中微教育是乙個**嗎?
1樓：公尺老鼠的書袋
不是，是乙個為教育行業做網路平臺的。
教師如何做研究mooc
2樓：匿名使用者
考試分筆試和麵試，筆試主要考核申請人從事教師職業所應具備的教育理念、職業道德和教育法律法規知識；科學文化素養和閱讀理解、語言表達、邏輯推理和資訊處理等基本能力；教育教學、學生指導和班級管理的基本知識；擬任教學科(專業)領域的基本知識。
中國如今的教育趨勢是什麼?
3樓：小木屋
填鴨式的，分數高於一切的。
我問了一位老師你教了我們什麼，他回答不出來，你們說老師教育了我們什麼呢！
4樓：可以
老師如果這麼問。
有的時候是你做了什麼事情。
如：你上課的時候溜號。
老師這麼問，就是提醒你不在學習狀態的意思。
5樓：她和孤獨
如果我們沒有老師除了父母只教會我們小時候怎麼說話怎樣走路拿筷子長。
大後那我們也就學會這兩樣。因為有老師教我們知識，我們才有先進的思想，認識的事物也越來越多，不是他答不出來的原因，而是他傳授的知識那麼多，最可悲的是你卻一點收穫都沒用，有些知識是無形的，自己都不知道想要什麼知識，你問的問題但老師擁有那麼多知識又怎知道從**開始講給你們聽。
6樓：盧鮮兒
只能教應試知識，其餘免談，再博學兼好心的也當不了每個學生的人生導師。
7樓：網友
每個人對我體會和收回都不一樣，這個只有自己知道。
8樓：兵法大師
師者，傳道，授業，解惑也。
9樓：黃帝內經信用卡
其實老師教了很多。
主要就是做人。
然後就是做事。
簡單的四個字。
但是裡面的道理很大。
10樓：網友
知識，價值觀，感恩心，辛勤認真，還有美好的校園青春。
教育的歷史發展分為那幾個時期？各個時期的教育有什麼特點？
11樓：life無明小魚
教育的歷史發展分為原始形態的教育、古代學校教育、現代學校教育和學習化社會的終身教育這四個時期。
1、原始形態的教育特點：教育是在生產勞動和社會生活中進行的；教育沒有階級性；教育內容簡單，教育方法單一。
2、古代學校教育的特點：教育與生產勞動相脫離；教育具有階級性和等級性；教育內容偏重於人文知識，教學方法傾向於自學、對辨和死記硬背。
3、現代學校教育的特點：教育與生產勞動相結合；教育面向全體社會成員；教育的科學化程度和教育水平日益提高。
4、學習化社會的終身教育的特點：全體社會成員的一生都處在不斷的學習之中；社會能為每一位社會成員提供適當的教育。
中國教育近代史
12樓：茉雨闌珊
戊戌變法【百日維新】僅存的乙個成果「京師大學堂」、【第一所擁有現代教育的學府、但國學講經的課程還是比較多】有第一批留美學生【其中有詹天佑】
京師大學堂是北京大學的前身。
北大第一任校長嚴復、
第一次招收女學生。
13樓：匿名使用者
洋務運動時期，創辦了新式學堂——京師同文館（1862）
戊戌變法時期，創辦京師大學堂（1898），這是中國近代第一所國家建立的最高學府。它的創辦表明近代中國教育改革邁出了重要的一部。
1904年清**頒佈《奏定學堂章程》，建立起包括初等、中等、高等三個學程的新式教育體制。
1905年，清朝宣佈廢除沿用了一千三百多年的科舉制度，這是中國教育史上的一件大事。
14樓：匿名使用者
你並承諾會給你犯過錯。
論中國教育問題，中國教育有什麼問題
我覺得目前我們國家的教育存在乙個誤區，現代化的教育應吵仔該是對等的，而不是強加或者賜予的。尊師重教應該是一種美德，而不是規則。學生和教師應該清楚互相之間的身份，在教學過程當中，應當是教師引導，學生參與，而不該是目前的照本宣科，完事走人，現在的教育方式是愚昧的低效率方式。至於說到教師綜合素質，又會引發...
中國教育現存問題有哪些中國教育現今存在哪些根本問題？
1.中國教育的特徵 一，中國教育是知識教育 回 二，中國教育是篩選教答育 三，中國教育主要由 經營，尤其是基礎教育和高等教育。2.存在問題 1 學校沒有辦學自主權，缺乏辦學積極性，沒有辦學生命力2 學校領導官僚化，學校管理行政化，教育評價指標化，學習評價數量化3 學校領導腐敗，向學生亂收費 1。作業...
關於中國教育的問題，中國教育面臨的主要問題是什麼
中國的應試教育還沒有徹底的改變,孩子還是以應試為重呀,到處都用公升學來斷定老師和學校的好壞,孩子也以成績來衡量呀 是啊.現在都是應試教育，只有到大學才能真正開發乙個人.沒辦法啊.社會就這樣.我就是受害者之一.中國教育的缺陷過於死板，過於注重全面發展，忽略了受教育者的選擇性！中國教育面臨的主要問題是什...