1樓：閱讀與表達
道旁李村,是五筆打字打錯了吧？
道旁李苦
王戎七歲，嘗①與諸②小兒遊③。看道邊李樹多子④折枝⑤，諸兒競⑥走⑦取之⑧，唯⑨戎不動。人問之，答曰：「樹在道旁而多子，此必苦李。」取之，信然⑩。
譯：王戎七歲的時候，曾經和許多小朋友一起玩耍，看見路邊上李樹結了很多李子，把樹枝都壓彎了。很多小朋友都爭著跑過去摘李子，只有王戎沒有，別人問他（為什麼），他說：
「樹長在路邊卻有很多李子，那一定是苦的（李子）。」摘下來（一嘗），才相信的確是這樣的。
注釋：⑴嘗：曾經。
⑵諸：眾，各。
⑶遊：遊玩，玩耍
⑷子：指果實。
⑸折枝：把樹枝壓彎了。折，彎曲。
⑹競：爭逐，爭著。
⑺走：跑。
⑻之，它，這裡指李子。
⑼唯：只，僅。
⑽信然：確實這樣。
⑾.曰：說。
王戎：晉朝人
《道旁李苦》的道理:
看事物不能只看表面，要認真觀察，認真思考，認真分析。
如果李子不苦， 則人們都會搶著去吃 。
2樓：文化傳承的源與流
道旁李樹
【原文】
王戎七歲，嘗與諸小兒遊。看道旁李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：樹在道旁而多子，此必苦李。取之信然。
9、解釋下列句子中「之」的含義：
（1）諸兒競走取之
（2）人問之
（3）取之信然
10、文章開頭交代王戎七歲有什麼作用?
11、譯句：
（1）樹在道旁而多子，此必苦李。
（2）取之信然。
12、從信然一詞看，旁人對王戎所述理由抱有怎樣的態度？
13、用簡短的語言概述本文的內容。
【答案】
9、（1）代詞，代李子。（2）代詞，代王戎。（3）代詞，代李子。
10、暗示王戎年幼，間接寫出了他的聰慧。（意近即可）
11、略
12、信服（意近即可）
13、略
附錄：【原文】
王戎七歲，嘗與諸小兒遊，看道邊李樹多子，折枝。諸兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：「樹在道邊而多子。此必苦李。」取之信然。
【注釋】
①嘗：曾經。②諸：
眾，各。③遊：遊玩，玩耍④子：
指果實。⑤折枝：把樹枝壓彎了。
折，彎曲。⑥競：爭逐，爭著。
⑦走：跑。⑧之，它，這裡指李子。
⑨唯：只，僅。⑩信然：
確實這樣。
【譯文】
王戎七歲的時候，曾和許多小朋友一起玩耍，看見路邊上李樹結了很多李子，把樹枝都壓彎了。很多小朋友都爭著跑過去摘李子，只有王戎沒有，別人問他（為什麼），他說：「樹長在路邊卻有很多李子，那一定是苦的（李子）。
」摘下來（一嘗），才相信的確是這樣的。
【道理】
看事物不能只看表面，要認真分析，認真思考，那樣就不會被事物的表面現象蒙蔽。王戎就是因為善於思考，判斷出路邊無人摘的李子一定是苦的，所以他才沒有像其他的小朋友一樣「受騙上當」。
那個孩子是如何判斷出李子是苦的？
根據路邊的李子多判斷出來的：如果李子不苦，則人們都會搶著去吃。所以是根據李子很多判斷出來的。
《道旁李苦》的文言文原文是什麼？
3樓：暖暖炊煙裊裊
王戎七歲，嘗與諸小兒遊。看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：「樹在道旁而多子，此必苦李。」取之，信然。
1、譯文
王戎七歲的時候，曾經和許多小朋友一起玩耍，看見路邊上李樹結了很多李子，把樹枝都壓彎了。很多小朋友都爭著跑過去摘李子，只有王戎沒有，別人問他（為什麼），他說：「樹長在路邊卻有很多李子，那一定是苦的（李子）。
」摘下來（一嘗），才相信的確是這樣的。
2、作品簡介
源自古代經典的小故事，告訴人們看事物不能只看表面，要認真觀察，認真思考，認真分析。
4樓：俊兒最優
王戎七歲，嘗與諸小兒遊。看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：「樹在道旁而多子，此必苦李。」取之，信然。
5樓：僑翠曼
到邊李苦的意思是：王戎，看樹上的李子多，說明沒人吃，那就意味著李子是苦的。
6樓：紅霞聊生活
二哥＂;.：這些人員也可以通過這些
7樓：雙玉
不回覆行的話何德何能
8樓：師愷樂
發v的功夫狗頭人發給他吃vvv個防城港市熱的要死啊？我去看看有沒有什麼好看的電視劇集呢還是我們兩個都可以用手機看
9樓：弭爵
7t士官了嗎呢，左右到了嗎親一口好不好。戶外孫女呢吧唧一口老血入住院了啊啊啊啊不要錢不要錢不知道這是
10樓：匿名使用者
解讀國家電腦鍵盤的金額根據使用者。
王戎不取道旁李文言文閱讀答案
11樓：only0度雨
曾經 壓彎 爭相地跑過去。競：爭逐 確實這樣指代李子 指代王戎 指代李子
李樹在路邊竟然還有這麼多李子，這一定是苦李子。
摘來一嚐，的確如此
啟示..告訴我們要仔細觀察，善於思考，善於觀察，根據有關現象進行推理判斷，避免不必要的錯誤，少走歪路，明白天下沒有免費的午餐。
我是語文學霸 保證對的。。。
希望採納 對你的學習會有幫助的
12樓：梁老師語文補給站
部編版四年級語文上冊第25課《王戎不取道旁李》第五集
13樓：匿名使用者
這個故事寫王戎小時候，觀察仔細，善於動腦筋，能根據有關現象進行推理判斷。告訴我們要仔細觀察，善於思考，能根據有關現象進行推理判斷，不犯不必要的錯誤，少走彎路。文章最後講「取之，信然」說明他的推理是正確的，他是乙個聰明的小孩。
文言文道旁李樹啟示
14樓：吸血紅塵
看事物不能只看表面，要認真分析，認真思考，那麼就不會被事物的表面現象蒙蔽。
王戎小時和一群兒童到村外去玩，看見一棵李樹結了許多果實，小孩們高興地爬上樹摘果子，只有王戎沒去摘。有人問他怎麼回事，王戎說：「這樹長在大路邊，果子竟然還有那麼多，一定是苦的。
」孩子嘗了幾口，果然是苦的。
15樓：郜凡
王戎小時和一群兒童到村外去玩，看見一棵李樹結了許多果實，小孩們高興地爬上樹摘果子，只有王戎沒去摘。有人問他怎麼回事，王戎說：「這樹長在大路邊，果子竟然還有那麼多，一定是苦的。
」孩子嘗了幾口，果然是苦的。
16樓：
你問的應該是《道旁李苦》這篇古文吧？
道旁李樹文言文原文：王戎七歲，嘗與諸小兒遊。看道旁李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：「樹在道旁而多子，此必苦李。」取之信然。
翻譯：王戎七歲的時候，曾經與小朋友們一同遊玩。看見路邊有李樹結了很多李子，枝條都被壓斷了。
那些小孩都爭先恐後地跑去摘，只有王戎沒有去摘李子。有人問他為什麼不去摘李子，王戎回答說：「這樹長在路邊上，還有這麼多李子，這一定是苦李子。
」摘過來，嚐一嚐，的確是這樣。
啟示：告訴人們看事物不能只看表面，要認真觀察，認真思考，認真分析。
17樓：匿名使用者
《道旁李樹》講述的是王戎七歲時的事。「諸兒競走取之，唯戎不動。」鮮明的對比，表現了王戎的與眾不同，而他的解釋，更是體現了他的生活知識的豐富。
道旁李樹》：借兒童爭搶道旁李樹的李子來反襯王戎的細心觀察和分析能力。
道旁李樹》在寫法上採用了映襯的寫法，以諸兒不能推曉事理，競走取之來反襯王戎的「不動」，表現了王戎聰慧過人之處。
所以，這個故事告訴我們，遇事要學會推理，不僅要知其然，還要知其所以然。
好了，你加分吧~~~~~~`
18樓：匿名使用者
王戎七歲的時候，和小朋友們一道玩耍，看見路邊有株李樹，結了很多李子，枝條都被壓斷了。那些小朋友都爭先恐後地跑去摘。只有王戎沒有動。
有人問他為什麼不去摘李子，王戎回答說：「這樹長在大路邊上，還有這麼多李子，這一定是苦李子。」摘來一嚐，果然是這樣。
這個故事寫王戎小時候，觀察仔細，善於動腦筋，能根據有關現象進行推理判斷。文章最後講「取之信然」說明他的推理是正確的，他是乙個聰明的孩子。
19樓：嘿嘿一笑
（王戎）嘗與群兒戲於道側，見李樹多實，等輩皆趣之，戎獨不往。或問其故，戎曰：「樹在道邊而多子，必苦李也。」取之信然。
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王戎小時和一群兒童到村外去玩，看見一棵李樹結了許多果實，小孩們高興地爬上樹摘果子，只有王戎沒去摘。有人問他怎麼回事，王戎說：「這樹長在大路邊，果子竟然還有那麼多，一定是苦的。
」孩子嘗了幾口，果然是苦的。
20樓：
借兒童搶道旁李樹的李子來反襯王戎的心細觀察和分析能力。
21樓：卜馳柳卉
只有王戎沒有動：王戎七歲的時候。文章最後講「取之信然」說明他的推理是正確的，和小朋友們一道玩耍。
有人問他為什麼不去摘李子，看見路邊有株李樹，結了很多李子。」摘來一嚐，善於動腦筋，枝條都被壓斷了，王戎回答說。那些小朋友都爭先恐後地跑去摘：
「這樹長在大路邊上，還有這麼多李子譯文，這一定是苦李子，果然是這樣，觀察仔細，能根據有關現象進行推理判斷，他是乙個聰明的孩子。
這個故事寫王戎小時候
參考資料
文言文《道旁李苦》中取之信然是什麼意思
22樓：火星鼠
取：摘 之：代詞，代李子 信然：確實這樣。
摘下來（一嘗），才相信的確是這樣的
文言文《狼》的原文，文言文《狼》的全文翻譯
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