1樓：許和宇
意思就是知識是靠積累的，一點一點的學來的，慢慢的你就會也變成知識淵博的人！
2樓：守護戀夢
用樹葉「寫」成的書。
在我國文壇上流傳著乙個「積葉成書」的寫作佳話，說的是元末明初文學家陶宗儀的事。家住浙江黃岩的陶宗儀，進士落榜後，回鄉邊勞動邊教書。
他常利用田間勞作休息時間，坐在田埂邊上看書。看一陣書，他放下書本，捧著早已備好的筆硯，走到不遠處的一棵大樹下，信手扯下數片樹葉，在下面盡情地寫著。原來他就地取材，以樹葉當紙，記下閱讀的心得體會和耳聞目睹的重要事情。
待到片片樹葉上寫滿了字的時候，他把它們小心翼翼放在大樹下晾著。
收工時，陶宗儀把帶字的樹葉帶回家，將它們存貯在瓦罐中。貯滿了，就把瓦罐埋在屋後的大樹根下。
就這樣，陶宗儀日復一日，年復一年，不斷寫書，不斷積累。十幾年間，竟然積滿了數十瓦罐。到了晚年，他讓學生們挖出那些瓦罐，指導他們把樹葉記載的資料，分門別類，抄錄整理，編寫了一部三十卷的《南村輟耕錄》。
有人說，《南村輟耕錄》是一片片樹葉「寫」成的。由此，「積葉成書」的寫作佳話得以流傳。陶宗儀那勤學不輟的精神，也受到後人的讚揚。
注：田埂：田間的埂子，用來分界並蓄水。耳聞目睹；形容見得多聽得多了之後，無形中受到影響。
文言文：積葉成書的翻譯和讀了本文第啟發是什麼？
3樓：驕學相長
原文：宗儀客松江，躬親稼穡。作勞之暇，休於樹陰。
翻譯：家住浙江黃岩的陶宗儀，親自在田裡耕種。田間勞作休息時間，便坐在田埂邊的樹蔭下看書。
原文：有所得，摘葉書之，貯一破盎，去則埋之樹根。
翻譯：如果有所感悟，就摘下樹葉在上面寫字，然後放在乙個破爛的瓦罐中，埋到樹的下面。
原文：如是十年，積盎以十數。一日令門人發而錄之，得三十卷，名曰《輟耕錄》。
翻譯：就這樣過了十年，瓦罐積攢了數十個。有一天他讓學生們挖出那些瓦罐，指導他們把樹葉記載的資料，分門別類，抄錄整理，編寫了一部三十卷的《南村輟耕錄》。
啟發：學習的積累不是一朝一夕，而要才久的堅持，才能有所收穫。
陶宗儀（1329年～約1412年），字九成，號南村，台州黃岩人。元末明初文學家、史學家。自幼刻苦攻讀，廣覽群書，學識淵博，工詩文，善書畫。
元至正末，由其門生整理，得精萃五百八十餘條，彙編成《輟耕錄》，或稱《南村輟耕錄》30卷，其中記述了元代掌故、典章制度，東南地區農民起義狀況。
南村輟耕錄》簡稱《輟耕錄》，共三十卷，五百八十五條，二十餘萬字，屬於歷史瑣聞筆記。作品以元代為主，宋代為次，有的是陶宗儀所見所聞，摘抄前人史料，作考證辨偽，儲存了豐富的史料。特別是宋元兩朝的典章制度、史事雜錄、文物科技、民俗掌故等等，還有**、書畫、戲劇和有關詩詞本事等方面的記載。
此書的史料價值和學術價值都很高，是研究元史的重要史料。
4樓：菀蘭隱雪
翻譯： 陶宗儀寄居在松江，親自種田幹活。勞動的空閒，在樹蔭下休息。
忽然有所感悟，摘下樹葉書寫，放到乙個破盎裡儲存起來，離去時埋在樹根下。這樣許多年，積累盎數十個。一天讓僕人挖出來並記錄下來，得到三十卷書，命名叫《輟耕錄》。
5樓：甜菜頭大人
陶宗儀撰寫《輟耕錄》的故事充分說明了寫作貴在積累，積少成多就成鴻篇鉅作的道理。
6樓：由憶桖
我要發奮圖強。以後做乙個科學家。
一葉障目文言文翻譯，文言文翻譯 一葉障目
一 翻譯 楚國有乙個人，家境貧寒，窮困潦倒。他讀了 淮南子 看到書上有這樣的記載 螳螂在捕蟬時用樹葉遮住自己的身體，其它小昆蟲就看不見它，要是有人能得到那片樹葉 就能用它隱藏自己的身體。他十分高興，於是跑到一棵樹下抬頭仰望,希望找到那片螳螂在捕蟬時用來遮蔽自己的樹葉。偶然發現了，就伸手摘下來。不料失...
一葉障目》的譯文，一葉障目 文言文翻譯
楚國有個人非常貧苦，讀了 淮南方 知道螳螂捕捉知了時用一片樹葉把自己遮蔽起來，就可以 使知了看不到自己。於是，他便站在樹下仰面朝上，摘取樹葉。當他看見螳螂攀著樹葉偵候知了的時候，他便把這片樹葉摘了下來，結果樹葉掉落在地上，而樹下原先有許多樹葉，再也分不清哪一片樹葉是他想用來 的。於是他掃了好幾斗樹葉...
文言文《杯弓蛇影》的翻譯，文言文 杯弓蛇影（譯文）
樂廣有乙個極為親密的好友，很長時間沒有來玩了。有一天，他終於又來了，樂廣問他是什麼原因好久沒有來。客人回答說 上次在你這兒玩，你請我喝酒。我正要喝的時候，突然看見杯中有一條蛇，當時心裡甚為厭惡。喝下去以後，我就病倒了。正當那個時候，樂廣家裡的牆壁上掛著一去弓，那弓上用油漆畫了一條蛇。樂廣心裡猜想客人...