數學排列組合的問題關於數學排列組合的問題

2021-03-07 02:12:18 字數 2985 閱讀 4998

1樓:匿名使用者

解:"主要取決於哪個去選哪個"你們老師說的這句話很關鍵!

我的經驗是,做這種題就是要抓住去選的那一方有幾種選擇。

就拿你說的3和4 來舉例子吧。

如果是把3個球放進4個盒子。那麼是球去選盒子,每個球都可以選4個盒子,第乙個球從四個盒子中選乙個,4種選法,第二個球再從4個盒子中選乙個,也是4種選法,第三個球也一樣,有4種選法,那麼總共是4*4*4,也就是4^3種。

翻過來,如果是把4個球放進3個盒子。同樣是求去選盒子,但是盒子數變成3個了,4個球中的每乙個都有3種選擇,因此是3*3*3*3,也就是3^4種。

希望你能明白!

如仍有疑惑,歡迎追問。 祝:學習進步!

2樓:匿名使用者

比如說,有三封信頭巾四個郵箱,這樣,每封信有四種投法,就是4的三次方。這種情況下,是信選擇郵箱,不可以理解成郵箱選擇信。每封信有四種投法,投完後每封信都投了。

如果要寫成3的四次方,就要保證每個郵箱都有信,這不可能發生。

3樓:匿名使用者

這個其實你細心點就行。

比如說,有3個人,可以選擇四種不同的轎車,請問有多少種選法?

那麼我可以首先選擇人為出發點,每個人有4種車可以選,那3個人的選擇方式應該是3個四相乘,也就是,四的三次方了。

至於為啥應該選定人為解題出發點,是因為我們是會這樣去解決這件事情,而通常不會按照一輛車被幾個人選的,所以,就是從事實出發的

希望對你有所幫助

4樓:友_友

比如三封信投進四個郵箱,有多少種投法,物件是信,三封信分三步完成,每步四種選擇,因此是四的三次方,關鍵是分清楚分幾步,然後每步有幾種選擇

5樓:靠譜瓜叔

四的三次方是指三個格仔每個格仔都有四種塗色方法也就是4×4×4 三的四次方是指四個格仔每個格仔都有三種塗色方法也就是3×3×3×3

關於數學排列組合的問題2~

6樓:匿名使用者

解:1、(1)先排a、b,方法有s1=a(2,2)=2種

再從剩餘的四個中選兩個插入a、b中間,排法s2=a(2,4)=12

將a、b與插入他們之間的兩人當成整體,與餘下的兩人排序

排法s3=a(3,3)=6

總共的排法s=s1*s2*s3=144種

(2)先排abcd除外的兩人,排法m1=a(2,2)=2

再插入a、b,排法m2=a(2,3)=6(因為排完上面的兩人後有三個空隙,插兩人)

再插入c、d,排法m3=a(2,5)=20

所以總共排法m=m1*m2*m3=240

2、將1-9這九個數分成三組,即

被3除餘0的數:3,6,9 --------第1組

被3除餘1的數:1,4,7 --------第2組

被3除餘2的數2,5,8 --------第3組

則,要使三位數是三的倍數,不同的取法是:第

一、二、三組都取三個(3種情況,每種情況個數為a(3,3)=6種)、每組各取乙個

三位數的個數s=3a(3,3)+c(1,3)*c(1,3)*c(1,3)*a(3,3)=180種

3、只要從0-9這九個數中人選四個數便組成了一組這樣的四位數

所以這樣的四位數的個數s=c(4,10)=210

4、(1)、先選出五個奇數中三個排在三個奇數字置上,排法n1=a(3,5)=60

再從餘下的6個數中選2個排到偶數字上,排法n2=a(2,6)=30

所以總共個數n=n1*n2=1800個

(2)、此時每次選的數中奇數不能超過三個

若奇數為乙個,排法k1=c(1,5)a(1,3)a(4,4)=360

(解釋一下為什麼是這個公式,先從五個奇數中選乙個有c(1,5)種,再將這個奇數排到奇數字上有a(1,3)種,在從四個偶數中選四個數排餘下的四個空位)

若奇數為二個,排法k2=c(2,5)a(2,3)a(3,4)=1440

若奇數為三個, 排法k3=c(3,5)a(3,3)a(2,4)=720

所以,總共的個數為k=k1+k2+k3=2520種

7樓:匿名使用者

等級太低不能貼圖

1 (1) a62*a22*a33=360(2) a66-a22*a55-a22*a55+a22*a22*a44=336

2 分情況討論

將1-9由他們整除3的結果分

成3組1)3個數都來自同一組 3*a33=18

2)3個數分別來自不同的組 3*c31a33=54總計18+54=72

3 任意選四個數字出來都只有乙個組合滿足題意c 10 4=210

4 (1) a53*a62=1800

(2) 分情況討論

1)只有乙個奇數時 c51*a51*a44=3602) 有兩個奇數時 c52*a32*a43=14403) 有3個奇數時 c53*a33*a42=720總計360+1440+720=2520

關於數學裡面的排列組合的問題?

8樓:豌豆凹凸秀

a32是把甲乙還有另外4個人看成三組,對三組選出2個進行排列(寫成a33更好理解,是三組全排列,a32是對三組選出兩個全排列,剩餘是乙個就定住了)

關於數學排列組合的問題

9樓:匿名使用者

c(1,3)*c(1,3)*c(1,3)和c(3,3)中前者是排列 可以這樣解釋 有三個處顏色外其餘均相同的小球 第一次從中取出乙個放回,第二次再從中取出乙個再放回 第三次再從中取出乙個再放回,取出得球共有多少種不同的結果

後者是組合 應該這樣理解 從三個處顏色外其餘均相同的三個小球中取出三個,共有多少種取法

c(1,3)*c(1,3)*c(1,3)*a(3,3)意思應該是 9個互不相同的小球平均分成三堆(堆已經分好,不用算分堆的情況)分三次分別每次從不同的堆裡取出乙個球 共有多少種取法 這樣的話不僅要考慮取出的情況 而且取出得球分為第一次 第二次和第三次所以還要進行全排列

數學排列組合(急),數學排列組合問題(急,加分)

首先把題目簡化,我們把題目變成有4個人,乙個字母a 代表5個連續空位,為了是把5個連續空位看成乙個整體 和乙個字母b 代表乙個空位 這樣題目就可以理解為有4個人站成一排,把a b往這4個人站成的一排裡面插空 每2人之間看成乙個空,排頭或者對尾也是空,那麼4個人構成5個空,a b往這5個空裡插,a b...

高二數學排列組合問題,高二數學排列組合解題技巧

豎著的三側面顏色隨便放,還剩一種顏色放兩端面。高二數學排列組合解題技巧 其實排列組合是個很有意思的東東。解題技巧,那就看個人習慣,記得當初我們老師老是喜歡用饅頭來當例子,整天說饅頭 本人的技巧無它,就是找幾個典型的題型做了又做,用自己特定的方式去記住。當然排列注重個體的差異性和順序性,組合則沒有。比...

高中數學排列組合問題,高中數學排列組合問題什麼時候用排列什麼時候用組合,簡單易懂些

你看這樣算有沒有道理 文字表述,每個人領獎的概率為0.04,就是說每25個人就會有乙個人來領獎,這樣的話3000個人就會有3000 25 120個人來領獎 如果你只準備100份禮物當然是很不保險的。如果就按照這個概率的話 準備120份是至少的 3種情況 1.3個節目都一起,a 3,3 然後插空法,6...