。從她出現在公司的第一天我便有意無意的與她接觸，關注著她，因為我感覺得到她身上有一股東西在吸引著我。慢慢的，我們的關係逐漸加深，一起吃飯，一起深夜壓馬路，一起聊和別人無法提及的心事。
怎麼才能讓數學開竅？
22樓：手機使用者
以下就怎樣學好數學提一點建議。
一、提高聽課的效率是關鍵。
學習期間，聽課的效率如何，決定著學習的效果，提高聽課效率應注意以下幾個方面：
1、課前預習能提高聽課的針對性。
預習中發現的問題，就是聽課的重點；對預習中遇到的沒有掌握好的有關的舊知識，可進行補缺，以減少聽課過程中的困難，有助於提高思維能力；預習還可以培養自己的自學能力。
2、聽課要全神貫注。
全神貫注就是全身心地投入課堂學習，耳到、眼到、心到、口到、手到。
耳到：就是專心聽講，聽老師如何講課，如何分析，如何歸納總結。
眼到：就是在聽講的同時看課本和板書，看老師講課的表情，手勢和演示實驗的動作。
心到：就是用心思考，與老師的教學思路保持一致。
口到：就是主動回答問題或參加討論。
手到：就是在聽、看、想、說的基礎上記下講課的要點以及自己的感受。
3、作好筆記，筆記不是記錄而是將上述聽課中的要點等作出簡單扼要的記錄，以便複習。
二、及時複習。
複習不是一遍遍地看書或筆記，而是採取回憶式的複習：先回憶上課老師所講的內容，然後開啟筆記與書本，對照一下還有哪些沒記清的，補起來，這樣就把當天內容鞏固下來，同時也檢查了當天聽課的效果，也為改進聽課方法及提高聽課效果提出必要的改進措施。
三、認真完成作業。
有不少同學把提高數學成績的希望寄託在大量做題上，這是不妥當的，重要的不在做題多，而在於做題精，效率要高。在準確地把握住基本知識和方法的基礎上做一定量的練習是必要的。另外要講究做題的效率，即做題後有多大收穫，這就需要在做題後進行一定的「反思」，思考一下本題所用的基礎知識，數學思想方法是什麼，是否還有別的解法，本題的分析方法與解法，在解其它問題時，是否也用到過，把它們聯絡起來，你就會得到更多的經驗，更重要的是養成善於思考的好習慣，這將大大有利於今後的學習。
當然沒有一定量的練習就不能形成技能，也是不行的。
四，培養自學的能力。
如果不自學、不靠閱讀理解，將會失去一型別習題的解法。另外，科學在不斷的發展，考試在不斷的改革，數學題型的開發在不斷的多樣化，近年來提出了應用型題、探索型題和開放型題，只有靠學生的自學去深刻理解和創新才能適應現代科學的發展。
五，建立良好的學習數學習慣。
習慣是經過重複練習而鞏固下來的穩重持久的條件反射和自然需要。建立良好的學習數學習慣，會使自己學習感到有序而輕鬆。數學的良好習慣應是：
多質疑、勤思考、好動手、重歸納、注意應用。學生在學習數學的過程中，要把教師所傳授的知識翻譯成為自己的特殊語言，並永久記憶在自己的腦海中。另外還要保證每天有一定的自學時間，以便加寬知識面和培養自己再學習能力。
另外，做題應把準確性與常規解法放在第一位，而不是一味地去追求速度或技巧，這也是學好數學的重要問題。
六，培養良好的學習興趣。
兩千多年前孔子說過：「知之者不如好之者，好之者不如樂之者。」意思說，幹一件事，知道它，了解它不如愛好它，愛好它不如樂在其中。
「好」和「樂」就是願意學，喜歡學，這就是興趣。興趣是最好的老師，有興趣才能產生愛好，愛好它就要去實踐它，達到樂在其中，有興趣才會形成學習的主動性和積極性。隨之信心也就會增強，學好數學也就水到渠成。
怎樣才能讓自己過得充實怎樣才能讓自己過得充實一點
有人說，時間是最公平的，不管賢與不肖，每個人的一天都是二十四小時。但是同樣的時間，為什麼有的人日子過得很充實，有的人卻渾渾噩噩地虛度一生呢？這當中就在於懂不懂得自我充實。如何自我充實？第一 生活佛法化 般人的生活裡無非是金錢 感情，每天都在人我是非 衣食住行裡翻滾。生活佛法化就是除了金錢 愛情以外，...
怎樣才能讓自己幸福？怎樣才能讓自己幸福呢？
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怎樣才能讓自己放得開怎樣才能讓自己放得開想得開活得簡單？
碰到自己喜歡的人，碰到與自己性格相同的人，碰到想聊天的人，自然就放開了。若放不開，那就是沒有碰到能讓你放開的人。走之前，記得採納，謝謝！天生的性格，等到該變的時候自然就變了，不用刻意去讓自己放開，自己不要過多否定自己，多點自信，讓自己心態保持輕鬆狀態。相信自己，要有自信，什麼時候都要認為自己是最好的...