1樓:閒談勤記
並不違法,並且我很贊同老師的行為。
誰也說不出上課睡覺是一件正確的事,老師要求學生不帶手機也是說明老師負責,至於動用開除處分的手段說明老師還沒放棄你。
我曾經有個同學,從學校想開除他,到他辦完輟學手續只用了一周的時間,學校要是真想開除你,你根本都沒有反抗的餘地。
老師還沒有放棄你,希望你能自強。
2樓:
這是你們和老師的共同約定,如同法律,是你違反了紀律,而至於什麼時候給你,老師要看你的表現,看大家的反應,怎麼說是老師違法呢?同學們都知道,玩手機是會影響學習的,老師收手機也是為你們好,所以,我們應該感謝老師,應該配合老師,以後注意,這樣,老師也對你放心了,你也能好好的學習了。待你成才以後,你就知道老師的良苦用心了。
努力吧!你會有乙個美好的未來,你以後也會感謝你的那位老師的!
3樓:匿名使用者
不違法。好多學校都是這樣的。有的學校更強制,把手機砸了。
4樓:夜之殤殤殤
沒有規矩不成方圓
學校有規章制度就要執行
老師也是為了學生好
對於手機給學生帶來的危害很多
所以不要責怪老師
5樓:懶貓是天神
可以讓父母去和學生談
沒有規矩不成方圓
學校有規章制度就要執行
目的為了你安心學習,長大你會明白
老師打學生臉,怎麼辦
6樓:散人壞大叔
你是提出這個問題的學生本人,還是這個學生的家長?
學生:通過這件事情,1.恭喜!
你學會了基本的自尊。這件事情呢,2.還要學會「忍耐」。
事實受傷的是你,遭受了不公平,但沒有證明那個老師醜陋的證據!很抱歉,在這個地球的規則法律就是要證據。恭喜你,這次磨鍊心智的考驗。
你講問題寫下求助正確的應對方法。這很好,不衝動,不盲目,懂得求助,尋求最好的辦法。很棒!
3.這件事情的起因是因為你沒有訂那乙份報紙,你因為什麼原因沒有訂。這之間是不是有什麼誤會。
4.有寫日記的習慣嗎?如果沒有,那麼現在拿起筆講這件事情從腦海裡寫到紙上,恭喜自己,多年後,這段經歷,將是你比別人更優秀的財富。
家長:孩子既然讓你知道這件事情,說明她想在你們這裡尋求幫助。這件事情在旁人看來就是一件小事!但與君而言,事比天大,你們的態度和處理方式將影響孩子一生!!!
聽到這個訊息,別急,別慌!先弄清楚這件事情的來龍去脈。這個報紙的事情孩子有沒有和你們說這個事情?
a.這個事情的源頭先明確。b。
孩子既然說了,那聽聽孩子的想法,聽聽她想怎麼處理這件事。這個事情,孩子說出來,說明開始有了獨立思考的能力!有了自尊心,這是好事!
引導培養好培養孩子獨立思考處理事情的能力同時,孩子的自尊心得到了自我維護!這將是她受益一生的財富。
好了就寫這麼多了。
——無無祖師。(淘店:方方福萬家。感謝支援!)
7樓:匿名使用者
我想這首先應該和老師溝通。而不是一味找學校。如果能和老師達成共識。
當然是皆大歡喜。如果不能再找學校不遲 。畢竟你孩子大概還會在那讀書。
而且。做人要給別人留有餘地。你可以先**。
或上門單獨和老師談談你的感受。你孩子的委屈。對你孩子的心裡傷害如果老師態度好。
如果老師會在回校後對孩子說「那天打了你還會疼嗎。其實那天老師有點不好。不應該打你的臉」敢於承認錯誤當然不要到學校了。
(當然不要當著孩子的面掃他的面子)當然我們溝通要注意心平氣和
如果你到了學校投訴。和老師關係僵。那麼等於得罪了全年級的老師。你的孩子大概也以後不會好過。那麼你只好轉學。
如果老師態度不好。那麼這個老師大概也很年輕。沒多少修養。就是你說的垃圾 那麼孩子大概也不會給他教好。轉學 轉班大概要考慮 然後我們再去找學校理論不遲
個人觀點。僅供參考。也希望你多消消氣。相信過幾天。你會明白我說的道理
8樓:外灘十八號
學生要不要訂報紙是學生自願的,並非有什麼規定非訂不可,或者老師強迫學生訂購學生不願意訂購的物品。
因為學生不願意、並沒有訂報紙,老師就對學生毆打(打學生的臉),這種行為是違背起碼《教育法》和《教師法》的。
首先,這個學生並沒有犯什麼錯,就算犯了錯,老師也不應該打學生,現在教的育法中有明文規定,禁止老師體罰學生。、教師法也有明文規定,老師體罰學生,經教育不改的,要對該教師行政處分或者解聘,情節嚴重的並構成犯罪的,要依法追究刑事責任。
這種情況,建議家長盡快與學校領導溝通處理,要求該老師公開與被打的學生道歉,並對以後的教育工作做出保證,更不允許以後藉機為難被打學生(故意給小鞋穿)。要求學校給出合理並滿意的解決結果。
如果,學校的處理結果不滿意,或者學校不予處理,建議走司法程式。
以上要求並不是作為學生家長的苛刻,最主要的是還孩子乙個公道,以免在孩子的心中留下陰影,影響孩子以後的學習和正常生活。
9樓:月光一族於
這是侵權,孩子要及時拿出證據(讓全班同學出面作證),可以投訴教育局。
10樓:傻笑一波
這個就需要學生的家長和老師溝通,要麼道歉,要麼去教育局投訴他。如果是學習態度上或者對老師態度不好也認了,但是因為乙份報紙就打學生,這是奴隸社會麼?
11樓:李木愚
老師打學生的行為是要受到譴責的,而且是要受到嚴懲的。不管什麼原因,孩子到學校學習,是受教育去的。說服教育,以理服人。再大的錯誤你講出來,不行可以和家長溝通呀。
12樓:匿名使用者
先蒐集有關證據並儲存好有關證據(可以用手機錄音錄影),然後向校長或教育局反映,要求將該教師調離或者免職,若不調離或免職還留在該校,或許ta還會找機會報復的,若校長或教育局不管,向**反映。堅決不能讓這種沒有師德的教師留在教師隊伍裡。人活著不僅僅是為了尊嚴,還為了公平正義。
同時,還要問問訂報紙是不是合理的。
13樓:匿名使用者
我個人認為,兩個做法可供選擇:
第一種做法:花錢把報紙訂了,給老師打個**,跟老師說說,讓老師不要計較。這樣才能讓老師不記恨學生和家長,讓孩子盡量得到公平的對待;
第二種做法:老師打人是嚴重違法的,向學校領導反映,讓老師賠禮道歉!
如果兩個做法都不選擇,而是默不作聲的話,孩子以後肯定會收到不公正對待的,對孩子成長不利!
14樓:又找不到鞋了
看她性格內向還是外向,外向的話就算了,皮的很,打兩下無所謂,內向的不行,如果確定她性格屬於內向,那這個事情就要跟老師沒完,想盡一切辦法,哪怕胡來大鬧教務處,也要保證老師下次不對她進行體罰。
總之,外向的人犯錯誤,體罰起積極作用;內向的人犯錯誤,語言羞辱起積極作用,內向的孩子不能打,打了起反作用。
15樓:餘奇思
現在有好多學校都出現這種情況,比如去游游呀,就動員全部學生去,有些學生去過了,不願去,就不交錢,老師就覺得不高興,心裡不高興,你又去繁她,導致情緒失控就打你了,只有向校長反應情況。
16樓:
就因為這老師就打學生?他還能稱得上為人師表嗎!如果我是學生會讓父母去學校告發他!如果學校不理就去教育局,他根本就不配當老師!
17樓:冷羽彤
老師打學生的臉是不對的,因為老師是孩孓的保護傘,不管孩子做錯什麼事情,都應該說明埋由和道理,使得孩子清楚知道錯在那裡,才能改正不艮壞習慣和毛病,使得老師和同學愉快的讀完各種課程,取得好戌績。
18樓:
我認為:如果是學習報紙,考試用的,全班學生都訂報紙,而只有乙個人沒訂,導致不能統一行動,而影響全班學習成績,老師急可以理解!但老師打學生臉,是老師的問題,可以向主管部門反映一下!
19樓:
老師打學生元就是有悖於職業道德的,無論孩子怎麼有錯,你要通過你的轎輿,讓他確認只讓他去改變做不理就不應該了你的職業,不應該是這樣的。
20樓:
我想首先應該跟老師溝通一下 跟老師談談 您不能因為我沒有訂購報紙就打我 按法律 這是不合理的 如果跟老師沒談好 那就上報校長 老師打學生本來就是不可以的 說嚴重點那是違法的 需要受法律懲罰的
21樓:小小去哪了
可以跟同學聯絡起來,畢竟不止兩雙眼睛。其次,立馬跟學校校長溝通,記住,是立馬,任何事情都是有時效性的,過了,就會被細小化,不行可以去教育局,別總想著大事化小小事化了,我是過來人,這種羞辱性的懲罰是會伴孩子一生,乙個巴掌拍不響你就來兩個巴掌
22樓:春風春又回
教師職業道德規範中禁止老師體罰或變相體罰學生,大多數老師都作問很好,老師打學生臉是一種犯規行為,是教育方法不當,作為學生或家長,首先要清楚學生犯錯誤,但你這種教育的方式我不能接受,也是違規,所以可以先和老師談談一談你的想法,相信很多老師談了都會改變的,會認識到自己的失誤。如果不行可向學校負責人反映解決。'
23樓:花田
作為家長安撫好孩子這個時候非常重要 在安撫的同時 應該去學校和當事人以及校方領導 去積極維護孩子的權益 如果學校和當事人態度誠懇 就共同安撫好孩子 不要影響學習和心理健康成長
24樓:來自渡蟻橋嚴格的廖化
首先這位老師很不稱職,動手打學生更是不配擁有教師資格,作為老師你是傳遞正能量的人你怎麼能下手打學生呢。那也是你的孩子呀。
25樓:永不服輸永遠傲骨
老師的這種行為是不對的,要向學生道歉,當然也要承認老師的好心,只是方式不對,同時可以和老師溝通好。不要採取這種傷害身體的教育方式,要說服教育,以理服人,相信教師會改正過來的。
英語怎麼怎麼學?
26樓:童林登菡
重在興趣和堅持。
學好的時間要看你下了多大的功夫了啊只要你有毅力天天堅持聽英語,背單詞,聽歌只聽英文歌,看電影只看英文原聲,最好每天能背一篇新概念課文,聽瘋狂英語聽到會背,幾個月水平就很大提高了。
下個谷歌和金山詞霸合作版吧,安裝以後滑鼠點到**都有中英對照,還可以進他的**,很好用,有英文電影,英語文章,最近熱門的英文單詞和每日一句,好聽的英文歌,沒事進去轉轉就能邊娛樂邊學習。英語是最容易在短時間內速成的學科,加油!!
重在堅持~~~~祝你成功
27樓:周冰薇六明
1.多讀:就是為了練習英語的發音,特別是熟悉英語的連讀,當你和外國人交談的時候,你會發現連讀很重要。
2.多聽:畢竟我們是在中國,我們沒有外國人那樣的語言環境優勢,所以,聽就是要給自己創造乙個更好的學習環境。
3.多寫:有時候,你會有一種提筆忘字的感覺,總是知道單詞的發音寫不出來,所以建議多寫,加強單詞和片語的記憶,如果想更進一步訓練,不妨用英語寫日記,這是乙個很不錯的方法。
4.多背:英語和漢語一樣,典故也很多,這些東西是死的,所以必須要求死記,特別是俚語,只有平時多多積累,當你和外國人說話時候才不會覺得吃力。
5.多譯:因為中外文化的差異,多做互譯聯絡,不但可以對自己的學習進行查漏補缺,還可以讓自己發現一些新的問題。
在翻譯過程中,不但要求英語語法和句型結構,而且還需要單詞量。所以多做翻譯也是一種學習的好方法。
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