1樓：牙牙的弟弟
士別三日，刮目相看。
意思是：很久沒見到過這人，今天看到了，就應當立即重新刮目相看招待。
這句話的含義：
第一，三日後能被人刮目相看的必須是「士」，也就是有志氣、有志向的人；
第二，士要被人刮目相看必須別「三日」，這裡的三日當然不是指三天(這裡的三日是虛數），而是指經過一段時間之後；
第三，時間可以改變一切，量的積累會導致質的變化；
第四，事物是發展變化的，不能用老眼光、老觀點看待同一事物。
2樓：匿名使用者
與呂蒙學習有關的
，我不知道
有關孫權勸學的名人名言
3樓：匿名使用者
一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰
把學問過於用作裝飾是虛假；完全依學問上的規則而斷事是書生的怪癖。——培 根
聰明的人有長的耳朵和短的舌頭。 ——弗萊格
重複是學習之母。 ——狄慈根
當你還不能對自己說今天學到了什么東西時，你就不要去睡覺。 ——利希頓堡
好問的人，只做了五分種的愚人；恥於發問的人，終身為愚人。
求學的三個條件是：多觀察、多吃苦、多研究。
——加菲勞
人天天都學到一點東西，而往往所學到的是發現昨日學到的是錯的。 ——b.v
我的努力求學沒有得到別的好處，只不過是愈來愈發覺自己的無知。 ——笛卡兒
學到很多東西的訣竅，就是一下子不要學很多。 ——洛 克
學問是異常珍貴的東西，從任何源泉吸收都不可恥。 ——阿卜·日·法拉茲
學習是勞動，是充滿思想的勞動。 ——烏申斯基
遊手好閒的學習並不比學習遊手好閒好。 ——約·
貝勒斯有教養的頭腦的第乙個標誌就是善於提問。
——普列漢諾夫
生命不等於是呼吸，生命是活動。——盧 梭
生命是一條艱險的狹谷，只有勇敢的人才能通過。——公尺歇潘
乙個偉大的靈魂，會強化思想和生命。——愛默生
世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。——羅曼·羅蘭
我們只有獻出生命，才能得到生命。——泰戈爾
內容充實的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時間來衡量生命。——小塞涅卡
如能善於利用，生命乃悠長。——塞涅卡
孫權勸學中的名句
4樓：東吳孫休
《孫權勸學》中的名句：
卿今者才略，非復吳下阿蒙！
士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！
《孫權勸學》簡介：
《孫權勸學》選自北宋史學家、政治家司馬光主持編纂的一部編年體通史一一《資治通鑑》。該文寫的是呂蒙在孫權勸說下「乃始就學」，其才略很快就有驚人的長進而令魯肅嘆服並與之「結友」的佳話。先寫孫權勸學，呂蒙「乃始就學」；後寫魯肅「與蒙論議」「結友而別」。
該文既記敘孫權勸告呂蒙讀書，呂蒙讀書後大有長進的故事，也讚揚孫權、呂蒙認真學習的精神，並告誡人們後天學習的重要性，無論乙個人先天天賦多好，如果後天不學習依然不能成功，相反乙個人即使基礎差，但只要端正態度，刻苦努力，就能學到知識，並提高自己的認知水平和辦事能力，並告訴人們不要以一成不變的態度看待他人，要以發展的眼光看待事物。
《孫權勸學》引出的與「學」有關的名言。 拜託了！！！與學有關的
5樓：毛道道家的說
事隔三日，刮目相看
吳下阿蒙
書讀百遍，其義自見
用一句名言概括《孫權勸學》
6樓：
士別三日，即更刮目相待。
或者是開卷有益
滿意請採納哦~o(∩_∩)o謝謝
孫權勸學中的名句的解釋。
7樓：缺席卡
本文寫孫權勸學，著重表現孫權的善勸，而完全略去呂蒙的對話，僅以「蒙辭以軍中多務」一句寫呂蒙的反應，並僅以「蒙乃始就學」一句寫呂蒙接受了勸說。寫魯肅「與蒙論議」，著重以二人的一問一答，來表現呂蒙才略長進之快之大，至於魯肅與呂蒙「結友」，這最後的一筆，是魯肅「與蒙論議」並為其才略所折服的餘韻。古代人的優秀文章言簡而意賅，語短意豐，特別擅長從語言中刻畫人物，這一點特別是自學的同學要學會體會，比如孫權這個人物重點是他的「勸」，但「勸」又有層次。
開始孫權勸是從實際出發來對呂蒙進行要求：「今當塗掌事，不可不學。」你現在是一方管事，不學習就做不好工作，說明了學習的必要性，態度誠懇，但不專橫。
當呂蒙藉口推託時，孫權又進一步勸說，這個勸說是從呂蒙對讀書的理解上加以澄清，告訴他只是「涉獵見往事耳。」再進一步以自己的生活相比「卿言多務，孰若孤？」最後談自己的體會「孤常讀書，自以為大有所益。
」表現出孫權的誠心與智慧型。初讀時覺得太簡單，只是二人對話，細品味方覺耐人尋味，常這樣分析，自己的品味也會大有長進，即使品味不了這麼細，只呂蒙的讀書效果也會給人以啟迪的作用。
孫權勸學的翻譯，孫權勸學翻譯
當初，吳王孫權對呂蒙說 你現在身居要職掌握重權，不可以不學習！呂蒙用軍中事務繁多加以推辭。孫權說 我難道是想要你研究儒家經典而成為學識淵博的學者嗎！只要粗略地閱讀，了解以往的事罷了。你說你事務繁忙，誰比得上我處理的事務多呢？我常常讀書，自己感到有很大的收益。於是呂蒙就開始學習。魯肅來到尋陽的時候，魯...
孫權勸學閱讀的答案《孫權勸學》閱讀題答案
1 呂蒙在短時間內才略驚人長進的原因是什麼?只應當粗略地閱讀，了解歷史罷了。2 細讀節選的文字回答，魯肅對呂蒙的態度前後有什麼變化？原先輕視，後來呂蒙出了五個計謀之後，轉為尊重和親近。3 本文通過記述孫權勸勉呂蒙努力致學的故事，說明了什麼道理？說明了讀書學習的重要性，乙個人不論事務有多繁4 呂蒙 傅...
《孫權勸學》揭示了怎樣的道理，《孫權勸學》中揭示的道理對你有什麼啟示？
告訴我們的道理 1 通過孫權勸告呂蒙讀書,呂蒙讀書後大有長進的故事,告訴我內們開卷有益的道理。2 我們不要容以一成不變的態度看待他人,要以開放的眼光看待事物。3 不能因為事情繁忙就放棄學習，堅持讀書是有益的。4 要善於聽取他人的建議或意見 5 告訴我們乙個人只要廣泛涉獵就會學有所成。6 不但自己要學...