辯論賽帶手機進校園的利與弊我是正方,覺得利大於弊,請給我一些明確的事例

2021-03-19 13:52:46 字數 4999 閱讀 2196

1樓:匿名使用者

好的 問對人了 孩子 (其實哦也十八了)

記住 這幾點

一、 安全問題 一部與外界時刻保持聯絡的手機可以確保我的基本安全,如:被劫至麼生地帶 可以與外界聯絡 遇到歹徒第一時間報警

二、監督問題 如;孩子在網咖、遊戲廳等等不事宜的地方時父母可以通過話筒聽到孩子所處的環境

三、手機本身優勢 如』 孩子在外時不能準時回家可以預告父母 接除父母的擔心。。。。。。。

就這三點(嚴格的說是兩點)圍繞來圍繞去 亦可以讓某些人一時斷電至於例項 。。。連著你都想不去來麼。。。。。再看一遍那幾點 實在不行追問吧

2樓:天津

一件事物的產生,就必有其原因。首先手機為什麼會產生,它方便了人與人之間的溝通記資訊的傳遞。隨著手機的日益普及,手機也進入了與我們息息相關的校園,在每個班級中,擁有手機的學生,不佔少數,據某中學的問卷調查結果顯示,有48%的學生每天帶手機上學 ,有73%的學生擁有手機,某業的手機生產商把中學生視為他們將來龐大的銷售市場,中學生使、用手機更應該值得關注。

將手機帶入校園顯然是以大於弊的。比如到了學校發現要交的作業忘帶來,那就可以趁下課時打個**回家,要爸媽送過來。在學校遇到重大事宜例如報考重要考試,填志願,臨時要與家人商量給家裡打個**,就既快捷又方便。

手機不僅是與人通訊的工具,更是一台與電腦一樣,能收發訊息,能上網,還可以聽歌,收發**的「迷你」,電腦,跟桌上電腦或的提電腦比較,手機的好處當然很多。能方便聯絡,方便使用,更加方便攜帶。有人覺得有同學上課玩手機遊戲,考試利用手機傳發答案,那麼沒有手機,也有同學不聽講看雜誌,考試時傳紙條,請問對方辯友,這是學生的錯還是手機的錯呢?

相反學生經過一堂課的學習,精神疲憊,如果此時能用手機聽聽歌,休閒一下,何樂而不為呢?

辯論賽:手機進校園的利與弊(我是反方,利大於弊) 5

3樓:鄭州滎礦機器

任何一樣東西的發明都有它的合理性,手機是聯絡親朋好友的重要工具之一,是在外讀書的莘莘學子們和家人溝通、傳遞思戀的重要工具。手機給我們帶來的弊端是考試傳遞答案,上課玩遊戲。但是,他給我們帶來的方便和實用卻是不可估量的。

21世紀是資訊化的時代,當代大學生不光光只能死讀書、讀死書,更應該多了解這個社會,多學習溝通交流,做乙個全能型的人才,這樣才是乙個合格的當代大學生這是國家所希望看到的、世界所希望看到的。手機給我們提供的恰恰就是這種功能,看待事物要用發展的眼光的去看待,否則就是本末倒置的行為。火能燒人,我們不用火嗎?

水能淹死人,難道就不喝水?

記住 這幾點

一、 安全問題 一部與外界時刻保持聯絡的手機可以確保我的基本安全,如:被劫至麼生地帶 可以與外界聯絡 遇到歹徒第一時間報警

二、監督問題 如;孩子在網咖、遊戲廳等等不事宜的地方時父母可以通過話筒聽到孩子所處的環境

三、手機本身優勢 如』 孩子在外時不能準時回家可以預告父母 接除父母的擔心。。。。。。。

就這三點(嚴格的說是兩點)圍繞來圍繞去 亦可以讓某些人一時斷電至於例項 。。。連著你都想不去來麼。。。。。再看一遍那幾點 實在不行追問吧

辯論賽:中學生帶手機利與弊 我是正方(利)一辯跪求陳詞 10

4樓:匿名使用者

現在同學裝置普及每個人,該不該帶進校園,關鍵是看你怎麼去運用這個東西了,然後權衡利弊而言

綜上所述,我認為中學生佩帶手機利大於弊。如今是資訊時代,手機是資訊科技時代的一種象徵,學生也應該分享資訊時代所帶來的便捷和樂趣。如果禁止學生佩帶手機,高科技豈不是與未來的高素質人才-學生隔離,他們是未來的希望,社會發展的推動力,他們應該代表社會的一種潮流,代表著先進,手機不僅是標誌。

,更是一種對資訊社會的一種推動。

儘管社會各界對中小學生使用手機大多持反對態度,我還是認為沒有必要大驚小怪。手機作為一種便利、快捷的通訊工具,它的普及是必然的,中小學生使用手機本來就是很正常的事情。對學生使用手機持反對意見的人士,理由主要有兩個:

一是學生在學習期間接聽**,傳送簡訊息會嚴重影響學習;二是手機的使用助長了攀比、高消費的不良風氣,對教育弊大於利。其實,這種看法是一竿子打翻一船人,是極其片面的。

現在的社會越來越發達,許多東西都是慢慢的發展的,就像手機。有利有害,但你能說吃飯能噎死人,就不讓人吃飯了嗎!好好的利用一下的話,手機也是乙個資源呢!物在世上,必有用的!

反方可能會提出一些弊端,如影響學習,健康什麼的,你就說手機也可以幫助我們學習,如果扯到健康,你就說現在很多東西,包括用的以及一些食品都有損人的健康,難道這樣你就不用不吃了麼?那人還研究科技幹嘛?真正有健康的食品又有哪些?

在健康的食品都有一定的***!難道這樣你就天天餓著等死麼?

5樓:匿名使用者

可以時刻與家長聯絡,還能查東西,

6樓:匿名使用者

對未成年來說 視力很重要 不用你說 小學都有人帶來啊 而手機輻射大 導致近視

學生帶手機進學校,辯論賽,我是利大於弊,越詳細越好!

7樓:孫樹帥

學生帶手機進學校,它是一種非常不好的行為,因為學生如果帶手機去學校的話,他們一心只想著玩遊戲而不想著去學習。

8樓:嗚嗚嗚哇塞誒

學生帶手機進入學校,我站中間冒有好有壞,感覺能聯絡人,但是准定會誤學業

9樓:匿名使用者

學校進校帶手機到底是利大於弊還是弊大於利

10樓:匿名使用者

學生上課會玩遊戲,但下課時可以和父母溝通,我覺得只要自我能管理到位,利大於弊的

辯論賽"中學生帶手機進校園利大於弊"正方(利大於弊)對反方(弊大於利)的問題

11樓:匿名使用者

影響學習,也干擾他人學習,有的還利用手機來作弊,同學之間形成攀比,迷上網路,手機的輻射導致眼睛近視。

聯合國教科文組織(who)下的乙個機構今年發表了乙個大型研究的結果,結論是長時間使用手機增加患癌可能,年齡越小危害越大。

12樓:匿名使用者

辯論會中學生使用手機正方問反方的問題

關於手機的利與弊的辯論,我們是正方,求辯論稿

13樓:明月松

1手機作為高科技產物,確實可以給我們帶來許多生活上的方便,學生可以通過手機及時與家長聯絡,也可以向老師匯報學習等。2與以前同學多交流,可以保持原有的關係;與現在同學多交流,可以增進友誼,遇到疑難問題時,可以用手機進行討論。3一些手機的拍攝功能,可以隨時拍下一些有意義有價值的東西。

4裡面的鬧鐘裝置,可以隨時使用. 5聯絡歷史功能,手機不像家裡的**一樣不在家的時候別人打**來不知道,在手機裡是有記錄的。方便查閱。

6手機的本身小兒玲瓏,佔很小的面積可以隨身攜帶。7當學生外出遊玩或在其他地方遇到危險時可以及時向家長,老師或警察求助。8可以向老師匯報學習情況,疑難問題也可及時找老師請教,在學校遇到困難也可跟老師反映。

14樓:匿名使用者

手機最大的弊端在於 手機功能豐富的同時,淡化了人與人之間的交流

但是這是 使用者的問題而非手機本身。

手機的存在於發展,都便捷,豐富了人與人的溝通

辯論賽"中學生帶手機進校園利大於弊"我是正方(利大於弊),求刁難反方(弊大於利)的犀利問題~thanks

15樓:葉敏

多用反問句, 攀比心理,自製能力不強早在手機產生之前就有了。這並不是手機引起的。確實如此,對方辯友不正是也看到初中生這個特殊群體的劣根性嗎,這個本性早在幾千年甚至於人類產生之初可能就有了,這麼多年的教化仍不見有所減弱,甚至越來越盛,這是加大監管、德育教育能徹底解決的嗎?

對方辯友對所謂的監控、德育似乎抱的希望也未免太大了些吧。

16樓:胥俊傑

樓主是利大於弊,那麼可以從下面幾個點打,個人觀點,僅供參考

1、時代,當今是資訊時代,在今天我們有手機和有衣服穿一樣,太平常不過,時代特徵

2、生活,有了手機之後中學生更方便與家人和同學聯絡,老師也可以直接聯絡學生,便利生活

3、發展,手機也算是當今科技的一種,接受手機其實也是在接受新觀念,開拓思維和視野

請問,若果若果中考時身份證號忘了,而上午(下午)必須交則麼半?

答:我要用手機問。

就我乙個還好辦,如果全班有一半的同學都忘了,你的手機還借麼?

請問:老師您要請家長,你沒有號碼,我也沒有。我的**有?你說我是拿不拿出來?

答:拿》您不能讓我回家叫吧?(家裡還比較遠)

請問:我是外的來的學生,父母不在身邊,長期住宿,你讓我帶手機不?

答:讓》

我出事了,及用手機,你借我,方便麼?

請問:我父母關心我的學習,要每天問我的學習情況,難道我要每天都出學校打**麼?

答:不會》

你不煩,我還煩呢?

17樓:醒困娟

影響學習,也干擾他人學習,有的還利用手機來作弊,同學之間形成攀比,迷上網路,手機的輻射導致眼睛近視.

聯合國教科文組織(who)下的乙個機構今年發表了乙個大型研究的結果,結論是長時間使用手機增加患癌可能,年齡越小危害越大.

多用反問句, 攀比心理,自製能力不強早在手機產生之前就有了.這並不是手機引起的.確實如此,對方辯友不正是也看到初中生這個特殊群體的劣根性嗎,這個本性早在幾千年甚至於人類產生之初可能就有了,這麼多年的教化仍不見有所減弱,甚至越來越盛,這是加大監管、德育教育能徹底解決的嗎?

對方辯友對所謂的監控、德育似乎抱的希望也未免太大了些吧.

我大學辯論賽,辯論上課帶手機的利大於弊。我是正方,支援帶手機。到時候對方說帶手機會有輻射,我該怎麼 20

18樓:匿名使用者

電腦也有輻射,一切科技數碼產品都有輻射,人類不能因咽廢食,退化到原始。輻射也分輕度重度,手機這點輻射量根本無關痛癢。

19樓:匿名使用者

至今有人因為手機輻射出事嗎?

20樓:匿名使用者

手機有輻射呀,我都不知道

辯論賽中學生該不該帶手機進校園,辯論賽中學生該不該帶手機進校園,我是正方怎樣辯急!!!

你們學校這個辯論賽做得好,我就以為現在的中小學生生活的太幸福了,中學生帶手機無非是以方便聯絡為藉口,並不影響學習來獲得支援,其實中學生又不是公司職員,聯絡什麼,無非是整天整些無聊的事在那裡傳來傳去,還有你的反方可能會說它不會影響學習,可是我就知道我乙個在上高中的親戚,整天用手機掛qq,這都不影響學習...

辯論賽中學生帶手機利與弊我是正方利一辯跪求陳詞

5.手機對於全體人類有益的。那麼對於中學生為什麼就 有害呢?是因為他們上課玩手機?那你可以要求他們上課關機。如果是引發攀比,那麼他們可不可以戴手錶?如果是引發盜竊和搶劫,那麼他們可不可以帶錢?雖然有政策被廢止,但 首先沒有調查清楚就開禁,其次又在沒有調查清楚時禁止,而不是想辦法揚長避短,趨利避害。實...

急求開辯論賽,克隆利與弊,我是正方一辯

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