1樓：kiss一掱軰
他是乙個，。，。，。貼。，。，。劫匪，坐過牢，之後又殺了人，窮
途末路之際。。、。。身。、。、他又去搶銀行。 是乙個很小
的儲蓄所。。。、。、家。、。、。搶劫遇到了從來沒有過的不順利，兩個女子
拼命反抗，他把。、。教。、。、其中乙個殺了，另乙個被劫持上了車
。因為有人報了警，警。。、1.、。、。。、車越來越近了，他劫持著這個女子狂
逃，把車都開飛了，撞。、。4。、。、了很多人，軋了很多小攤。
這個剛剛21歲的女孩子才。、4。、。、參加工作，為了這份工作，她拼
命讀書，畢業後又託了。、。d。、。、很多人，沒錢送禮，是她哥
賣了血供她上學為她送。、。a。、。、禮，她父母雙亡，只有這乙個哥哥。她想她真是命
苦，剛上班沒幾天就遇。、。y、。、。、到了這樣恐怖的事情，怕是
沒有生還的可能了。終於。、i。、。、。、他被警察包圍了，所有的警察讓
他放下槍，不要傷害人質，他瘋。、。、。、狂地喊著：「我身上好幾條人命了，
怎麼著也是個死，無所謂了。」說著，他用刀子在她頸上劃了一刀。
2樓：匿名使用者
有水，氣體，沉澱的就不會共存，牢記離子反應表，還有就是注意會發生氧化還原反應的兩種的離子，經典的就是二價鐵離子和硝酸根在酸性條件下的反應：二價鐵離子和高錳酸根在酸性條件下的反應等等，注意積累就好
3樓：匿名使用者
凡是離子之間能夠反應生成不溶性沉澱、弱酸弱鹼或氣體的不能共存，如果對顏色有要求的話，就要考慮反應後顏色是否會變化，會變化的也不能共存！總的來說就那麼幾樣！
4樓：匿名使用者
簡單的說就是兩種離子，你把它們組合看下，生成了水，或沉澱，或氣體的，就不能共存
5樓：樂樂芭蕾
背溶解性表，兩種離子結合能生成沉澱的就不能共存，除此之外，氫離子不能和碳酸根共存，因為會生成co2.氫氧根不能和氫離子共存，因為會生成水
就能想到這些了，希望能幫到你
6樓：匿名使用者
聯想一下寫離子方程式時「拆」與「不拆」的問題，邏輯相同.
7樓：動若止水苦風
只有自己詳細的去記憶了，方面大致就是那一些1.沉澱，書後面有表
2.弱酸鹼，如醋酸，碳酸（多數變成co2），氨水3.氧化還原，如高錳酸鉀和二價鐵離子不共存
8樓：笨妹子
看有沒有沉澱。氣體，弱電解質生產。會不會發生雙水解
9樓：匿名使用者
離子間不能共存的條件： 兩種離子相互作用如果有水、氣體或沉澱等物質生成，則這兩種離子不能共存於同一溶液中。 初中化學階段常見不共存離子如下：
（1）h++oh-→h2o ； （2）h++co32-→co2↑； （3）nh4++oh-→nh3↑； （4）ba2++so42-→baso4 ↓ （5）ag++cl-→agcl ↓； （6）ca2++co32-→caco3 ↓； （7）ba2++co32-→baco3 ↓； (8) mg2++oh-→mg(oh)2 （9）cu2++oh-→cu(oh)2 （10）fe3++oh-→fe(oh)3↓ （2）不共存離子間相互反應所得產物的特徵： （1）co2通常情況下為使澄清的石灰水變混濁的無色氣體；（2）nh3通常情況下為無色有刺激性氣味，且能使濕潤的紅色石蕊試紙變藍的氣體；（3）agcl、baso4二者均為白色沉澱，且不溶於稀硝酸；（4）caco3、baco3二者均為白色沉澱，且與鹽酸（或稀硝酸）反應產生co2氣體；（5）mg(oh)2為白色沉澱，fe(oh)3為紅褐色沉澱，cu(oh)2為藍色沉澱，三者均溶於鹽酸（或稀硝酸）。
初中化學離子共存問題，初中化學離子共存問題解題方法
1 你先要明白共存的意思，就是在溶液中 中學階段只討論溶液 兩種或兩種以上的離子能夠同時大量存在。主意一定要是大量的。2 離子能不能同時大量存在跟是否是復分解反應無關。涉及到離子參加的反應，不光只有復分解反應。3 我不知道你處在什麼學習階段，但是判斷兩種離子能不能在溶液中共存，方法很簡單 是否能生成...
初中化學物質共存什麼意思，初中化學中離子在溶液中大量共存是什麼意思
就是能在一起存在，如果是溶液中就是都能有較大濃度。這個暗示兩種組分在該狀態下無自發反應或不足以達到反應條件。樓上所說的反應型別狹隘了。只要是該條件下能反應就不稱為大量共存。就是能在乙個溶液裡不發生反應 如 ca2 和co32 不能在乙個溶液裡共存，因為它們要生成沉澱 caco3 共存？也就是說兩個不...
離子共存問題怎麼解，離子共存問題該怎麼解題
原則 能反應的離子，不能共存。只要把握了這個原則，一切都簡單了 一 由於發生復分解反應，離子不能大量共存。1 有氣體產生。如co32 s2 hs hso3 等易揮發的弱酸的酸根與h 不能大量共存，主要是由於co32 2h co2 h2o hs h h2s 2 有沉澱生成。如ba2 ca2 mg2 等...