1樓：愛大樹苗
但是在職場中大學生必須為這個公司提供自己的價值。最後在學校里老師同學都會多多少少幫助於你，但是進入職場中你就是一。個獨立的個體，需要你自己去獨立的解決一些問題。
2樓：sr蘭夢亭
學校和職場很大乙個不同的點在於，在學校你**做得不好可以慢慢學習慢慢改正，但是職場是你展現個人價值的地方，貢獻勞動力、提高生產力的地方，一般boss不會容忍你的能力不足。
3樓：在開元觀打羽毛球的孟仁草
學校雖然是個小型社會，但是競爭並沒有特別的大，而職場則是競爭力強，手段也層出不窮，自然非常的不同。
4樓：你好不好看
學校學的是課本知識，可是進入職場時學這是真正的技術以及操作方式和方法，學校是學的是理論並沒有很多的真正操作，而進入職場會讓你受到很多的挫折以及坎坷和遇到事情，實際的去怎麼做。
5樓：自己起名字
最大不同的地方是，乙個地方充滿了利益競爭，另乙個地方只是充滿了一些學業的競爭。3都是相當於乙個小型社會的縮版，但是對於大學生來說職場更有挑戰性。
6樓：三四么洞洞么
在學校自己不考慮金錢，是自由自在的，而職場是有競爭的，壓力會變大。
學生跟職場兩者最大的區別在**？
7樓：藍天
學生和職場人士區別還是很大的。兩者最大的區別就是。每天的。
所做的內容是完全不一樣的。學生每天就是學習學習新知識。讓自己的知識越來越豐富。
以便將來。走上社會進入職場，以後能夠有更好的發展。更好地為這個社會奉獻自己的聰明才智。
這是學生，每天的任務。也就是學習埋舉知識。學習各種。
技能。是學生每天的主要內容。而職場人士每天的的主要內容。
以及其他的。各種對社會有用的價值。不斷地為社會做奉獻。
這是職場人士，每天的主要內容。所以說兩者的。每天所做的內容是完全不同的。
另外兩御鉛者的目的。也是，不一樣的。學生的目的。
是積累知識學習經驗。所有的一切都是圍繞著在學習。再讓自己提高始終圍繞著提高自己。
而坐而做努力。所有的目的都為了把自己塑造成乙個人才，這是學生的主要目的。而職場人士的主要目的。
讓自己的每天過得有意義，這是職場人士的主要目的兩者的目的也是不一樣的。當然還有其他很多不一樣的地方。可以說學生。
是彎拆碧為職場做準備。而職場是學生的，目的地。兩者是。
相輔相成的互相關聯的。是人生的兩個不同的階段。最後希望。
徐。學生們能夠充分。把握好自己的**年齡。
學習。各種知識。掌握各種技能。
為以便為將來進入職場。做最好的準備。也希望職場人士能夠在。
自己的**年齡。努力工作。創造財富。
實現自己的人生價值。做乙個對社會有用的人才。這樣你的每一天都是有意義的。
8樓：帳號已登出
1、對待問題的處理方法不同。職場上大家各抒己見，提出自己的觀點，大家是討論方式；而學生時代多數是知識傳播方式，老師講解，學生傾聽、理解和學習知識。當然有同學說我們上課或平時也討論問題，但是職場上核心是解決問題，多數情況下都是依託自己的技能去給企業或團隊解決方案，就問題處理問題，周圍的知識只要與本問題無關不會有太多關注。
但上學時候不同，為了儘可能讓你理解，老師都會引導你去深入學習。
進入職場後，你發現大學生和職擾備場人的最大區別在**？(圖2)2、對待問題的溝通方式不同。職場上討論問題重點強調互動，你來我往的觀點交鋒，當然裡面也可能摻改橡雜一些辦公室法則或者個人利益，比如為了達到自己的個人利益訴求，提出的一些觀點或方法可能僅僅只是為了迎合上級。
做學生討論問題單純的是基於學習的目的，很多同學多數情況下只是傾聽老師或者其他人，說實話我到學校做講座很多時候同學們很難產生活動，當然不排除我沒有講到同學們緩殲毀心裡去的水平。但職場上你只是一味傾聽別人的，那麼就會給人你無能的印象，或者說你工作態度不積極，上級對你印象一旦形成，真的很難去改變，特別是平時你和上級交流的機會並不多的情況下。請大家珍惜每一次交流的機會。
3、對待學習的態度不同。職場上你想學習不要在單位學習，通常都是私下利用個人下班時間來學習，在學校你隨時學習得到的都是讚揚。這是為什麼呢？
企業都是為了追求利潤而存在的，僱傭你來就是希望能儘快給企業創造最大的價值，即使剛畢業的也希望通過簡單的快速學習能儘快融入工作中。如果你想著在企業中拿本書不但能學習還能表現自己很積極的話，那你就錯了。一方面證明你的能力不夠，另一方面領導都不會高興，大家都在努力工作，只有你在那學習，企業花錢僱傭你來學習嗎？
要學習回家自己學去，這是很現實的問題。
9樓：網友
學喊芹指生和職場兩首擾者，如果你是指職場人士的話，那麼這兩者區別是鄭配很大的。相對於學生來講，主要是學的一些專業知識。而對於職場人士來講，主要是做好自己的本職工作。
兩者是研究的方向也是不同的。
10樓：永志同道合
學生跟職場兩者最大的區別就是在於對待生活的區別，價值觀生活觀的區別是顫前基本上不一樣的學生看擾罩重的利緩洞鬧益非常的短，主要是一些好的同學在一起沒有多少的心思心軟，但是在職場的話考慮個人的利益就比較多一點。
aqui te amo。
11樓：網友
學生的思維能力比較單純的告悄，主要目標學習知識，職場人思維能力需要複雜銀純化和靈活性，學生跟職場兩者襪搏渣最大的區別是學習經驗和社會經驗的區別。
12樓：徜徉於
目的不同、兩者所需要的技能不同、工作方法不同、承擔的責任不同、面對的環境不同、人際關係不同。1、姿卜梁目的不同：對於大學生來說，目的是學到知識考個好成績；而職業人士的目的是完成公司交給的某項工作。
2、工跡運作方法不同：學生工作方法是個人的獨立行為，每位學生為自己的成績負責；而作為職業人士，更強調團隊合作弊緩。
13樓：網友
對於學生和滑物職場相比，兩者最大的區別在於職場中相對競爭，要比學生階段更加的激烈敏讓談和殘酷，而且學生階段相對是以完成學業為主要目橋碰標，而職場階段是更好的適應職場的發展。
14樓：北漂白立
您好，感謝信任，兩者最大的區別就是是否有自己的收入。大學生大多數經濟**依然是父母亮槐，即使他們有社交，有思考。但是他們不用為了生計奔波，任何時候父母都是他們的靠山。
職場者就不一樣了，為了生活奔波，這個時候在找父母伸手要錢自己都敬鎮友臉紅，所以，他們努力賺錢養活自己。會逐漸縮小自己的不必要社交需求。但兩個也有共同點，那就是追求學習追求進步。
希望對您旅裂有所幫助與啟發。
而職場。
15樓：小梨子
想聊一下自己的感受，我覺得學生和職場的最大區別在於學生是被組織保護的，不管你是在學校還是出去玩，還是遇到了什麼困難，你都會感受到組織的關懷和偏愛。
但禪碼是脫賀宴哪離學生這個身份，你會被要求獨立。當初那種被牢牢保護的感受沒有了，你成為保護其他人的人，所以你要堅強，要在社祥公升會上努力拼搏。
16樓：糖果傳媒
最大的區別在於：
學生比較單純，缺乏空指社會閱歷，知識僅限於書本，智商尚可，情商不足。
而職場就要複雜得多，僅有書本知識，紙上談兵是鬥激配不夠的，更重要的是技能和情商的綜鉛明合運用要比較到位。
17樓：無淚
學生跟職場兩者最虧燃大的區別，其實就是學生更多的是考慮自己的學業胡漏，而職場更多的是人際的交流，以及工作中需銷做虛要積累的經驗，這些都是需要花費很多時間和精力來積累的。
18樓：聲疏然
和職場最大的區別就在於學生在學校啊，作為環境比較穩定，而且同學之間沒有什麼競爭力，大家都在學習，自己只要罩做自己努力呃，下工夫把學習搞好就可以了，但是職場不一樣，職場不一樣，職場競爭力嗯，你工作好了，可能上態信公升空間就大，如果你的上物閉衡公升空間大了，心思和植物都會得到提高，因為有競爭力，有利益關係，有利益衝突，所以人與之間就不那麼純正了，可能有勾心鬥角啊，相互傾軋一些事情，這是他和學生時代最不同的兩點，學生沒有什麼利益衝突，職場有利益衝突。
19樓：網友
學生和職巨集指場兩者最大的區別是學習方式和學習環境不同，學生主要任務是學習文化知識，在教室裡孜孜不倦的刻苦學習，而職場則是競爭很激烈的地方，會出現同事之間的勾心鬥角和明前猜爭暗鬥的不利局面，工作起來蔽悔配壓力特別大，比學生學習改造複雜。
20樓：博愛
跟智商兩者最大的區別就是沒有利益的衝突。職場有利益的衝突，學生只是單純的學習。學生感覺單純的多。
純純潔的含凱多純真的多到了職場就不同了，內部的勾心鬥角啊，有我咋就太冊慎多了州老敬。
21樓：職場導師大偉
二者最大的區別在於思維方式。
學生的思維還是比較單純的，對於任務的目地是非常明確的，其他的因素考慮的較少。液手而職場人的思維需要複雜化和靈活性，不但要保證任務的完成程度，還要考慮行動中姿埋明的方方面面。跡告。
22樓：量舟沙界
學生時代跟紙廠是有很大的區別的，學生時代的氏辯返環境都是學習的環境，只要大家能夠一起學習，並不為自己的生活和其他方面殲飢有所顧忌。但是一旦進入到職場，這是乙個完全不同的環境，是一灶旁個以工作為中心的環境，還要處理好人與人之間的關係是比較複雜的。
23樓：荔菲靜秀
首先兩者的「陣地」不一卜枯棗樣，學生敗歲的陣地學校，環境優雅，相互之間沒有利益型拆衝突，有純潔的友誼；而職場的「陣地」是社會這個大環境，為了名和利，勾心鬥角，虛情假意，相互欺騙；其次兩者的目標不一樣，學生的目標是自己掌握所學的知識，最後能有乙個好的成績；而職場的目標是錢和權。
24樓：天天笑
首先學生和職場他譽埋雀羨的區別在於學生，嗯交往的圈子比較單純，市場的利益關係比較複雜，學生關係沒有太多的衝突，兒童時的職場要求工作性經驗性更強，實際操作能力也更強，但是學生呢就是經驗之談或者積累的知識比較豐富而已。慶歲螞。
25樓：來自瀲江書院怡然自樂的君影草
兩者之間區別太頌閉大了！沒有利害胡散關係，學生只要好好的學習，同學之間不用勾心鬥角。而職場就不一樣了，不僅野做裂要努力工作，同事之間既是合作關係，又是競爭對手。既要防著對方，
26樓：網友
學生跟職場彎啟兩者最大的區別在於。學生主要的任務是學罩鬧圓習。而職場了，不光要學習。還要工作還要學會為人處事方面比較複雜學校學生是比物塌較單純。
27樓：曉怡
學生的環境還在灶慶校園，主要以學習為主，而職場的工作環境是公司，要為公司創造價值，所以兩者有敗亮很大區察辯寬別。角色不一樣。
28樓：陌上花開聆聽者
學校比較單純。
學生在學校，主要任務是學瞎廳帶習，大家相處融洽，沒有太磨蘆多利益衝突。
在職場，勾心鬥角，會很快成熟起來。
角色不同。需要自己去適應環伏此境。
職場和學校的最大區別在**？
29樓：網友
職場和學校，乙個人必須經歷的兩個階段。
小時候，要上學讀書。學成畢業以後，就要步入職場工作。
因此，職場和學校是兩種完全不同的狀態。
職場，是上班工作，通過自己的勞動，獲取工資收入的狀態。
學校，是讀書學習，獲取知識的狀態。
二者之間，有著本質的不同。
具體來說，職場與學校，有著以下幾方面不同之處。
1，身份不同。
職場上的人，是工作單位的員工身份。
學校的人，是在校學生的身份。
2，目的不同。
職場員工上班工作，是為了獲取工資，是為了成就自己的事業。
學校學生，是為了求學，是為了讀書學習獲取知識，提公升自己的專業知識，為以後步入職場工作做準備。
3，考核狀態不同。
職場對員工的考核，就是員工完成工作業績的狀況。
學校對學生的考核，考核的是學生的學習成績。
因此，職場員工與學校學生是完全不同的兩種狀態。
當然了，學校當中不只是學生，還有教職員工。
對於學校的教職員工來說，他們在學校本身就是上班工作的狀態。……學校對他們來說，其實就是職場。二者是相同的概念。
因此，學校可以理解為職場的一部分。……但是在學校讀書的學生，卻不是職場中的人，而是尚在讀書學習，為進入職場做準備的人，這方面的區別，就非常大了。
對於大學生來說如何長時間高效學習？ 255
對於大學生來說如何長時間高效學習？我一學期的經驗啊。.永遠早起。這很難嗎？我看我的室友是有點，一覺睡到點，而高中五節課都過去了 包括早讀 也就是說別人努力了五節課獲得了知識，我室友 我都無語了，這 時間可要充分利用起來啊 我一直都是正常沒課點起，上課點起，有時候 起是需要乙個小時學習自己需要掌握的東...
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我去年畢業copy，因為一些原因，工作了幾個月，現在沒有經驗，也不是應屆，生計也有問題，但我想做會計，還在堅持著。主要還是看你自己想做什麼，可以找找份工作，然後一邊找你想做的，有好的機會再去 來自職q使用者 張女士 我看你現在已經做著會計，而且會計也是你現在想做的，那就邊學習邊做唄。即解決了吃飯問題...