力學如力耕勤惰爾自如但使書種多會有歲埝時是什麼意思

2021-03-07 18:36:20 字數 4132 閱讀 1934

1樓:house蜜糖棗棗

翻譯努力學習就像是用力氣去耕田,勤勞、懶惰只有自己會知道。

即便書的種類很多,終究會有熟讀、理解的那一天。

出處:《書院》

朝代:宋

力學如力耕,勤惰爾自知。

但使書種多 ,會有歲稔時。

擴充套件資料作者簡介

劉過(1154—1206),南宋文學家,字改之,號龍洲道人。吉州太和(今江西泰和縣)人,長於廬陵(今江西吉安),去世於江蘇崑山,墓尚在  。四次應舉不中,流落江湖間,布衣終身。

曾為陸游、辛棄疾所賞,亦與陳亮、岳珂友善。詞風與辛棄疾相近,抒發抗金抱負狂逸俊致,與劉克莊、劉辰翁享有「辛派三劉」之譽,又與劉仙倫合稱為「廬陵二布衣」。有《龍洲集》、《龍洲詞》、《龍洲道人詩集》。

少懷志節,讀書論兵,好言古今治亂盛衰之變。曾多次上書朝廷,「屢陳恢復大計,謂中原可一戰而取」。為韓侂胄客,不識侂胄之敗事,識力遠不及辛棄疾。

又屢試不第,漫遊江、浙等地,依人作客,與陸游、陳亮、辛棄疾等交遊。《宋史》無傳,生平事蹟亦僅見於宋人筆記。

著有《龍洲集》、《龍洲詞》,存詞70餘首。

2樓:匿名使用者

勤奮學習就像勤奮耕種那樣,

勤奮或者懶惰都會得到相應的結果。

只要像種地那樣多讀書,

總有一天會像滿園莊稼那樣得到好的結局。

埝:用土築成的小堤或副堤,土埂。

3樓:前皛石鴻福

運用了比喻手法,比喻 勤奮讀書如農夫種地,幾分耕耘,幾分收穫。

力學如力耕,勤惰爾自如。但使書種多,會有歲稔時。這首詩運用了(—)修辭格,表達的意思是(——)

4樓:匿名使用者

比喻 勤奮讀書如農夫種地,幾分耕耘,幾分收穫。

5樓:可靠的杭杭

比喻和對比.(或只寫比喻)

意思是把學習比作種田;力學則如種田人獲得豐收,懶惰則如種田人土地荒穢.

力學如力耕,勤惰爾自知。但使書種多,會有歲稔時。(宋 劉過《書院》)是啥意思?

6樓:house蜜糖棗棗

翻譯努力學習就像是用力氣去耕田,勤勞、懶惰只有自己會知道。

即便書的種類很多,終究會有熟讀、理解的那一天。

出處:《書院》

朝代:宋

力學如力耕,勤惰爾自知。

但使書種多 ,會有歲稔時。

擴充套件資料作者簡介

劉過(1154—1206),南宋文學家,字改之,號龍洲道人。吉州太和(今江西泰和縣)人,長於廬陵(今江西吉安),去世於江蘇崑山,墓尚在  。四次應舉不中,流落江湖間,布衣終身。

曾為陸游、辛棄疾所賞,亦與陳亮、岳珂友善。詞風與辛棄疾相近,抒發抗金抱負狂逸俊致,與劉克莊、劉辰翁享有「辛派三劉」之譽,又與劉仙倫合稱為「廬陵二布衣」。有《龍洲集》、《龍洲詞》、《龍洲道人詩集》。

少懷志節,讀書論兵,好言古今治亂盛衰之變。曾多次上書朝廷,「屢陳恢復大計,謂中原可一戰而取」。為韓侂胄客,不識侂胄之敗事,識力遠不及辛棄疾。

又屢試不第,漫遊江、浙等地,依人作客,與陸游、陳亮、辛棄疾等交遊。《宋史》無傳,生平事蹟亦僅見於宋人筆記。

著有《龍洲集》、《龍洲詞》,存詞70餘首。

7樓:戰士——蓮花

是說勤奮讀書如農夫種地,幾分耕耘用現在的話說,讀書是「一分耕耘,一分收穫」。幾分收穫。會了吧!

8樓:匿名使用者

致力於治學如同致力於開墾耕種,

是勤勞是懶惰你自己也是心知肚明的.

積累下大量的書本知識好比農民春天播下大量種子,總有一天會等到豐收的時候.

用現在的話說,讀書是「一分耕耘,一分收穫」。

9樓:匿名使用者

「力學如力耕,勤惰爾自知。但使書種多,會有歲稔時。」(宋代劉過 《書院》)

是說勤奮讀書如農夫種地,幾分耕耘,幾分收穫。

10樓:雲隨風拭

是說勤奮讀書如農夫種地,幾分耕耘,幾分收穫。

11樓:匿名使用者

表達的意思是:

勤奮讀書如農夫種地,幾分耕耘,幾分收穫

12樓:新蘭柯雪王道

我從小在父親的棍棒下長大。在十四歲那一年的某一天開始,父親就再也沒有打過我了。因為,那一次,父親的一頓暴毆,讓我手臂鮮血直流,我憤然離家出走了一天。

①第二天,我又累又餓,特想回家,就設計了乙個巧合,故意讓母親找到了我。之後,我沒有再跟父親說過一句話,整整八年。

記不清挨了多少打,反正,打過了還是老樣子,想玩就玩,哥們一叫就結幫打架,被老師趕出教室就整天在街上混。這些事情總是很快就敗露了,所以總挨打。有時也不打,父親用要我吃肉這種獨特的方式懲罰我。

雖說那時吃肉的時候並不多,但我一吃肉就條件反射式的嘔吐,因此父母懷疑我那超瘦肉型的身材與我長期只吃青菜有關。犯了事,要是家裡有肉的話,父親就跟我談條件,用三塊肉換一棍子,不許吐,我裝作不同意,每吃一塊就努力地扮演很痛苦的表情。父親就說,那就一塊肉換一棍子吧,我依然表情痛苦無奈地同意了。

後來我吃肉已經不反胃了,甚至覺得還有幾分可口,但仍然裝出很痛苦的表情,讓父親不揮舞棍棒也得到懲罰我的快感,讓他以為達到了教育我,又補充了我的身體營養這一無比高明的目的的。

不跟父親說話之後,他不再管我,也不打我,也不理我吃不吃肉。這時,我故意在吃飯時老挾肉吃,大口地嚼,叭吱叭吱的,裝作吃得很香的樣子,氣他。我用眼角餘光偷看他的反應,開始他很吃驚,接著就目無表情,專心吃他的飯。

我知道他也在裝,心裡肯定氣得要命。可是後來他卻常常三更半夜出去,天大亮才回來,回來時手裡提著一點肉,讓母親做湯給我喝了才上學——原來他大半夜都在食品站排隊買肉。可我依然沒跟他說話。

我十五歲那年考的大學,沒考上像樣的學校,在家門口上的學,令他這個名牌大學的畢業生感到很丟人。我們之間依然在冷戰。十九歲我大學畢業,工作了,雖說我們廠有三千多人,只有包括我在內的三個大學生,但我還是混,整天打麻將下圍棋,不思上進。

父親還是冷著臉,我們還是不說話。二十一歲,我混厭了,也覺得這樣下去不是個事,於是就背英語單詞考研。家裡不聲不響地多了幾本大部頭的英文詞典。

我知道是他所為,我想對他表示一下,卻無從開始。考研一舉成功,而且是北京的一家名校。父母都很高興,母親買了好酒做了好菜,父親吃了喝了,我也吃了喝了,兩人也不交談,都只跟我媽說話,也都不說我考研的事。

那天準備去火車站,母親給我收拾的大包小包在地上擱著,父親扛起就走,我只得一路小跑跟著。他上了公共汽車,我也跟著上,他買了我們們兩人的票;他下來,我也跟著下,依然沒有一句話。我看著他扛著行李的高大背影,卻竟有幾分佝僂——我才想起來,他已經有五十多了。

②在月台上,父親放下行李,頭扭在一邊,眼睛看著別處,挺專心的樣子。我看著他,等他回頭看我時,我就叫他爸,可他一直不回頭。我發現他的兩鬢居然斑白了——我不知道自己多久沒有認真看過他一眼了。

想想自己的忤逆,心裡產生了一種壯烈的感覺,有一種鹹膩的東西湧出眼角,我艱難地說了聲,爸,您回去吧。父親沒有反應,沒扭過頭來。站台上人很多,很嘈雜,我懷疑父親沒有聽見。

我又說了句,爸,您回去吧。他扭過頭,看著我,那是我們八年來第一次的對視。我分明地看到他眼眶溼了。

他點點頭,兩顆淚珠掉在他那厚厚的鏡片上。他伸手拍拍我肩膀,沒說一句話,卻站著不動。我們就這樣站著,沒有再說一句話,一直到我上車,他從車窗外給我遞完行李,還站著。

我的淚止不住地往下滴,他的眼眶也一直濕著。火車開了,他還站著,一直到我看不見他。③那次,他拍我的肩膀,是八年來我們的第一次親密接觸。

現在父親已經七十歲,腿腳也不靈便了。但話多,比以前任何時候都多。我回家時,我們父子倆有說不完的話,天南海北,古今中外,家長里短,無所不談。

而我成長中的許多細枝末節,更是他津津樂道的事。那一天,他感慨地說,那時我老打你,真不對,簡單粗暴,教育方法有問題。我說,是我不學好,打還是該的。

④要是黑子(我兒子小名)像我小時那樣不長進,我會比你打得還兇。父親笑笑,說,那他會恨你。我說,那不要緊,只要兒子學好,成才,就由他恨去吧。

我母親就在一邊笑,很欣慰地。而六歲的黑子在一旁撅嘴,哼,打我?你敢!

我到法院告你去。

宋代詩人劉過曾寫過一首題為《書院》的「勸學詩」: 力學如力耕,勤惰爾自知。但使書種多,會有歲

13樓:徹的

比喻;勤奮讀書如農夫種地,幾分耕耘,幾分收穫;對話。

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