1樓：哈密瓜和小雞
司馬光砸缸 選自《宋史》
《司馬光破甕救友》原文.譯文
原文：光（司馬光）生七歲，凜然如**，聞講《左氏春秋》(又稱《春秋左氏傳》，相傳是春秋時期左丘明撰)，愛之，退為家人講，即了其大指。
自是手不釋書，至不知飢渴寒暑。
群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。
譯文：司馬光7歲的時候，就好象成年人一樣穩重，聽到別人講述《左傳》後，非常喜歡，放學後就自己講給家裡人聽，對講述人的理解非常透徹。
從此後就很喜歡看書，甚至連飢渴寒暑都毫不在意。
和一群兒童在庭院裡面玩耍，乙個小孩爬大缸子，失足掉進缸裡積水中，大家都嚇跑了，司馬光卻拿起石頭把缸子打碎，缸裡的水流出來，小孩子得救了。
這個故事突出的反映了司馬光小時的機智和勇敢，臨危不亂。
古代聰明孩子的故事(文言文)要譯文
2樓：匿名使用者
可以是《兩小兒辯日》嗎?
如果是的話 譯文:
孔子到東方去遊學，途中看見兩個小孩在爭論。孔子詢問他倆爭論的原因。
乙個小孩說：「我認為太陽剛出來時距離人近，而正午時距離人遠。」另乙個小孩卻認為太陽剛出來時離人遠，而正午時離人近。
前乙個小孩說：「太陽剛出來時大得像車上的篷蓋，等到正午時就像個盤盂，這不是遠處的小而近處的大嗎?」
另乙個小孩說：「太陽剛出來時清清涼涼，等到正午時就熱得像把手伸進熱水裡一樣，這不是近的時候熱而遠的時候涼嗎?」
孔子聽了，不能判斷誰是誰非。兩個小孩笑著說：「誰說你知道的事情多呢?」
古代聰明孩子的故事
3樓：直掛雲霄濟滄海
司馬光砸缸
推薦此文的原因：佩服司馬光的智慧型，跟現在得孩子比，簡直乙個天，乙個地！故推薦！
文言文：光生七歲，凜然如**，聞講《左氏春秋》，愛之，退為家人講，即了其中指。自是手不釋書，至不知飢渴寒暑。
群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中，眾皆棄，光持石擊甕破之，水迸，兒得活。其後京、洛間畫以為圖。
現代文：司馬光七歲的時候就像乙個大人一樣非常懂事,聽到老師講解《春秋》，非常喜愛,放學之後又為家人講他所學到的,因此他也明白了春秋的內涵.從此書不離手,甚至忘記了飢渴,冷熱,一心都撲到了書裡.
有一次，他跟小夥伴們在後院裡玩耍。院子裡有一口大水缸，有個小孩爬到缸沿上玩，一不小心，掉到缸裡。缸大水深，眼看那孩子快要沒頂了。
別的孩子們一見出了事，嚇得邊哭邊喊，跑到外面向大人求救。司馬光卻急中生智，從地上撿起一塊大石頭，使勁向水缸砸去，"砰!"水缸破了，缸裡的水流了出來，被淹在水裡的小孩也得救了。
4樓：匿名使用者
司馬光砸缸
文言文和現代文可到網上檢視
推薦理由：急中生智
5樓：匿名使用者
司馬光砸缸，小兵張嘎，
較短的（文言文）表現古代小孩聰明的故事。
6樓：吳孟奇
孔子東遊，見兩小兒辯鬥，問其故。一兒曰：「我以日始出時去人近，而日中時遠也。
」一兒以日初出遠，而日中時近也。一兒曰：「日初出大如車蓋，及日中，則如盤盂，此不為遠者小而近者大乎？
」一兒曰：「日初出滄滄涼涼，及其日中如探湯，此不為近者熱而遠者涼乎？」孔子不能決也。
兩小兒笑曰：「孰為汝多知乎！」
譯文:孔子到東方去遊學，途中看見兩個小孩在爭論。孔子詢問他倆爭論的原因。
乙個小孩說：「我認為太陽剛出來時距離人近，而正午時距離人遠。」另乙個小孩卻認為太陽剛出來時離人遠，而正午時離人近。
前乙個小孩說：「太陽剛出來時大得像車上的篷蓋，等到正午時就像個盤盂，這不是遠處的小而近處的大嗎?」
另乙個小孩說：「太陽剛出來時清清涼涼，等到正午時就熱得像把手伸進熱水裡一樣，這不是近的時候熱而遠的時候涼嗎?」
孔子聽了，不能判斷誰是誰非。兩個小孩笑著說：「誰說你知道的事情多呢?」
7樓：鄭陽
曹沖生五六歲，智意所及，有若**之智。時孫權曾致巨象，太祖欲知其重，訪之群下，鹹莫能出其理。衝曰：「智象於船之上，而刻其水痕所至，稱物以載之，則校而知。"太祖悅，即施行焉
8樓：wangyachen雙子
《王戎不取道旁李》
王戎七歲，嘗與諸小兒遊。看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰:「樹在道邊而多子，此必苦李。」取之，信然。
9樓：莫容玉辰
1、曹沖稱象。
曹沖生五六歲，智意所及，有若**之智。時孫權曾致巨象，太祖欲知其斤重，訪之群下，鹹莫能出其理。衝曰：
「置象大船之上，而刻其水痕所至，稱物以載之，則校可知矣。」太祖悅，即施行焉。
2、孫亮破鼠矢
原文：亮出西苑，方食生梅，使黃門至中藏取蜜漬梅，蜜中有鼠矢。亮問主藏吏曰：
「黃門從汝求蜜耶？」曰：「向求之，實不敢與。
」黃門不服，左右請付獄推，亮曰：「此易知耳。」令破鼠矢，裡燥，亮曰：
「若久在蜜中，當濕透；今里燥，必黃門所為！」於是黃門首服。
3、諸葛恪得驢
諸葛恪字元遜，諸葛亮的兄瑾之長子也。恪父瑾面長似驢。翌日，孫權大會群臣，使人牽一驢入，長檢其面，題曰：
諸葛子瑜。恪跪曰：「乞請筆益兩字。
」因聽與筆。恪續其下曰：「之驢。
」舉座歡笑。權乃以驢賜恪。
10樓：櫻花季節的失落
王戎 王戎七歲，嘗與諸小兒遊。看道邊李樹多子折枝，諸兒競走取之，唯戎不動。人問之，答曰：「樹在道邊而多子，此必苦李。」取之，信然。
11樓：趣談酷事
小學三年級語文上，司馬光砸缸救友，文言文原版
誰知道寫古代聰明孩子的文言文?
12樓：王摩詰
柳宗bai元du
《童zhi
區寄dao傳專》屬
13樓：匿名使用者
很多了.
南北朝bai
時期劉義慶的du《世說新語
zhi》上有很多dao.
如:1 徐孺子
年九歲，嘗版月下戲，人語權之曰：「若令月中無物，當極明邪？」徐
曰：「不然。譬如人眼中有瞳子，無此必不明。」
2 孔文舉年十歲，隨父到洛。時李元禮有盛名，為司隸校尉。詣門者，皆俊才清稱及中
表親戚乃通。文舉至門，謂吏曰：「我是李府君親。」既通，前坐。元禮問曰：「君與僕有
何親？」對曰：「昔先君仲尼與君先人伯陽有師資之尊，是僕與君奕世為通好也。」元禮及
賓客莫不奇之。太中大夫陳韙後至，人以其語語之，韙曰：「小時了了，大未必佳。」文舉
曰：「想君小時必當了了。」韙大□（足叔）□（足昔）。
3 鍾毓、鍾會少有令譽，年十三，魏文帝聞之，語其父鍾繇曰：「可令二子來。」於
是敕見。毓面有汗，帝曰：「卿面何以汗？」毓對曰：「戰戰惶惶，汗出如漿。」復問會：
「卿何以不汗？」對曰：「戰戰慄慄，汗不敢出。」
4 鍾毓兄弟小時，值父晝寢，因共偷服藥酒。其父時覺，且託寐以觀之。毓拜而後
飲，會飲而不拜。既而問毓何以拜，毓曰：「酒以成禮，不敢不拜。」又問會何以不拜，會
曰：「偷本非禮，所以不拜。」
……(上面有很多,自己可以看)
14樓：殘月輝
陳元方《陳太丘bai
與友期du》：陳太丘跟一位朋友約定一同zhi出門dao，約好正午時碰頭。正午已過，回不見答那朋友來，太丘不再等候
就走了。太丘走後，那人才來。太丘的長子陳元方那年七歲，當時正在門外玩。
那人便問元方：「你爸爸在家嗎?」元方答道：
「等你好久都不來，他已經走了。」那人便發起脾氣來，罵道：「真不是東西!
跟別人約好一塊兒走，卻把別人丟下，自個兒走了。」元方說：「您跟我爸爸約好正午一同出發，您正午不到，就是不講信用；對人家兒子罵他的父親，就是失禮。
」那人感到慚愧，便從車裡下來，想跟元方握手，元方連頭也不回地走進了自家的大門.
15樓：螻蟻吃月餅
原文：童區寄傳
柳宗元選自《柳河東集》。童，兒童。區(ōu)，姓。寄，名。
這是乙個真實的故事：年僅十一二歲的小區寄被兩個強盜劫持後，憑著自己的勇敢機智，終於手刃二盜，保全了自己。作者抓住人物的性格特徵，從不同角度有層次、多側面地進行刻畫，把乙個小英雄寫得栩栩如生，呼之欲出。
閱讀時要仔細品味文中有關區寄語言和動作的描寫。
童寄者，郴州蕘牧兒〔郴(chēn)州蕘(ráo)牧兒〕郴州砍柴放牛的孩子。郴州，今屬湖南省。蕘，本指柴，這裡指打柴。
也。行牧且蕘〔行牧且蕘〕一面放牛，一面打柴。行，從事，做。
且，連詞，連線同時做的兩個動作。，二豪賊劫持〔二豪賊劫持〕兩個強盜把他綁架了。豪，強橫。
賊，古代指強盜。，反接〔反接〕反揹著手捆起來。，布囊其口〔布囊其口〕用布蒙住他的嘴。
囊，原意是口袋，這裡作動詞用。，去逾四十里之虛所〔虛所〕集市。虛，通「墟」。
賣之。寄偽兒啼，恐慄，為兒恆狀〔寄偽兒啼，恐慄，為兒恆狀〕區寄假裝像小孩似的啼哭，假裝害怕得發抖，像一般小孩常有的那種樣子。慄，發抖。
恆狀，常有的樣子。。賊易〔易〕輕視。這裡是「不以為意」的意思。
之，對飲，酒醉。一人去為市①〔為市〕談交易(這裡指人口買賣)。；一人臥，植刃道上〔植刃道上〕把刀插在路上。
植，立。刃，刀。。童微伺其睡〔童微伺其睡〕區寄偷偷地看他睡著了。
伺，窺察。，以縛背刃，力下上，得絕〔以縛背刃，力下上，得絕〕把捆住他的繩子靠在刀刃上，用力一下一上地來回動，斷了。背，動詞，背對著。
得，獲得。；因取刃殺之。
逃未及遠，市者還，得童，大駭，將殺童。遽曰〔遽(jù)曰〕(區寄)急忙說。：「為兩郎僮，孰若為一郎僮耶〔為兩郎僮(tóng)，孰若為一郎僮耶〕做兩個郎的僕人，哪如做乙個郎的僕人呢?
郎，當時僕人對主人的稱呼。僮，僕。孰若，何如，**比得上。?
彼不我恩〔不我恩〕就是「不恩我」，不好好待我。恩，這裡作動詞用。也；郎誠見完與恩〔郎誠見完與恩〕你果真能保全我(不殺我)，好好待我。
，無所不可。」市者良久〔良久〕好久。計曰：
「與其殺是僮，孰若賣之?與其賣而分，孰若吾得專〔得專〕得而專有。焉?
幸而殺彼，甚善!」即藏其屍，持童抵主人所〔持童抵主人所〕帶區寄到主人那裡。主人，指墟所窩藏豪賊的人。
，愈束縛牢甚〔愈束縛牢甚〕越發捆得結實。。夜半，童自轉，以縛即〔即〕就著。爐火燒絕之，雖瘡〔瘡〕(燒)傷。
手勿憚；復取刃殺市者。因大號。一虛皆驚。
童曰：「我區氏兒也，不當為僮。賊二人得我，我幸皆殺之矣。
願以聞於官〔願以聞於官〕願意把(這件事)報告官府。。」
虛吏白州〔白州〕報告州官。州，指州官。。州白大府〔大府〕指州的上級官府。。
大府召視兒〔召視兒〕叫區寄來看看。，幼願〔願〕老實。耳。
刺史〔刺史〕州官。顏證奇之，留為小吏，不肯。與衣裳，吏護還之鄉〔護還之鄉〕送回他(到)鄉里。
之，指區寄。。
鄉之行劫縛者〔行劫縛者〕幹擄人搶東西的。，側目〔側目〕不敢正視，形容畏懼。莫敢過其門，皆曰：
「是兒少秦武陽〔秦武陽〕戰國時燕國的少年勇士，十三歲時曾殺過**的人。二歲，而討殺〔討殺〕就是殺。因為殺的是豪賊，所以說「討殺」。
二豪，豈可近耶?」
譯文：兒童區寄，是柳州打柴放牛的孩子。他正一邊放牧一邊打柴，兩個強盜把他綁架，反揹著手捆起來，用布蒙住他的嘴，（帶他）走了四十多裡，到集市上賣他。區寄假裝像小孩似地啼哭，（假裝）害怕得發抖，像小孩常有的那樣。
強盜以為他好對付，就互相敬酒痛飲，喝醉了。乙個強盜去交涉買賣；另乙個躺著，把刀插在路上。孩子暗地裡察看他睡著了，把捆手的繩子靠在刀刃上，用力上下磨刮，繩子終於被割斷，就拿起刀來殺了他。
（孩子）還來不及逃遠，去交涉買賣的強盜回來了，抓住孩子，十分震驚，要殺害孩子。（孩子）急忙說：「當兩個人的僕人，哪比得上當乙個人的僕人呢？
他待我不好，你果真能保全我的生命，並且好好待我，怎麼處置都行。」去交涉買賣的強盜盤算了很久，心想：「與其殺了這個僮僕，不如把他賣了；與其賣錢兩個人分，不如我乙個人獨佔。
幸好（孩子）殺了那傢伙，好得很！」就藏起那個強盜的屍體，帶著孩子到集市上窩藏強盜的人家，（把孩子）越發**結實。半夜，孩子自己翻轉身，讓**的繩子靠近爐火把它燒斷，雖然燒傷了手也不害怕；又拿起刀殺了這個要賣掉他的強盜。
接著大聲哭叫。整個集市的人都大吃一驚。孩子說：
「我是區家的孩子，不該做別人的僕人。兩個強盜抓了我，我幸好把他們都殺了。希望把（這件事）報告官府。
」管集市的小吏報告州官，州官又報告上級**太府。太府召見孩子，原來既幼小又老實呢。刺史顏證覺得他與眾不同，留他當衙門小吏，（他）不肯。
就給（他）衣服，（讓）小吏護送（他）回到鄉里。鄉里搶劫綁架的人，不敢正眼看他，不敢經過他的家門，都說：「這孩子比秦武陽還小兩歲，卻殺了兩個強盜，怎麼能接近他？」
誰知道寫古代聰明孩子的文言文
柳宗bai元du 童zhi 區寄dao傳專 屬 很多了.南北朝bai 時期劉義慶的du 世說新語 zhi 上有很多dao.如 1 徐孺子 年九歲，嘗版月下戲，人語權之曰 若令月中無物，當極明邪？徐 曰 不然。譬如人眼中有瞳子，無此必不明。2 孔文舉年十歲，隨父到洛。時李元禮有盛名，為司隸校尉。詣門者...
中國古代寓言故事及翻譯，寓意，要古代文言文寓言 古文及翻譯及寓意都要！
宋之丁氏，家無井，而出溉汲 常一人居外。及其家穿井 告人曰 吾穿井得一人。有聞而傳之者曰 丁氏穿井得一人。國人道之，聞之於宋君。宋君令人問之於丁氏，丁氏對曰 得一人之使，非得一人於井中也。字詞注釋 選自 呂氏春秋 溉汲 取水。穿井 挖井。詩文翻譯 宋國有一戶姓丁的人家，家裡沒有水井，要到外邊去取水，...
古代寓言故事，要文言文，有啟示十則寓言故事及其寓意，要文言文的那種
狐假虎威 戰國時代，當楚國最強盛的時候，楚宣王曾為了當時北方各國，都懼怕他的手下大將昭 奚恤，而感到奇怪。因此他便問朝中大臣，這究竟是為什麼。當時，有一位名叫江乙的大臣，便向他敘述了下面這段故事 從前在某個山洞中有乙隻老虎，因為肚子餓了，便跑到外面尋覓食物。當他走到一片 茂密的森林時，忽然看到前面有...