1樓：興熙結他
<>法律思維是個很抽象的東西。法律思維通常可分兩方面，客觀與博弈。客觀的思考、分析所見問題，以表象推本質。逆向的推理，論斷結果出現的原因，因果互博，從而以法律視角得出嚴謹的答案。
首先要懂得法理，任何法律都是遵循法理而制定，如民事法律，都建立在公平，意思自治，不違反公序良俗等基本原則的基礎上。又如刑事法律，則是建立在修復被破壞的社會關係，懲治犯罪，罪刑法定，罪刑適應的基礎上。而行政法規，更多體現在管理社會，但又不能侵犯社會各主體的基本權利上。
懂得法理，才能更好地讀懂條文，理解立法本意。
其次，在法律適用過程中要懂得悄宴運用法理去正確解決問題。現實生活中的問題總是復寬渣雜多樣的，法律規範不能細化到與每乙個糾紛相匹配。同樣，各種法律由於立法技術，制定時間，立法角度不同，多少會存在著不一致，甚至衝突的地方，就需要正確地去理解法律，選擇適用，而不是死扣條文。
總之一條，當有多個選擇，適用不同的法律得出不同結論時，可以選擇乙個大多數人都願意接受的結果才是正確的。
另外，須具備紮實的法律知識與相當社會經驗的積累，其次是養成反射性的果因思維習慣。切忌主觀臆斷。例如，山東辱母殺人案。
首先應看發生何種結果：致人死亡。其二應看實施何種行為：
故意傷害。其三應看慎運悄侵害物件：他人生命。
最後才看主觀原因：母親受辱後的過激反抗。再如該案的判決結果。
法律人思維應是犯何種罪，有無法定減輕情節。而非以一般情理說其無罪。
法律思維的養成非朝夕，須經長期的積累與使用，「工欲善其事，必先利其器」，法律知識的學習才是成就法律思維的首要條件。學多，用多，才能慣性思維，得出法律結果。
2樓：巨集盛星辰
在平時一定要多學習這些方面的知識，然後也應該學納行習一些法律常識，要不斷的積累自己的學識，要積累各種知識，洞棗譁要提高自己巖謹的能力和水平，然後也應該在網上報乙個網課，這樣才能夠進行系統專業的學習，可以形成更好的法律分析思路。
3樓：西紅學姐
在芹逗源平時一定要多看一些法律的常識，然後也應該加強在這方面的學習，還可以選擇在網上報乙個網課，要多看一些案例分析題，這樣才能夠形成非常系統的法律分指喚析思路嫌態。
4樓：番茄味雞腿堡
必須要非漏粗常的返爛鎮熟悉相關的法律條文，明白裡面的概念，瞭解相關的案例，這樣才可以更好的有法律思維，可以更歷液好的進行分析。
如何養成法律思維？
5樓：a冷默欺夏
培養法律思維並不是一件輕而易舉的事情，而是需要付出艱苦的努力。大學生可以通過學習法律知識、掌握法律方法、參與法律實踐等途徑，在日常生活中逐漸養成從法律的角度思考、分析、解決法律問題的思維習慣。
1)學習法律知識。學習和掌握基本的法律知識橡螞掘，是培養法律思維方式的前提。乙個對法律知識一物伏無所知的人，不可能形成法律思維方式。
法律知識通常包括法律、法規方面的知識和法律原理方面的知識，這兩部分法律知識對於培養法律思維方式都很重要。只有既有了解法律、法規在某個問題上的具體規定，又瞭解法律的原理、原則，才能更好地領會法律精神，養成法律思維，並運用法律思維思考和處理各種法律問題。
2)掌握法律方法。法梁核律方法是人們從法律角度思考、分析和解決法律問題的方法。法律方法構成法律思維的基本要素，法律思維的過程就是運用法律方法思考、分析和解決法律問題的過程。
我們要培養法律思維方式，必須掌握法律方法。應當指出，法律工作者使用的法律方法相當複雜，有法律解釋的方法、法律推理的方法、填補法律漏洞的方法、認定事實的方法等。每一種基本方法又包括一系列的具體方法。
大學生有必要了解和掌握一些基本的法律方法。
3)參與法律實踐。法律思維方式是一種在法律實踐中訓練、培養和應用的思維方式。脫離具體的法律生活和法律實踐，不可能養成法律思維方式。
只有通過參與各種法律活動，在法律實踐中運用法律知識和方法思考、分析、解決法律問題，才能養成一種自覺的法律思維習慣。隨著社會主義法治國家建設程序的不斷推進，法律對社會生活的調整範圍將越來越廣泛，人們面臨的法律事務必然會越來越多。這既對培養法律思維方式提出了迫切要求，也為培養法律思維方式提供了良好條件。
作為乙個法學本科生，我覺得應從以下三個方面提高法律修養：
1.從思想上要樹立對法律的信仰。相信法律是培養法律素養的前提條件，如果連法律都不相信，那麼何談培養法律素養。
2.從案例中體會法律的作用。現實生活中有大量生動的案例，從這些案例中體會法律對於我們的重要作用，明確為什麼法律要存在，然後我們才會更加遵守法律，樹立守法意識。
3.從行動上用法律約束自身。我們瞭解了法律還不夠，用自身的小事來踐行化條文為實際更加重要，這是乙個法律素養的內化過程。
如何培養法律思維
6樓：知識之窗
學習和掌握基本的法律知識，是培養法治思維的前提。
培養法治思維的途徑。
1）學習法律知識。學習和掌握基本的法律知識，是培養法治思維的前提。
2）掌握法律方法。法律方法是法治思維的基本要素，法治思維的過程就是運用法律方法思考、分析和解決法律問題的過程。法律方法主要包括兩個方面：
一是正確理解法律的方法，包括理解法律條文的含義、內容和精神等；二是正確運用法律的方法。
3）參與法律實踐。法治思維是在豐富的法治實踐中訓練、培養和應橋遊用的思維方式。現在，人們參與法律實踐的方式和途徑越來越多：
一是參與立法討論；二是依法行使監督權；三是旁聽司法審判。
4）養成守法習慣。法治思維是一種習慣性思維，與長期自覺養成的生活習慣有很大關係。
「法治思維」的四方面
一是心中有法。即具備起碼的和必要的憲法和刑法、行政法、民商法等法律常識。我們必須在憲法和法律範圍內活動。
二是辦合法事。大凡作出任何舉動步驟之前，都以是否合法作為先導程式預作估測，合法則可行，不合法則緩行禁行，明白任何組織或者個人都沒有擾檔超越憲法和法律緩消亂的特權，做到實體公正。
三是合法辦事。即便欲辦之事合乎法律法規，但在辦理過程中也必須循規蹈矩，不得逾越法律半步，更不能以言代法、以權壓法、徇私枉法，確保程式公正。
四是權之以法。論人說理，觀事察物，一切均以法律作為衡量和評判的準繩，守法則褒之譽之，違法則貶之撻之，做到悠悠萬物，唯法為大。
什麼是法律思維，怎麼培養法律思維？
7樓：楊振軍
什麼是法律思維，怎麼培養法律思維？法律思維是法律職業者的特定從業思維方式，是法律人在決策過程中按照法律的邏輯，來思考、分析、解決問題的思考模式，或叫思維方式。培養法律思維的步驟：
第。一、程式先序，即認為程式優於實體；第。
二、掌握運用法律術語，對事物用法律人的角度觀察、思考和判斷；第。
三、保持溯及既往的習慣，中正穩重；第。
四、邏輯嚴密，謹慎地對待情感因素（客觀公正，以事實為根據，以法律為準繩）；第。
五、對事物的探求過程多作事實判斷，儘量少作價值判斷；第。
六、追求程式正義，在程式正義前提下追尋事物本質；第。
七、判斷結論總有單一性，是或者非有明確界限並要求作出判斷。這樣解釋大家理解嗎？
什麼是法律思維 大學生如何培養自己的法律思維
法律思維方式指，按照法律的規定，原理和精神，思考，分析，解決法律問題的習慣與價值取向。在正常情況下，法律問題往往還包括著道德，經濟或政治問題，可以從道德的，經濟的，政治的角度來思考和處理，但一旦這些問題被納入法律調整的範圍，就應當按照法律的規定，原理和精神來思考。法律思維的特徵有 律，講證據，講程式...
法律方法是法治思維的基本要素，法治思維的基本內容分別有哪些
所謂法律思維方式，是指按照法律的規定 原理和精神，思考 分析 解決法律問題的習慣與取向。在通常情況下，法律問題往往還包含著政治 經濟或道德問題，可以從道德的 經濟的 政治的角度來思考和處理，但一旦這些問題被納入法律調整的範圍，就應當按照法律的規定 原理和精神來思考與處理。在相當多的情況下，按照法律思...
怎樣培養孩子的思維能力，怎麼培養孩子的思維能力
親，你好！1 應盡量調動兒童的感官，使其能充分感知和觀察外部事物，不斷豐富兒童對自然和社會環境的感性認識和體驗。2 應該鼓勵孩子積極思考，善於給兒童思考的機會，讓孩子們能思考和做想做的事。3 讓孩子有自由活動的機會，要和孩子一起玩，在玩的過程中讓孩子多動腦筋 想辦法。4 幫助孩子正確理解事物，掌握相...