1樓:匿名使用者
(1)給定函式求其單調區間可帶等號也可不帶(建議不帶)
(2)對於含引數的函式,已知單調性來求引數範圍時必須帶等號(最好還要檢驗一下取等時是不是連續的x使得f/(x)=0)
2樓:匿名使用者
已知導函式求單調區間可帶等號也可不帶;當已知單調性求某一變數範圍時必須帶等號
3樓:靜漠
當要求全集的時候,比如說要求某範圍內恆成立
在用導數求單調性時,什麼時候取等號,什麼
4樓:匿名使用者
將等號所求值帶入未求導時的原函式,若原函式為常數函式,則不取等號
5樓:o客
一般地,在用導數求單調性時,不取等號。即由f'(x)>0,或f'(x)<0解出x。
在結論單調區間時,若區間端點屬於定義域(且連續),可以取閉;否則取開。
用導數求函式單調性時什麼時候要等號什麼時候不要等號
6樓:維護健康
當令導函式等於零時所得的方程無實數根時,不要等號,這時可直接判斷導函式在函式定義
域內的附號。
理科數學求用導數求單調區間時什麼時候取等號?
7樓:匿名使用者
很高興為您解答!在高中的試題當中如果求單調區間全用開區間就可以 考官不會給你判定成錯的 因為高中數學很簡單 只要求你們到那個程度 希望被採納!謝謝!
8樓:匿名使用者
這個沒有具體規定,一般情況下只要在定義域內有意義的話全閉全開都行,要是端點沒有意義的話就取開區間
9樓:匿名使用者
一般是左閉右開,反正你要把定義域取完就成;那個是隨便的,在開和閉都能取的情況下,全取閉都行
10樓:匿名使用者
單調性是對函式的整體進行研究的,是函式的乙個總體趨勢問題,取不取「專=」 就意味著屬 要不要包含邊界點 邊界點往往是兩個單調區間的分界點 此時,這個點只能給其中乙個單調區間,給了乙個,另外乙個就不能再給,因為我們要滿足集合的互異性所有單調區間的並集就是定義域 因此不能有漏掉的,也不能有重複的如:定義域為r增區間為:(-∞,-1)∪(1,3)∪(7,+∞)減區間為:
(-1,1)∪(3,7)這種寫法是錯誤的,因為,漏掉了-1,3,7三個數 定義域為r增區間為:(-∞,-1]∪[1,3]∪[7,+∞)減區間為:(-1,1)∪(3,7]這種寫法是錯誤的,因為,數字7重複了 下面兩種寫法都正確定義域為r增區間為:
(-∞,-1]∪[1,3]∪(7,+∞)減區間為:(-1,1)∪(3,7] 定義域為r增區間為:(-∞,-1)∪(1,3]∪(7,+∞)減區間為:
[-1,1]∪(3,7]
在用導數求單調性時,什麼時候取等號,什麼時候不取?
11樓:手機使用者
看情況,先取等號看看,代回去能行不,行就取,不行就不要取
12樓:偶歸
先已知函式的單調性求引數的範圍要等號,若是要說明函式的單調性剛不要等號!
高中數學求導數詳細過程,高中數學導數如圖求詳細過程謝謝
掌握常見求導公式,f x 2 m x 1 x 2 2m 一般通分 2mx 2 2 m x 1 x 2 分解因式 2x 1 mx 1 x 2,標註定義域x 0便於分析 單調,最值或極值問題 高中數學 導數 如圖 求詳細過程 謝謝 70 直接求導算極值 g x 1 2x2 alinx a 1 xg x ...
高中數學函式問題,高中數學函式問題
x和y只是個符號,沒說y f x 呀 你看成f a b f a f b 2ab即可。取a b 1 有f 2 f 1 f 1 2 2 2 2 6 已知f1 2不就表示x 1時候y等於2嗎 這個理解是不對的,因為本題中的y並不是f x 確實有很多題內目中x是自變容量,y是函式,但是本題中函式是f x y...
高中數學導數問題，高中數學 導數問題
a x b a b x b 1 v s 2t 3 1 2gt 2 6t 2 10t 其中重力加速度g取10m s 2 a v s 6t 2 10t 12t 10 這是s路程對t時間的乙個函式，s對t求一階導得出的是速度v，運用求導 法則v 6t 2 10t，再求二階導就是速度v對時回間答t求導，得出...