1樓：惜你若命
我告訴你乙個好玩的遊戲，大家一起玩的，首先要安靜，只有老師的聲音，名字就叫《下雨》，首先，老師說下雨前的樣子，如悶熱，動物怎樣，植物怎樣，烏雲怎樣，然後老師說風起了，1.用雙手搓手，模擬颳風的樣子，2.慢慢的，下起了小雨，用兩個手指拍打令一脊吵個手掌3.雨大了，下起了中雨，所有人一起拍腿。
4.突然，打了乙個雷，所有人一起用力跺一下地5.雨越來越大，大家一起鼓掌。
6.最後達到了狂風暴雨，大家一起颳風下雨，作前罩寬面什麼動作都可以，也可以出大聲音。
注：這個遊戲最好閉眼欣物野亮賞，下雨的時候很有感覺。
幼兒園大班數學教案活動評析與反思怎麼寫
2樓：啥名字好呢呢呢
本節課我從幼兒已有知識出發，結合幼兒的生活實際和年齡特點，創設生動有趣的故事情境，讓幼兒通過自主嘗試探索，學習並掌握了10的9種分法，幼兒能用較為清楚的語言表達分與合的過程，在此基礎上，還發現和總結出10以內數的分解和組成規律。整個活動，形式新穎，簡單有趣，生動形象，幾個環節的安排恰到好處，始終抓住了幼兒的興趣，複習了9以內的數量，發展了幼兒觀察、比較和操作能力，同時培養了幼兒良好的操作習慣。整個活動將幼兒的思路清晰化、系統化，使幼兒感到，原來學數學是那麼的有趣，動靜交替中，潛移默化培養了他們「樂學」的情感。
幼兒園大班種植樂教案的教育反思
3樓：我努力的方式
大班種植樂活動反思。
大班種植活動：給黃瓜苗澆水。
活動目標 ：
1、給黃瓜苗澆水，觀察黃瓜的變化。
4樓：捷出人才小豬小
30 列舉幾種旅遊供求矛盾，並站在供給方的角度思考解決方法 難。
幼兒園大班健康教案《**了怎麼辦》教學反思
5樓：張華甫
在整個活動中，孩子們通過聽、看、想、說、議、學、練等多種方式參與活動，主動積極性很高，不知不覺中就知道了在**來臨時怎樣自救的方法。根據中班孩子的好奇特點，在第一環節，我採用直觀教學法，讓孩子帶著問題去看，去聽，然後進行討論。談****的感受。
接下來是在**來臨時自己如何自救的環節，我鼓勵孩子自己大膽想辦法，表達自己的看法。開始時，孩子們的想法是零碎的，經過老師的分析，引導小結，個體經驗就變成集體有價值的完整經驗了，在第三環節中，我採用了遊戲體驗法，在設定模擬**的氛圍中學習簡單的自救方法，有為心理學家曾指出：凡是人們積極參與體驗的活動，人的記憶效果就會明顯提高。
因此，我相信通過遊戲活動一定會給孩子留下深刻的影響。
通過以上的活動，我也受到一定的啟發，從孩子的角度出發，多為孩子設計有價值的活動，讓孩子們在遊戲中獲得知識的體驗，讓孩子終身受益。
幼兒園大班教案《人們怎樣工作》教學反思
6樓：啥名字好呢呢呢
在這個主題活動中，我們始終以幼兒為主體，不斷地引領幼兒發現，**乙個又乙個行業，和幼兒共同**，培養他們的學習興趣，誘發他們的求知慾望。現代社會已經是多元分工的社會，每乙個人都承擔著不同的社會工作職責，每天都有可能產生新的工作機會。我們的孩子雖然年齡還小，但是對各種不同的職業已經充滿了好奇之心，他們也在遊戲時扮演和表現心目中不同職業的角色。
幼兒園大班手工摺紙教案幼兒園大班手工摺紙教案
活動名稱 藝術摺紙 鴨子潛艇 活動目標 1 培養幼兒學會看圖示摺紙的能力，引導幼兒學會對角折，向外反折的方法。2 培養幼兒的動手動腦能力和耐心認真工作的態度3 鼓勵幼兒大膽想象，給作品塗上顏色。活動準備 1 正方形的紙每人一張。2 已做好的 鴨子潛艇 乙個。3 幼兒用書圖畫 鴨子潛艇 活動過程 1 ...
幼兒園中班清明節教案，幼兒園大班教案 清明節的來歷
文庫精選 內容來自使用者 李鵬亞 中班社會清明節教案 篇一 清明節教學活動教案 小班清明節教學活動教案 踏青 活動目的 1.讓幼兒理解踏青的意義。2.學會古詩 清明 並知道意思。3.學會觀察和總結春天的景色。活動準備 幻燈片課件 活動過程 藉助幻燈片課件，進行下列活動 1.回憶春遊的情景，並結合 讓...
幼兒園大班教案《參觀博物館》
參觀 博物館 活動意圖 這一詞原本對 四 五歲的孩子來說是那麼陌生和遙遠，然而 5.12 特大 讓孩子們對這突如其來的災難開始感到害怕和恐慌。他們不明白一夜之間為什麼房屋會倒塌 農田被摧毀 生命被吞噬 孩子們缺乏對 這一自然現象的科學認識。為此，我班設計組織了這次參觀活動，目的在於讓幼兒對 有乙個淺...